开学在即家长该怎么做？

□安扬

开学在即家长该怎么做？

□安扬

课业方面的准备

1.检查假期作业完成情况

让孩子对照放假前老师布置的学习任务，自行检查各科假期作业的完成情况，既可以锻炼孩子的细心和耐心，又可以借此机会让孩子回顾和巩固上学期所学的知识。对于上小学或者自觉性较差的初中孩子，家长不妨陪孩子把假期作业重新检查一遍，看看有没有漏掉的，或者不会做的题，督促孩子及时补充完整。对于已经完成的部分，家长也要帮孩子检查一下有没有做错的题、有没有错别字。

2.指导孩子复习上学期知识

“温故而知新”，家长应抽时间帮助孩子复习上学期的学习内容，这样能使孩子更好地衔接下学期所学的知识。例如，在语文方面，最好能把上学期易遗忘、易写错的字再帮孩子默写一遍。因为孩子开学后就要学习新知识了，如果不会写的字太多，会对各科新知识的学习造成一定的障碍，长此以往，孩子会丧失学习的动力和信心。

3.指导孩子预习新学期知识

假期的几次返校中，老师会把新教材陆续发到孩子手中。家长要在适当的时候，指导孩子进行预习，让孩子在心中对新学期的知识点、学习的重点、难点有一个初步了解。孩子只有做到心中有数，才能在日后的学习中做到胸有成竹。

家庭学习环境方面的准备

1.提供一个固定的学习地点

孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习。在家里，孩子也需要有个固定的地方学习，它的作用是能够形成一种学习的地点定向。也就是说，每当孩子在习惯的地方坐下，便条件反射地想到学习。因此，家长要根据孩子的年龄、性别、性格等特点，为孩子重新布置和规划学习环境。为孩子腾出一个用来做功课的专门的、独立的地点，可以是单独一个房间，也可以是房间的一个角落，只要确保这个地方安静、整洁即可。

2.为孩子购置或更换家具

给孩子买合适的床，让正处在身体发育中的孩子睡得更安稳、更舒服，孩子有了充足的睡眠，身体才会更健壮；为孩子购买适宜身体的桌椅，现在教科书的开本都比较大，因此桌面要宽大，桌面忌用导致注意力降低的浅色或亮色，最好选择深色桌面，或给桌面铺上墨绿色台布；桌子最好面对着墙摆放，墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画；椅子的高度一般以孩子的双脚能平放到地面上为宜；给孩子买个书柜，学习用书和读物要按照使用频率有条理地摆放，便于查找和使用。

3.为孩子购买家居用品

随着孩子年龄的增长，孩子的私人用品也会越来越多。给孩子买一个大小适中、不太占地方的整理箱，让孩子自己动手去归纳、摆放和整理，并督促孩子定期擦拭整理箱的外壁；为孩子买一个靠背垫，让孩子在学习疲劳的时候，可以倚靠，放松和小憩；让孩子使用专属的杯子、碗碟、餐具，增强孩子的存在感和被家长重视的感觉。

4.开辟休闲、娱乐的专属空间

孩子不仅要有独立的学习空间，更要有独立的娱乐空间。给孩子买一台低配置的电脑，方便孩子在网上下棋、与同学交流和查找资料；蓝牙小音箱可以和孩子的手机、iPad、MP4等电子设备连接，方便孩子听音乐、听电台、听相声；如果家里有飘窗，不妨让孩子闲暇时在此晒太阳、看书，让孩子放松身心，放飞思绪。

人际交往方面的准备

1.鼓励孩子和同学交朋友

为了使孩子将来能更好地适应社会竞争，不妨从小培养孩子的社交能力。家长应该鼓励孩子利用课间休息的机会，与班上的同学一起在操场上进行简单的体育锻炼，如跳绳、快步走、踢毽子等。既能让孩子锻炼身体，又能让孩子结交朋友，进而增加体育锻炼的互动性和趣味性，让孩子乐于参与。与此同时，家长要提醒孩子注意安全，不要追逐打逗，以免在运动中受伤。

2.鼓励孩子和熟人交朋友

除了与同班同学多接触和交流之外，孩子身边的熟人也能和孩子成为很好的朋友。比如，亲戚家的孩子、邻居家的孩子、家长同事的孩子。孩子通过与他们的交往，可以感受到与跟自己同班同学交往截然不同的感受。家长不妨引导孩子去观察和发现对方的优点和特长，借此给孩子树立学习的榜样，或使孩子和对方成为志同道合的伙伴，让孩子从对方身上看到闪光点，孩子有了参照对象，才能取得更大的进步。

3.学会和陌生孩子交往

如果时机成熟，家长不妨鼓励孩子与陌生孩子接触和交往。比如，课外辅导班的孩子、旅行中认识的孩子、在某些公共场合认识的孩子。起初，孩子可能会害羞、胆怯和畏惧，家长不妨以问孩子和陌生孩子谁的年龄大为切入点，鼓励孩子喊对方“哥哥”“弟弟”等。家长还可以鼓励孩子把零食、玩具、图书等跟陌生孩子分享，拉近孩子们的距离，待孩子们真正接受彼此，能够融洽相处的时候，可以让他们相约下次一起再玩儿。只有当孩子不再憷头和陌生的孩子交往时，孩子的情商才能提高，才能真正地走向成熟。

（责编 刘国栋）