关于信息化环境下中职学校课堂教学改革研究

黄昊

摘 要 随着时代发展以及科学技术的进步，我国职业院校的课程教学活动出现了不同程度的变革。在这样的背景下，我国的教学人员在课程教学的过程中加强了对于信息化教学技术的运用，从而实现课程教学改革工作的穩步开展，促进各项效益的取得。本文基于此，着重论述中职学校课堂教学活动在信息化环境的变革，希望由此实现中职学校课程教学效率以及质量的提升，促进各项效益的取得。

关键词 信息化环境 中职学校 课堂教学 改革研究

中图分类号：G434 文献标识码：A

第三次科技革命以来，人类逐渐步入信息化时代。在这样的状况下，我国的中职学校逐步推进课堂教学改革工作的开展，并由此实现课程教学效率、质量的提升。本文基于此，着重论述我国职业院校课程设置的问题，并就信息化环境下，中职学校课程改革工作的内容进行分析，希望由此带动中职学校的可持续发展。

1职业院校课程教学现状

改革开放以来，我国的社会主义市场经济体制日渐完善。在这样的状况下，为了满足我国社会发展的人才需求，我国的职业教育获得了长足的发展，保障技能型人才质量的提升。但目前，由于实际环境的制约，我国职业院校在教学过程中出现了不同程度的问题。关于职业院校课程教学现状，笔者进行了相关总结，具体内容如下。

1.1课程设置不合理

中职学校在发展的过程中，往往将更多的资金投入到校区建设中去，进而导致专业课程教学活动在推进时出现了设施不完善的状况，不利于教学活动的稳步开展。除此之外，中职学校在学生教育的过程中往往将更多的精力安放在理论知识教学的过程中，不利于学生学习兴趣、积极性的提升，降低了课程教学效率。

此外，单一的课程教学状况也导致学生的专业技能出现薄弱的状况，故而对其后期就业状况造成负面影响，不利于学生的全面发展。

1.2教学方式较单调

为保障我国职业院校教学效率以及质量的提升，教育部门积极带动课程改革工作的开展。但是各教师在实际的课程教学时，往往采用单一的教学方法进行教学工作，并借助传统的“粉笔+黑板”模式进行教学，不利于学生学习兴趣的提升，阻碍了其技能的掌握，不利于学生的发展。

2信息化背景下职业学校课程改革

为了进一步促进职业院校课程教学效率的提升，教师在课程教育的过程中积极采用信息技术进行作业，并由此实现课程教学质量的提升，实现教育效果的取得。关于教学效率、质量的提升，教师在课程教学的过程中加强了对于信息技术的合理化运用，从而以此为基础促进信息化教学效率的提升。关于信息化背景下中职学校课程改革，笔者进行了相关总结，具体内容如下。

2.1信息化教学方式

基于教学理念、技术的改革，我国中职学校的教师在课程教学作业时实现了对于传统教学理念与方法的突破，并科学的运用信息化教学手段进行教学。在这样的状况下，教师需要尽可能的规避填鸭式教育的出现，并积极引导学生借助信息技术进行学习资料的查找、运用工作，确保其实践动手能力的提升。一般而言，教师在教学作业时，需要引导学生借助网络平台对专业资料进行查阅，并将各类专业知识转化为自己的见解，最大程度上实现学生学习兴趣、主动性的稳步提升。

2.2信息化的教学设备

职业院校的教师在专业知识与技能的传播过程中，为保障教学效益的提升，引导学生对相关知识的理解以及运用，教师需要合理的运用各类信息化教学设备进行教学。在传统教育中，教师采用黑板、教学用具、实验用具等设备进行知识点的讲解，阻碍了课程教学丰富性的提升。

而在信息化的大环境下，职业院校的教师需要合理化的运用各类信息化教学设备，诸如多媒体、计算机室、高清3D显示器等。一般而言，智能化教学技术的运用往往能够促进教学效率、质量的提升。

事实上，我国的职业院校在课程教学的过程中往往需要开展实训教学活动，从而让学生掌握必要的实践能力。但由于我国职业院校的硬件设备不够完善，无法为相关作业的开展提供基础，故而教师可以在信息化技术的基础之上营造良好的仿真试验环境，帮助学生对各类技能的掌握，促进教学效益的提升。

2.3信息化的教育资源

为了实现学生对于职业技能与知识的掌握，教师需要合理的开发各类信息化教育资源，并以此为基础实现教学时空限制的突破，让学生随时随地学习，保障其全面发展。

一般而言，教师需要开展微课资源开发工作，而学生能够以此为基础实现对于各类专业实践场景的了解，从而实现对相关知识的了解，方便学生提前对实践操作性场景进行熟悉，有效帮助学生打好实践前的理论基础。

在微课资源制作的过程中，教师需要对学生的知识能力状况进行了解，从而构建起合理的微课体系，并保障微课内容的适应性，从而实现对于学生的不足之处进行弥补。

3结束语

为了进一步促进我国职业教育效果、质量的提升，中职学校的教师在课程教学的过程中需要加强对于信息化教学手段的运用。本文基于此，着重分析了职业院校的发展状况，并就信息技术的合理化运用进行分析。笔者认为，随着相关措施的落实到位以及技术的发展，我国的中职教育必将获得长足的发展，促进学生的全面发展。

参考文献

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