刘航宇
一
湖面上一大片火焰般的火烈鸟中有一点醒目的蓝色,它飞来飞去,没有同伴欢迎异色的它。一只窥视许久的狒狒冲过来,惊得鸟群四散奔逃,尽管一无所获,它却并不气馁,因为它已经瞄准了那一点显眼的蓝色。
东野觉得自己和别人不太一样,不仅因为他对任何事的反应总比别人慢,而且他的身材比例也和别人不同,他就像动物园里的猩猩,上身远遠长于下身。虽然并没有人嘲笑他,但他还是自卑。语文老师方苗替他报名参加了市里的长跑比赛,东野也希望借此机会改变自己。
二
那个黄昏,狒狒共向蓝鸟发起了三次攻击。蓝鸟惊慌失措,每次都险而又险地躲过。它无助地滑翔在高空,每当它靠近鸟群想寻求庇佑时,它们就挺直脖子,轻蔑地望着它。
东野为比赛做足了准备。可是在比赛的冲刺阶段,他却因为控制不住由怪异的身体比例所引起的摇晃而摔倒,最终没能拿到名次。方苗老师告诉他,有一位跳水教练看了比赛视频,认为他很适合游泳项目,邀请他参加游泳训练。东野拒绝了,因为他内疚,也因此更加自卑。
三
狒狒看着头顶展翅的蓝鸟,最终放弃了。无论它进攻多少次,也不管它以何种方式进攻,蓝鸟躲避得一次比一次从容。
学期末,东野随方苗老师的科考队去了印度。他们驻扎在印度北部的湖泊边。东野一眼便注意到了那一群仿若燃烧的火烈鸟中的一抹蓝色,它显得那样孤单。这天,在东野第一次接触相机,按下快门记录某株植物的那刻,两声“咔嚓”同时响起。
前者是快门的声音,后者则是树木被野象撞断的声音。
四
东野就这样被一头野象追着消失在了森林深处。科考队的人立马报了警,然而一天,两天,三天过去了,搜救队依然没有找到东野。
在遥远的地方,东野正向那只无意飞到这里的蓝鸟倾诉他的忧伤。原来三天前,他被野象追逐,跑到一片泥塘才停下来。他发现自己迷了路,不敢乱跑,只能依靠背包里仅剩的食物度日。蓝鸟路过,停下来好奇地打量东野。东野小心地靠近它,称赞它蓝色的羽毛,也向它倾诉自己的自卑。蓝鸟仿佛听懂了他的话,用翅膀抚摸他。东野忽然有了主意,他撕下一条衣服,在上面描绘出自己的位置,将布条绑在蓝鸟的脖子上。
五
科考队注意到了那只独特的蓝鸟,也看到了东野的黄色布条,终于找到了他。方苗老师抱着东野,放声痛哭,拼命道歉。东野轻声安慰,还提出回去之后要见那位曾经邀请他的跳水教练。方苗老师看着他坚定的目光,欣慰地笑了。
头顶,一只蓝鸟骄傲地飞过。
张朝元摘自《2014年冰心儿童文学新作奖获奖作品集》endprint