以“中国梦”的星星之火开启高职院校学生理想信念教育的燎原之势

曹 波

以“中国梦”的星星之火开启高职院校学生理想信念教育的燎原之势

曹 波

本论文分析中国梦背景下强化我国当代大学生理想信念教育的意义所在，并阐述了我国大学生理想信念教育开展的主要途径，以此实现我国的中国梦。

中国梦 高职院校学生 理想信念

当代高职院校学生作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量,有必要认识和理解“中国梦”。高职院校学生的理想信念教育关系到中华民族的伟大复兴，我国高职院校比必须加强对学生的信念教育，帮助当代学生树立正确的理想信念，以此推动我国社会主义道路的不断发展。通过高职院校的理想信念教育以此帮助当代学生坚定不移的走中国特色社会主义道路、弘扬中国民族精神、凝聚全民力量，有效克服我国发展道路中的各项问题，最终实现我国中华民族的复兴。目前，我国高职院校理想信念教学中仍存在许多问题亟待解决，给我国当代大学生的观念的正确竖立和中国梦的实现带来了严重的阻碍。因此，应该紧紧抓住“中国梦”主题学习教育的时机,探索对高职院校学生进行理想信念教育的新方式方法。

以“中国梦”思想为指导开启高职院校学生理想信念的新途径：

首先，要充分发挥思想政治理论课教学成为“中国梦”教育的主渠道作用。把“中国梦”教育与概论课、基础课和形势与政策课程有机地结合在一起，从“我的梦”到“中国梦”，以基础课助力肩负时代的新使命，从“中国梦”到“我的梦”以概论课传递追梦的正能量。学习领会和把握对高职学生“中国梦”教育实效性的思考，帮助学生竖立正确的认知，认识到“中国梦”的实现需要所有高职院校学生树立起鉴定的理念及远大的志向才能实现。同时，“中国梦”的实现还需要广大高职院校学生高举中国精神旗帜，弘扬爱国主义民族精神，创立以改革为核心的时代精神。为了满足该需求，高职院校的广大学生应该不断加强对自身品德的修养与完善，不断锤炼自身的意志和品格，以此形成诚信、敬业的道德品质。

其次，切实深化实践教学将其成为“中国梦”教育的新载体。通过在实践教学中进行“中国梦”教育，帮助高职院校的广大学生认识到，理想信念不是一朝一夕之间形成的，也不可能是一帆风顺的，其形成不仅需要学生自身的刻苦学习，更需要学生的积极实践。只有这样，才能不断强化学生自我的责任意识和使命意识，形成百折不挠的

精神、宽广包容的胸怀、乐观向上的形态以及中国梦的情怀。基于此，高职院校学生的“中国梦”教育才会从知识理论教学活动逐渐融入到学生生活当中的方方面面当中，贯彻于学生学习当中的每一个环节，以此实现“中国梦”的落实与实现。

再次，加强与校园文化活动与“中国梦”教育之间的有效融合。为了贯彻落实“中国梦”的教育，高职院校应加强校园文化活动与“中国梦”教育之间的有效融合，以此将“中国梦”教育落实到学生生活与学习的方方面面当中去。首先，高职院校应精心设计和组织与“中国梦”有关的教育内容，以形式新颖和高趣味性思想政治、学术体育、文娱科技活动来吸引学生的注意力，引导学生主动的参与到“中国梦”的教育活动当中去。高职院校应充分利用社团在学生当中的带头作用，以社团为“中国梦”教育理念的传播载体，先对社团成员进行“中国梦”的思想政治教育，从而通过社团成员的扩散，辐射到每一位高职院校学生，以此为高职院校的“中国梦”教育构建一个良好的学习环境。通过环境的影响和校园文化活动的烘托，使得校园当中每一位学生将个人的梦想与“中国梦”紧密联系在一起，将个人价值和社会价值捆绑在一块，进而为国家的发展贡献出自己的绵薄之力。

最后，积极利用网络技术和新媒体来开展“中国梦”教育的宣传和教学。随着网络技术的不断发展，各种信息技术在已经充斥在学生生活周围当中。在此背景下，高职院校“中国梦”教育应该积极利用该发展新趋势，灵活使用网络和新媒体技术来开展各项“中国梦”教育活动，从学生的角度去影响各位高职院校学生的思想和行为。通过微信、QQ、微博等新型的交流平台来宣扬“中国梦”教育的主要内容和思想政治方针，通过多媒体设备及计算机技术来激发学生对“中国梦”教育知识的学习兴趣，以此提升“中国梦”教育的教学效果。同时，高校还应该积极开发大学生理念思想教育专题网站，使用新颖的教学方式和多元化的教学手段，在网站当中开设具有本校特色的红色教育、在线党校、校园论坛等栏目，以此提高“中国梦”教育在校园当中的影响力。

随着信息时代的来临，高职院校的学生面临的外界诱惑和思想冲击越来越严重，使得学生常常来不及思考就予以接受，极易形成错误的人生观、价值观和世界观。而“中国梦”教育作为提高学生判断能力、树立中国新生代思想政治理念的有效途径，需要学生不仅要重视“中国梦”教育活动，还要求学生应主动投身于“中国梦”的教育活动当中来。只有这样，高职院校的学生才能在“中国梦”教育当中逐步形成具有中国特色、爱国爱民的理想信念。

[1]毛泽东选集：第1卷[M]．北京：人民出版社,1991．

[2]邓小平文选：第2卷[M]．北京：人民出版社,1993．

[3]邓小平文选：第3卷[M]．北京：人民出版社,1994．

黑龙江林业职业技术学院）

本文系黑龙江省教育科学重大课题关于“落实以立德树人为根本任务的学生核心素养研究”分项课题高职院校中国梦与高职大学生理想信念教育研究（课题编号：GJ20170065）的研究成果。