十分钟内的距离

■ 尚阳余闲

十分钟内的距离

■ 尚阳余闲

我们都知道远大理想的好处，可是人生需要策略。光有远大理想是不够的，我们还要知道如何实现它。我们越来越务实了，这很好。毕竟，成长不能只靠口号，更需要脚踏实地地前进。

有的同学在阅读名人传记时受到触动，觉得不能平庸地度过一生，立志要有所作为，要成为作家、医学家之类的。开始几天热血沸腾，斗志昂扬，努力一段日子后，却觉得老虎吃天，无从下口，理想可望而不可即。然后就渐渐觉得疲惫，他们甚至开始怀疑自己的能力：“我是那块材料吗？”懈怠之心随之而来，觉得身边的同学上课不用心，下课聊聊电视，侃侃明星，日子平平淡淡，倒也滋润得很，我活得那么累又是何苦呢？于是，他们将理想丢弃在脑后，沉湎于得过且过的状态。有时看别人成绩突飞猛进，左右逢源，他们心中也不免有些酸溜溜，但随即又自嘲：“我不是那块材料……”

我们静下心来考虑一下，这些人并不缺乏崇高的理想，也为崇高的理想做出过努力。可最后还是沉沦于庸俗，并没有获得成功。问题出在哪里呢？

让我们来看看下面这个故事。

小杨是个很有才华的年轻人，刚刚升入高中，理想远大，热情开朗，深得同学喜爱。可他不大注重平时的学习，每日只是空谈理想，抱怨自己的学习：“如此枯燥、单调的学习，与我的理想相去太远。”一心想去成就实现自己的理想吧，又觉得理想太大，没有什么把握。到后来，他渐渐丧失锐气，不仅轻视自己的学习，甚至厌倦自己的生活。“什么理想啊，其实都是虚幻的。别人没有理想不也照样活得滋润？”他这样想。于是每日不修边幅，学习敷衍了事。

一天，他在街上闲逛，碰到初中时的江老师。以前，江老师很欣赏小杨的个性，曾不断地鼓励他。看他生活清苦，还时常从工资中拿出部分钱来周济他。两人的关系非常好。

“很忙吗？”他问小杨。

“唔……”小杨含糊地回答了他。他想他看出了自己的际遇。

“今天是我的生日，一同去我家坐坐好不好？”

“可以呀，坐什么车去？”

“走着去。”他笑着说。

“可从这里到你家坐车也要半个多小时啊。”

“哪里，只要十分钟就走到了。”

小杨不解，难道老师搬家了？

“是的，我说的是建国路的工商银行。”

这话有些答非所问。但小杨还是顺从地跟着他走了。他信任江老师。

“现在。”到达工商银行时，江老师说，“只有十分钟就到剧院了。那里海报做得十分漂亮。”

不一会儿，他们到了市剧院。

……

“现在，只有十分钟就到动物园了。”

又走了二十分钟，他们在江老师家的楼前停了下来。奇怪得很，小杨虽然走了近一个小时，却并不觉得怎么疲惫。

江老师给他解释不感到疲惫的原因。

“今天所走的路，你可以常常记在心里。这是生活艺术的一个教训。你与你的目标无论有多遥远的距离，都不要担心。把你的精神集中在十分钟内的距离，别让那遥远的未来令你烦闷。”

将“精神集中在十分钟内的距离”，多么睿智的解释。然而这也是我们目前最缺乏的。我们往往将目标着眼于大处，而忽略了小的问题。

一座建筑是由一砖一瓦砌成的，一砖一瓦本身显得并不怎么重要，但是缺少了它们，高楼如何建起？同样的道理，成功者的一生都是由无数个看上去微不足道的小方面构成的。

著名作家埃里克说：“当我放弃我的工作而打算写一本25万字的书时，我从不过多地考虑整个写作计划涉及的繁重劳动和巨大牺牲。我想的只是下一段，不是下一页，更不是下一章去如何写。整整6个月，我除了一段一段地写下去，没有其他想法。结果，书写成了。”

是啊，达到任何目标都需要一步一个脚印，循序渐进。对学生来说，要想提高成绩，每一篇课文，每一道习题，都是迈向成功的台阶。教师的每一节课，科学家的每一个试验，公司经理的每一个会议，都是向成功迈进的一个机会。

（摘自《你在为谁读书》长江文艺出版社 图/千图网）