遵义师范学院轮滑运动开展现状与发展对策探讨①

王云杰 翁宗磊

(遵义师范学院体育学院 贵州遵义 563002)

遵义师范学院轮滑运动开展现状与发展对策探讨①

王云杰 翁宗磊

(遵义师范学院体育学院 贵州遵义 563002)

轮滑运动是一项刚刚兴起具有对人全面促进作用的体育运动。因此，高校开展轮滑课是非常有必要的，不仅可以带来健康，还可以满足大学生的兴趣爱好。本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法对遵义师范学院轮滑运动现状进行调查，发现本校的学生对轮滑运动的兴趣很浓，但学校还没有开展轮滑课和没有合理利用现有的场地。针对遵义师范学院的轮滑现状，本文提出了有利于轮滑开展的对策。

轮滑运动 现状分析 对策

随着轮滑运动的迅速发展，现在全国各大中小城市都非常流行轮滑运动，特别是年轻人和小孩尤其喜欢轮滑。浙江、上海、深圳、苏州、秦皇岛等地举行了比较正规的轮滑比赛，特别是在海宁建造的亚洲第一个世界标准的轮滑场地，通过举行国际大型赛事，已成为世界闻名的轮滑城市。轮滑还可以结合舞蹈，具有更高的娱乐性、欣赏性和健身作用。现在轮滑运动非常流行，每个高校基本上都创建了轮滑社团，还组织了和轮滑相关的活动。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文的研究对象是遵义师范学院的轮滑运动。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过查阅遵义师范学院数字图书馆，收集与高校轮滑运动相关的资料。

1.2.2 访谈法

为了了解遵义师范学院轮滑运动的现状与发展前景，通过对本地的轮滑教练、参加过大型比赛的轮滑运动员、遵义师范学院的老师和学生进行随机抽取进行访谈。从而了解了遵义师范学院轮滑运动的现状、存在的问题。并提出相关的对策来发展遵义师范学院的轮滑运动。

1.2.3 逻辑分析法

通过对文献资料、电子图书馆和遵义师范学院相关资料查询以及访谈等相关的内容为基础进行对本论文逻辑分析。

2 研究结果与分析

2.1 遵义师范学院轮滑运动的现状

2.1.1 体育课中没有轮滑项目

轮滑运动在高校开展一直被边缘化，虽然有些高校开展了轮滑课，但是高水平和大规模的大学生轮滑比赛还很少，高校对轮滑运动还不够重视。轮滑运动的开展有很大的作用。遵义师范学院还没有开展关于轮滑的科目，轮滑教学还处于萌芽状态，也缺乏轮滑专业的教师。轮滑课的开展有待学校完善。

2.1.2 以轮滑社团为主要活动团体

(1)轮滑社团的简介。

遵义师范学院的轮滑社团创立于2014年。由刚开始的几个人发展到现在的238人。轮滑社团发展迅速，是因为如今轮滑运动具有愉悦身心，提高综合运动素质，增强各器官系统的功能，改善焦虑、紧张等不良情绪。调查得知，还有非常多的学生想加入轮滑社团，轮滑社团的队伍日益强大。大学里的社团非常多，如今遵义师范学院轮滑社团的成员拥有238人。但社团成员的活力不足，管理上分工不明确，社团的领导班子不作为，对一些分内的事务推三阻四。每周三和周四是全体社员总训的时间，晚上八点半在星空广场集合，但有很多社员迟到，还有社员无故旷训。轮滑教练也不指导新社员，导致很多新社员不能很快的掌握轮滑技术。

(2)轮滑社团组织的活动。

通过对遵义师范学院的教师和学生进行访谈和调查分析，学校很少举行过轮滑竞赛活动，这是影响轮滑运动发展的因素之一。遵义师范学院搬到新蒲新校区，4个校区合并在新蒲校区，轮滑运动参与人数也大大的增加。在2016年12月，遵义师范学院飞逸轮滑社团组织了首届轮滑新手赛，这次比赛取得圆满成功，很多同学都积极报名参加比赛，这次比赛提高了喜欢轮滑学生的运动激情。轮滑社团还编排了轮滑舞，参加遵义师范学院校园文化闭幕式的开场舞，获得了一致好评，吸引了很多学生来参加轮滑社团。

(3)社团对轮滑运动的促进作用。

轮滑社团对遵义师范学院体育运动有很大的促进作用。有的学生在上大学之前从来不参加体育运动，在上大学之后，对轮滑运动充满着好奇加入了轮滑社团。在轮滑社团的促进下，平时有规律进行轮滑运动锻炼和练习。

2.1.3 影响遵义师范学院轮滑运动开展的不利因素

(1)没有专门的轮滑场地。

遵义师范学院没有专门的轮滑场地，参加轮滑运动的学生平时参与轮滑只能在空闲的篮球场地、学校图书馆对面的广场和星空广场等场地进行轮滑运动。学校的篮球场平时都被很多打篮球的学生占用，学校的广场是由地板砖镶嵌在一起，每块地板砖之间都有细小的缝隙，这很容易导致学生在参与轮滑运动时受伤。学生在天气不好或者地面湿滑的情况下，会选择南区的地下停车场进行轮滑运动，但地下停车场地面的灰尘比较大、空气也不流通，这对参与轮滑运动的学生心肺功能影响很大。

(2)学生轮滑运动的安全认识不足。

在对学生们的调查中，很大一部分的学生认为轮滑的危险系数很高，在轮滑运动中，佩戴护具、头盔是有必要的。但在实际轮滑运动中，只有一小部分人佩戴头盔和护具。人们普遍认为轮滑运动具有极限、娱乐和风险等属性，其中大部分有心理恐惧。只有初学者、极限轮滑和轮滑球等这些技术难度高、对抗性强的运动形式才有很高的危险系数。只有初学者、极限轮滑和轮滑球等技术动作，才会存在高风险因素，但这些危险因素可以运用预防措施去避免。人们的择业观、体育观、对休闲娱乐运动的局限性缺乏全面的认识。由于对轮滑运动认识的缺乏，学生在购买轮滑鞋时不能很好地选择和购买，经过调查发现，有一部分学生在购买轮滑鞋时，买到儿童鞋。儿童鞋不能承受大学生的体重，容易导致鞋子变形，也不能很好地包裹踝关节，容易导致受伤的发生。通过对遵义师范学院的学生进行访谈，有部分学生一周至少去刷街一次，这样非常危险，而且有些学生不走人行道，在马路上玩轮滑。

(3)对轮滑运动的认识有偏颇。

轮滑运动相对于其他体育运动的技术动作相对简单易学。在轮滑运动中只要做好安全措施就可以避免发生运动损伤。轮滑运动可以提高人们的综合运动素质、增强各器官的功能和调整身心健康。有些没有接触过轮滑，担心自己学不会，觉得轮滑技术动作难度大，怕在轮滑运动中受伤。有些认为轮滑运动不能很好的锻炼身体，浪费时间，影响学习。

2.2 遵义师范学院轮滑运动发展的对策

2.2.1 合理利用现有的体育场地

轮滑运动场地严重影响着轮滑运动的发展，体育场地是完成体育教学的重要前提。很多大城市建造了标准的轮滑场地，通过举行大型赛事，全国各地乃至外国都来参加轮滑比赛。学校领导和有关部门要加大对现有体育场所的利用，积极发展遵义师范学院轮滑运动。有空闲的体育设施也可以用来进行轮滑运动。

2.2.2 举办与轮滑相关的活动

体育的魅力和生命力来自于竞争，它能激发学生的潜能，增强集体荣誉感，举行轮滑比赛也是有相同的作用。遵义师范学院开始举行一些关于轮滑运动的比赛，但学校不够重视。不像学校的篮球、足球等传统体育项目，每年都会有这样的比赛，轮滑运动很难得到重视。遵义师范学院可以举办遵义大学城轮滑比赛，可以提高学校的知名度，扩大学校社会的影响力。学校的文艺活动尽量让轮滑舞蹈加入到其中，这样不仅可以增加活动的观赏性，还可以更好的吸引学生加入到轮滑运动来。学校可以举行很多类型的轮滑比赛，健全比赛制度，建设很好的轮滑竞赛氛围。遵义大学城各高校可以联合举行轮滑比赛，增加学校之间的交流。

2.2.3 开设轮滑选修课引进轮滑教师

学校要尊重学生的兴趣，注意学生的兴趣和特长，为学生创造机会学习技能，引进新的体育运动。学校可以为学生开设一门轮滑运动课程，遵义师范学院的学生毕业了大多数在中小学工作，高校要培养社会需要的人才。现在越来越多的孩子非常喜欢轮滑运动，有些中小学还专门从社会聘请轮滑教练，但聘请的教练的技术能力参差不齐。喜爱轮滑运动的学生不止体育专业的学生，学校还可以为其他专业开设轮滑选修课，满足学生的兴趣爱好。引进轮滑专业教师，丰富学生的课堂氛围。现在遵义师范学院的学生进行轮滑运动都是利用课余时间进行，没有学校的组织和老师的帮助，很多学生慢慢失去了兴趣，从而选择了其他的爱好。轮滑运动在学校开展是有必要的，通过进行轮滑运动，可以增强学生的身心健康和身体健康。

2.2.4 对学生进行安全教育与宣传

对刚参加轮滑运动的学生进行安全教育，在轮滑时让学生养成佩戴头盔和护具的习惯，这能很好的预防受伤。不允许学生去刷街，在马路上是非常危险的，可以组织学生在校内的马路上进行，相比在校外的马路上安全很多。

3 结论与建议

3.1 结论

轮滑运动深受学生的喜爱，因此开设轮滑课程具有重要的价值。遵义师范学院还没有开展轮滑课，学校领导还不够重视，认为轮滑教学不重要。虽然有大量同学参加轮滑社团，但是，很少有课外轮滑活动，也没有多少轮滑比赛。开设轮滑课程，既可以丰富学生的体育内容，又可以增加课外活动的兴趣。搞好轮滑运动必须有轮滑比赛活动的开展、轮滑课的开设和轮滑场地的建设等措施。

3.2 建议

(1)开设轮滑课，满足广大学生的兴趣爱好需求，体育专业开设专项班和公共体育开设轮滑选修课。能有效的促进轮滑运动在遵义师范学院的发展。

(2)合理运用体育场地，规定一个专门用于轮滑教学和轮滑运动的场地，指派专门的管理人员进行管理。

(3)对学生进行在轮滑运动中的安全教育，帮助学生在轮滑鞋的购买上给出建议，督促学生在进行轮滑运动时佩戴好头盔和护具。

(4)举行关于轮滑运动的比赛和其他文艺活动，可以帮助学生建立自信和培养学生积极向上竞争意识。

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10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.32.125

G807

A

2095-2813(2017)11(b)-0125-02

2015年贵州省本科教学工程建设项目(发文号：黔高发〔2015〕337号)。

王云杰（1978—），男，汉族，河南南阳人，硕士研究生，副教授，研究方向：体育教学与训练、民族传统体育。