在学生心中种下诚信的种子

刘军

诚信是学生健康成长的基石，也是社会稳定和谐的重要因素。为了培养学生的诚信意识，学校以诚信考试为突破口，扎实开展诚信教育。

1.诚信考试

学校组织了无人监考的诚信考试。考前，全校举行了诚信宣讲、诚信班会、诚信辩论、诚信宣誓等一系列活动，引导学生签订“诚信考试承诺书”，之后由学生自主选择是否参加无人监考考试。全校207名应考学生中，164人报名参加了诚信考試。诚信考场由科代表到教务处领卷，学生自觉排队入场、领取考卷，考试结束后自行收取试卷，整个考试过程没有教师监督。

诚信考试培养了学生的诚信意识，增强了学生的自我控制能力，让学生增强了自信心。此后，全校所有学生都选择参加了诚信考试，诚信答卷已经成为学生的一种习惯。

2.诚信阅卷

诚信考试后，学校开设阅卷课，学科教师引导学生自主阅卷。首先，由学科教师按学习能力水平把卷面试题分配给各个互助学习小组，明确阅卷程序，同组学生共同审题、研究、讨论、统一试题答案。然后，教师将试卷标准答案和评分标准下发给各小组，由学生自主分析，研究对比答案，给出分数。最后，每个学生在卷面上写下名字，为分数负责，以示诚信。

诚信阅卷不仅培养了学生分析和解决问题的能力，而且培养了学生的责任意识、公平意识、诚信意识。在阅卷过程中，没有发生过一起因私降分、抬分的现象。

3.诚信课堂

在诚信考试的影响下，学校教学改革稳步推进，诚信高效课堂也建立起来。课下，学生诚信预习课本知识，提出问题；课堂上，学生在教师的引导、指导下，交流预习成果，师友互助学习，回答问题，其他同学随时提出质疑。遇到疑难问题，或组内同学共同研究，或其他小组的同学帮助解答，教师在必要的时候进行点拨、总结。自主、互助的学习形式，让学生兴奋起来，让课堂活跃起来，学生们有效地进行互助学习，深度地质疑，大胆、大声、大气、大方地展示和交流。

此外，学生的日常生活行为，如课间活动、课间锻炼、住宿、就餐，还有升旗、班级文化建设、学生表彰会、运动会等活动，也都实现了诚信自主管理，学生严格遵守承诺，自觉遵守行为规范。

实行诚信教育三年来，诚信教育已经成为学校一个亮丽的品牌。学生精神面貌发生了巨大改变，教育教学质量也随之提升。学生素质也有了显著提升，诚信做作业目前已经达到了95%以上，考试作弊现象基本杜绝，诚信互助的学习习惯逐步培养起来；学校实现了跨越式发展，自主学习、互助合作学习已成为学校课堂基本教学模式。

编辑 _ 于萍endprint