简析湖南省普通高校体育资源的利用现状

杨 悦

（湖南商学院，湖南 长沙 410205）

简析湖南省普通高校体育资源的利用现状

杨 悦

（湖南商学院，湖南 长沙 410205）

本文通过文献资料法、调查访问法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，就湖南省长沙、湘潭、株洲、常德、邵阳、娄底、吉首、益阳地区普通高校体育资源的利用现状进行深入调查，分析高校体育资源利用中存在的问题，并提出相应对策，为充分发挥高校体育资源的优势，更好地为社会体育服务。

高等院校；体育场馆；体育人才资源

在全民健身的大背景下，人民健身意识不断增强，对体育资源的需求日益增大，社会体育资源已不能满足人们的健身需求。高校体育资源，具有体育场馆种类多，比较集中，有闲置状态；高校体育专业人才也相对密集，专业种类齐全等特点，在满足学校课堂教学的前提下，向社会实现对外开放，不但为全民健身提供了体育社会服务，节约了社会资源，而且实现了高校体育资源利用的最大化，还为高校创造了良好的经济效益，促进了高校的体育产业发展。解决了高校体育设施、人才长期处于闲置状态，造成了极大的资源浪费。本文通过调查访问对湖南长沙、湘潭、株洲、常德、邵阳、娄底、吉首、益阳地区普通高校的体育资源利用现状进行比较与分析，为促进湖南普通高校体育资源的合理利用和体育产业的健康发展提供参考，具有比较深刻的现实意义和较高的社会实用价值。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以湖南省长沙、湘潭、株洲、常德、邵阳、娄底、吉首、益阳地区普通高校体育资源的利用现状为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 查阅研究大量文献资料，主要文献资料为有关学校体育资源方面的研究资料；有关体育产业方面的研究资料；有关体育社会服务方面的研究资料。

1.2.2 调查访问法 根据本文研究工作的需要，调查访问了湖南省长沙、湘潭、株洲、常德、邵阳、娄底、吉首、益阳地区普通高校主管有关领导、高校体育教师、体育场馆管理人员、高校周边居民，就有关高校体育资源方面的问题进行了访问、探讨。

1.2.3 问卷调查法 发放问卷130份，回收有效问卷116份，有效率89.2%。

1.2.4 数理统计法 对调查所得数据进行统计学处理分析。

2 结果与分析

2.1 湖南省普通高校的体育设施较完善，但社会热门项目场馆设施设置不够，高校的体育场馆设施利用率普遍偏低。

高校体育场馆设施状况是体现其综合实力的重要指标之一。拥有比较完善的体育场馆设施和体育专业人才，是高校体育产业发展的巨大潜力。从表1可见，经济实力强的地区普通高校体育设施较完善，同时经济实力强的地区人们的体育消费意识较强，但较之不同城市普通高校数量及高校拥有场馆数量的悬殊，体育设施利用率的差别并不大。据调查分析得知，居民住所附近的高校成了人们健身场所的首选，主要原因是是高校较低的收费、优美的自然环境、简单的人文环境，同时高校体育场地资源相对较集中，便于根据需要选择。但湖南省高校体育场馆设施对外开放率普遍偏低，体育服务意识不强，很难满足人们的需求，甚至有很多本校学生在课余时间跑到校外的健身房去锻炼，造成了体育场馆资源的浪费。

调查发现，高效体育场馆对外开放有3种形式：全开放，体育场馆设施全部，所有时间段对外开放；部分开放，体育场馆设施部分或分时段对外开放；不开放，体育场馆设施不对外开放。由于高校体育场馆对外开放是在满足学校正常体育工作的前提下，为缓解社会体育场馆设施短缺的矛盾，同时利用自身的价值而面向社会开放，在对外开放的场馆中，开放时间主要为业余时间，开放时间长短不一，调查表明（表2），在对外开放的场馆中，每周开放28～56h的最多，其次为每周28h以下。

2.2 湖南普通高校体育人才资源丰富，体育专业种类丰富，教师职称和学历都较高，但开发体育产业、开拓体育服务市场意识淡薄，造成了体育人才资源的严重浪费。

高校担负着为祖国培养各类人才的重任，具有人才资源丰富、信息便捷等特点。从表3可见，以湖南省长沙、湘潭、株洲、常德、邵阳、娄底、吉首、益阳地区普通高校体育教师中教授、副教授所占比例较高。从表4可见，以湖南省长沙、湘潭、株洲、常德、邵阳、娄底、吉首、益阳地区普通高校体育教师中具有硕士研究生学历以上教师所占比例已超过半数。调查表明，这些高职称、高学历的高校体育教师很少参与到体育资源的开发中来，也很少参与到社会体育服务工作中来，湖南普通高校体育教师普遍教学和科研压力比较大，缺少与外界的交流和学习，尤其缺少本专业以外知识的学习，市场开发和市场管理方面的知识严重缺乏，这造成其体育产业意识淡薄，市场开发能力缺乏。大部分被调查者认为，体育产业与自己无关，没有必要去钻研这方面的问题，体育产业意识不强，管理理念落后，传统观念束缚。

表1 湖南普通高校拥有的体育设施利用状况对比表

表2 湖南普通高校对外开放场馆每周对外开放时间统计对比表

表3 我国6市普通高校体育教师职称结构统计对比表

表4 我国6市普通高校体育教师学历结构统计对比表

3 结论与建议

3.1 结 论

高校体育资源不应仅仅作为高校资源的一部分，也应是社会资源的一部分，高校体育资源在满足正常教学、训练之余，应充分发挥其优势为全民健身服务，为社会体育服务，避免资源浪费。但，调查表明，湖南高校体育资源还没有被充分利用，体育场馆资源和体育人才资源被大量闲置，这与社会对体育资源的极大需求形成了巨大反差，造成了资源的严重浪费，高校体育资源的充分开发是全民健身的迫切需求。完善和开发高校体育资源不仅可以为高校教学和训练提供更好的服务，为高校周边市民提供优越的锻炼环境，还可为高校带来一定的经济利益，高校体育资源的对外开放已经成为一种趋势。但是由于有的高校领导者观念原因、热门体育项目场馆缺乏原因、对外开放场馆服务质量原因、体育专业人才体育产业意识原因造成湖南高校体育资源利用不够充分，体育资源浪费较为严重。。

3.2 建 议

3.2.1 政府应加强宣传力度，促进人们健身意识的不断增强和健身观念的不断完善。

3.2.2 高校领导应摆脱传统思想的束缚，加强对高校体育产业的重视，并给予相应支持与鼓励，给予经营者适当的经营自主权。3.2.3 高校应进一步加大体育场馆设施建设的投入，加强一些热门体育项目场馆的建设，不但可以增加学生学习和锻炼的兴趣，提高课堂教学质量，为学生终身体育的形成打下良好的基础，还可以为健身消费者提供一个良好的锻炼环境，为全民健身提供良好的体育资源，为社会体育服务工作。

3.2.4 加强体育教师体育产业意识和市场开发、经营、管理能力的培养。加强与外界的交流和学习，减少体育人才资源的浪费。

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G807.4

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投稿日期：2017-07-21

杨悦（1975—），讲师，硕士。研究方向：体育教育、运动训练。

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.027