以爱的名义

书原子

提示

父母以自己的生活阅历，以自己对于美好的理解，在每一件事情上及时指导和教育孩子，本来无可厚非。但是，当父母怀着美好的愿望，说出自己想法的时候，换来的往往是“不予接受”，甚至是对抗、反抗！是说话的内容出了问题？或许吧，因为父母也不是先知，那个在几年甚至几十年之后才会实现的“道理”，有时会显得苍白。除了说话的内容，还有什么呢？读了下面这篇分析文字，或许对你会有所启发。

《兰心的秘密》从孩子的视角，对亲子关系作了细致的描写，呈现多种亲子问题（了解作品内容请看本期页《当把自己当成“孤儿”》），值得亲子一起去探讨和反思。

作品一开头，就写了父母和兰心“唱反调”的过程。

兰心对他爸爸说：“爸！给我五马克，我要去买一个特大号的冰淇淋！”那么，爸爸就会说：“不行，今天你已经吃了三个了。冰淇淋吃太多会闹肚子。”

兰心娇声娇气地对妈妈说：“妈妈，请你帮我把皮鞋擦擦，好吗？”妈妈就会说：“不好。你已经长大了，该自己擦了。”

兰心嚷嚷：“爸爸妈媽，今年带我去海滨度假！”那么爸妈就会异口同声地回答：“我们计划去山区。”

就因为这样的事情多起来，居然让兰心去找神奇的“外援”，让父母变小，玩弄于鼓掌，而来让自己说了算。

这是三件什么事呢？

第一件，爸爸拒绝让兰心吃到特大号冰淇淋，理由是“已吃三个，再吃闹肚子”。爸爸从关心的角度，说出可能的坏结果，这个拒绝似乎没问题。

第二件，妈妈拒绝“娇声娇气”的求助，理由关乎“自己的事情自己做”，也似乎顺理成章。

第三件，变化很大：没有拒绝的理由，而且，父母二人像商量好的一样，就是拒绝，没商量！

以爱的理由拒绝，显得无懈可击。真的如此吗？其中的“不行”、“不好”，很刺耳！如果一味“不”下去，即使理由再冠冕堂皇，孩子也是难以接受的。因为父母理由中的那个“好”，只是个愿景，它在未来里，孩子当前看不见，摸不着。孩子所能感受和知道的，就是刺耳的“不”，就是想要吃到的东西没有进到嘴里，就是自己的心愿没有达成。因此，尽管父母的理由，其中蕴含的道理是个“糖心”，但是因为包裹糖心的，是苦苦的、涩涩的“不”，而遭到孩子的抗拒。

第三件，与前两件又不同。当你说出一个愿望，对方的几个人“异口同声”拒绝你，这是什么行为？示威？是的。通俗地说，这是在“气死你”！

第三件事是导火索？虽然书中没有交代，我们其实可以通过自己的理解和判断，来找到答案。

通过以上梳理，我们的认识逐渐清晰：以爱的名义，针对孩子的行为说大道理，孩子是难以接受的。如果态度再不好，话语中屡次出现“不”的蛮横，就容易在孩子心中留下阴影，其对抗，甚至反抗就会在什么时候爆发。

讨论建议

请亲子在认真阅读《兰心的秘密》之后，完成以下问题：

第一，在你们的生活中，是否出现过类似作品开头的三件事？选出一件记忆深刻的，回忆一下当时亲子各自的感觉。然后，亲子探讨一下，父母什么样的态度和话语方式，是最容易让孩子接受的呢？

第二，生存第一，生活第二。请孩子从《兰心的秘密》书中，找到关于生存的内容，并用浪线画出来。之后，亲子讨论：什么是生存？生存需要具备哪些条件？在生存中，父母和孩子是一种什么关系？endprint