楚文化在当代公共艺术创作中的体现

2017-11-16 00:42雯,张
戏剧之家 2017年9期
关键词:楚文化艺术创作艺术作品

洪 雯,张 扬

(湖北工业大学 工程技术学院,湖北 武汉 430000)

楚文化在当代公共艺术创作中的体现

洪 雯,张 扬

(湖北工业大学 工程技术学院,湖北 武汉 430000)

受我国传统文化的影响,在楚文化的背景和环境下,我国公共艺术创作领域出现了一批与楚文化息息相关的艺术作品。这些作品无论是在深度上还是在力度上都表现突出,但是部分艺术作品仅仅只是表现了楚文化的局部而已,楚文化的很多方面还有待挖掘。本文分析了楚文化在当代公共艺术创作中的体现,进一步提出楚文化渗透公共艺术创作的建议,以期使当代公共艺术创作的水平得到有效提升。

楚文化;公共艺术创作;渗透

公共艺术创作是公共艺术文化的重要组成部分,而对于楚文化来说,则是楚国的物质与精神两大层面的文化统称。从当代公共艺术创作角度来看,会渗透楚文化,但是大多数表现为表象上的渗透,楚文化的内涵渗透较为薄弱。因此,无论是从公共艺术创作价值的体现考虑,还是从楚文化的传承角度思考,本文针对楚文化在当代公共艺术创作中的体现展开研究,有一定的价值意义。

一、当代公共艺术创作中楚文化渗透现状及问题分析

(一)现状分析。首先,需认识到楚文化也属于地域文化的一种,然而在当前,大部分地域完全没有自己的文化特色,一些不同地域的文化建设和城市规划出现了同化现象。楚文化的发祥地为湖北的荆楚地区,在楚文化宣传中湖北荆楚地区较为透明;与此同时,由于受到楚文化的滋养,使得湖北荆楚地区的楚文化研究成果和其他地区相比也具备明显的优势,并且已经形成了浓厚的楚文化氛围。[1]因为受到诸多因素的影响,楚文化的传承及研究均呈现日趋消弱的趋势。当前,在楚文化的背景和环境下,我国当代公共艺术创作能够将楚文化传达出来。从艺术作品的分类来看,主要在公共艺术绘画以及设计等方面表现较为突出。从取材角度来看,渗透楚文化的作品主要以间接的形式表达出来,例如,将楚文化的神韵表现出来,传达了今与昔的融洽关系。

(二)问题分析。由于楚文化有着深厚文化底蕴,同时涉及到的内容非常广,要传达和表现的东西非常多,因此,在当代公共艺术作品中,只是蜻蜓点水式再现部分楚文化,未能表现其整体内涵,使得楚文化在当代公共艺术创作中的表现存在较多问题,第一,能够传达楚文化深刻内涵的作品数量少;第二,浅显地表达楚文化的艺术门类多;第三,以雕塑为主的楚文化公共艺术创作作品存在题材重复问题;第四,某些作品仅仅满足了观众的视觉感受,而对于艺术的思想体现及精神体现则不够明显。

二、将楚文化渗透于当代公共艺术创作的相关建议

在上述分析中,不难发现,楚文化渗透于当代公共艺术创作中存在一定的局限性,笔者将提出相关建议,促进楚文化在当代公共艺术创作中的渗透。

(一)注重楚文化魅力的宣扬。在当前的文化塑造和地域建设过程中,人们最深的感触就是审美疲劳。从文化角度来看,一些商家为达到盈利的目的,利用酒文化、茶文化等在公共艺术创作中渗透楚文化,这样会让人觉得无新意,千篇一律,进而使传统文化成为了哗众取宠的卖点,地域文化成了招商引资的牌子。所以,在楚文化魅力宣扬过程中,需避免与商业活动发生冲突,可以开展一些公益活动,比如举办楚文化公共艺术作品展览会等,让人们通过对艺术作品的欣赏,在一定程度上了解楚文化的内涵及价值意义等。[2]此外,近年来随着社会经济的发展,我国城市发展速度较快,公园、街道以及广场等公共场所均可宣扬楚文化。

(二)注重楚文化内涵的体现。为了使楚文化的内涵在公共艺术作品中得到有效体现,应该让楚文化的学习者和公共艺术创作者进行共同创作,使创作出来的公共艺术作品能够将楚文化的广度及深度有效体现出来,此外还能够使艺术作品的审美价值得到有效体现。[3]但是,楚文化内涵在当代公共艺术作品中要想得到有效体现,并非是一件简单的事情,因此有必要加强对楚文化的理论研究及实践研究,比如在高校开设楚文化学习课程,使学生更加了解楚文化知识,特别是艺术专业学生,在了解楚文化知识的基础上取其精髓,使创作出来的作品具有楚文化的内涵,进而使艺术作品的活力及价值得到有效提升。

三、结语

目前,一些公共艺术作品未能将楚文化的内涵体现出来,因此,将楚文化渗透于当代公共艺术创作中,需注重体现内涵,加强对楚文化的宣扬,使楚文化能够得到传承及发展。

[1]黄志雄,江晓云.论当代公共雕塑创作中的图形创意思维[J].雕塑,2016,(06):50-51.

[2]刘瑞.城市公共艺术创作中的生态雕塑材料应用[J].雕塑,2016,(06):62-63.

[3]陈西蛟.当代公共艺术的地域性表达[J].艺术教育,2016,(05):206-208.

J3

A

1007-0125(2017)09-0280-01

第一作者:洪雯(1983-),女,湖北武汉人,本科学士,湖北工业大学工程技术学院讲师,研究方向:产品设计、艺术装饰;

第二作者:张扬(1980-),男,湖北武汉人,硕士,湖北工业大学工程技术学院副教授,研究方向:公共艺术、油画艺术。

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