浅谈马克思的自由思想

2017-11-25 09:08杨帅帅
小品文选刊 2017年22期
关键词:自然界蜜蜂马克思

杨帅帅

(天津商业大学 天津 300134)

浅谈马克思的自由思想

杨帅帅

(天津商业大学 天津 300134)

马克思的自由观内容在马克思理论体系当中占有重要地位。谈到自由二字时,不自觉地会和人连接在一起,因为自由是赋予人的一种特定内涵。马克思处在资本主义经济快速发展的时期,马克思了解当时人们获得的“自由”并不是真正的自由。马克思从人的发展以及从人处在整个社会中的发展特点诠释了马克思理论体系当中的自由观,诠释了什么是真正的自由。理解钻研马克思的自由观对于构建我国平等、自由的社会具有时代价值。

马克思;自由;自由观;价值

1 从时间顺序浅谈马克思的自由观

马克思起初对自由一词有了认识是在《莱茵报》与《博士论文》中阐释的。马克思指出“自由主义肩上的华丽斗篷掉下来了,极其可恶的专制制度已赤裸裸地呈现在全世界面前”[1],马克思在这里对自由有了认识,他认识到资本主义的专制制度无情地剥夺着人们的自由,自由社会需要人们的努力,需要人们去创造。因此,马克思猛烈抨击了唯心主义对自由的认知,指出了唯心主义的虚幻的自由认知。而后马克思开始从唯物辩证法的角度探究自由世界。

《1844 年经济学哲学手稿》从资本家不断地剥削工人的劳动时间角度揭示了人们需要去靠劳动换得自由,但是资本家往往没有将劳动工人的自由当作一回事。在《手稿》中马克思指出了人类的自由需要通过“现实的人”来获取,自由只有与“现实的人”连在一起才称之为自由。马克思指出了“这是一些现实的个人,是他们的活动和他们的物质生活条件,包括他们已有的和由他们自己的活动创造出来的物质生活条件”。[2]在劳动工人看来,他们想要获得真正的超越物质生活的自由就是不断劳动,但是资本家认为的自由却是无情地压榨工人。恰恰人类在物质世界生存的时候需要自由的补给。因此,马克思对自由的定义从“现实的人”出发,以追求整个物质世界的发展为自由。

马克思在《1844 年经济学哲学手稿》中谈到了动物与人的区别,指出了人的生产是通过对自然界的活动获得的,人生活在自然界当中,需要自然界的物质资料来满足生活,同样的,自然界也需要人的生产才能得到平衡,所以,在马克思看来人在自然界的整个实践活动就是追求自由的全过程。而动物的生产仅仅只是为了动物本身得到满足。马克思通过举例从动物的生活习惯说明了动物的生活,它们只是为了动物或是动物生产后的后代有没有食物来维持补给。动物从来没有需要花费时间金钱来获得满足,动物只是单纯地繁衍后代,满足于自己的世界当中。例如在动物当中的蜜蜂在人类看来它算是勤奋的一种动物,但是细细思考一下就会发现,蜜蜂不断地飞来飞去筑造自己的巢穴也是仅仅只是为了繁衍它的后代。蜜蜂根本也不会思考着为人类能采得多少的蜂蜜来满足人们的生活。由此可以看出蜜蜂只是为了蜜蜂本身而活,蜜蜂不懂得去思考如何超越自己,获得自由。马克思在《手稿》将动物与人的不同之处诠释的十分清楚,也进一步说明了人要学会思考,学会去如何获得真正的自由。

在马克思的《政治经济学批判导言》中,马克思从物质生产与生产劳动的一般关系中也说明了人只有在实践劳动的过程中才能获得自由。从生产与消费的辩证关系指出了消费需要靠人才能实现消费。而如果在物质生活的消费中,没有人类对生活的追求就谈不上消费,人们只有靠自由地奋斗生活才能超越物质生活,才能追求到自己的自由世界。马克思从生产与消费的角度明确了物品只有在被人使用的前提下才称之为物品。人们只有通过不断地实践劳动,才能将自然界中的物质生活利用好,才能靠物质生活实现自己的价值,才能得到真正的自由。人们通过劳动才能获得生产生活资料的满足,在这里又区别了人和动物的不同之处,也就是人的自由需要实践劳动支撑。

《资本论》可以说是研究资本主义社会生产力与生产关系的矛盾的著作,然而我们可以从中找出基于实践角度阐释自由的含义。马克思谈到了“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。他不仅使自然物发生形式变化,同时它还在自然物中实现自己的目的,这个目的是他所知道的,是作为规律决定着他的活动的方式和方法的,他必须使他的意志服从这个目的。”[3]在《资本论》中马克思又一次指出了人与动物的区别,他从蜜蜂建造自己的巢穴出发,蜜蜂是一种勤劳的动物,蜜蜂可以建造出自己的巢穴,但是不同的是,人们可以通过意识来支配自己的活动。人们会思考,知道自己如何简单方便地完成建造巢穴这项任务。人们可以自由的支配自己的任务,这也就是获得了真正的自由。马克思在这里也指出了自由观的真正含义,马克思的自由观要求人们不仅仅满足于单一的自然世界,鼓励人们要用发展的眼光看问题,要用实践的观念看待发展的世界。人们只有在实践中才能得到自由。人们要学会摆脱物质世界的束缚,获得真正的自由。

2 从现实世界看马克思自由观的时代意义

马克思的自由观思想指出了在共产主义社会才能实现真正的自由,在资本主义社会人们被资本家无情地剥削着,束缚着,人们得不到真正的自由。在当今中国特色社会主义的建设当中,马克思的自由观依旧指导着人们创造生活。马克思批判了资本主义社会对人们创造生活的束缚,揭示了只有在社会主义社会,人们才能摆脱束缚,获得自由。

马克思从实践观的角度鼓励人们获得自由,在人们劳动的过程中,与自然界朝夕相处的过程中,难免出现了与天然的世界相矛盾的地方,大自然的生存环境似乎正在发生着变化。马克思的自由观思想让人们意识到了自由的含义,同时也揭示了如何解决问题。在当今我国努力构建社会主义核心价值体系的潮流中,我们要学会在马克思的自由思想中找到解决问题的方法。总之,马克思的自由观告诉我们要学会用唯物辩证法的角度思考问题,阐释了人类从实践的角度出发,追求人类的全面发展才是自由的真正含义。

[1] 《马克思恩格斯全集》 第 1 卷,[M]. 北京: 人民出版社, 1956。

[2] 《马克思恩格斯选集》 第1卷,[M].人民出版社 ,1995。

[3] 《马克思恩格斯全集》 第23卷,[M].北京:人民出版社,1972。

杨帅帅(1990.07-),女,天津人,天津商业大学马克思主义学院2015级硕士研究生,马克思主义基本原理。

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1672-5832(2017)11-0279-01

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