翁铭杰
4月28日,埭头翁厝小学举行了一场论题为“科技发展是利大还是弊大”的辩论赛。
活动组织老师陈雪萍介绍,这次辩论赛以支持“利大于弊”的为正方,支持“弊大于利”的为反方。正方在左,反方在右,主持人宣布辩论规则,双方开始辩论。
正方辩手从古代说到现代再到未来,从国内到国外,通过数据证明科技发展的重要性。反方辩手则从交通事故、环境污染、人类战争等方面列举了一系列的证据进行反驳。
“你们认为弊大于利,那你们退回到二十世纪三四十年代去生活好了,你离得开电灯、手机、电视、电脑吗?上课离得开‘班班通吗?你自己数一数,你们家里有多少高科技的产品?”“如果你们认为弊多,那你们手上的资料是怎么来的?还不是打印来的?”“可我们为了科技发展也付出了惨痛的代价,我们的环境遭到了污染……”“环境污染,那是人为导致的。我们现在正在用科技来治理污染呢!”你来我往、互不相让的辩论场面博得同學们一阵阵掌声。最后,双方各自发表了总结陈词。
351166 福建省莆田市秀屿区埭头翁厝小学
指导老师 陈雪萍endprint