周晓玲
家庭体育的发展及认同
周晓玲
本文在与家庭社会成员沟通与交流的基础上,通过查阅文献等研究方法,了解家庭教育的发展与和谐社区体育对家庭社会成员的相关因素。随着人们生活质量的日益提高,家庭成员和社区居民对体育健身的需求也逐渐迫切,和谐社区也成为家庭体育的调节剂,家庭体育的发展及认同为奠定大众体育文化和全民健身的基础,为广大群众健身意识和家庭和谐及健康保障提供了改进的措施和方法。
家庭体育 体育锻炼 社区体育
信息社会的发展,现代生活方式的改进和人民生活水平的日益改善提高,家庭社会成员的余暇时间越来越多。家庭体育正逐渐受到人们的重视,通过和谐社区及公民健身环境的改善,许多以家庭成员形成的锻炼休闲方式迅速发展,已经成为人们生活的一部分,同时也是家庭成员与社会交往重要手段,通过家庭教育与和谐社区体育的交流平台,增进了情感、陶冶了情操,丰富了家庭成员的精神追求,满足广大群众健身需求,为家庭体育的发展及和谐社区建设提供了新的思路。但从调查中我们也发现少数社区只重视社区体育,不注重培养家庭成员的活动能力,忽视家庭体育健康的发展,由此导致子女叛逆心理等不良现象屡有发生,这都归咎于和谐社区文明化进程的快速发展。由此可见,家庭体育活动的有效开展显得尤为重要。
本文以家庭体育的实践为研究对象,以武汉市武昌区、江岸区、洪山区的社区居民20人和5个家庭为调查对象,展开调查研究。
(1)文献资料法
根据研究需要,在知网、万方数据、维普中文科技期刊等数据库查阅了与家庭体育相关的20多篇,并对多篇文章进行阅读、概括,作为本课题研究的理论基础和依据。
(2)问卷调查法
本研究以参加家庭体育活动的人群35人作为调查对象,设计了问卷和一份访谈提纲。发放问卷50份,回收有效问卷40份,有效率80%。
(3)数理统计法
对调查结果进行记录,将调查问卷进行各项数理统计,并运用SPSS21.0统计数理。对居民问卷、家庭问卷的数据分类整理,为本研究提供准确的数据。
(4)归纳总结法
针对本研究调查问卷法和实验法得出的数据、结果进行分析、总结,准确得出研究对象的相关结论和建议。
“家庭体育”是家庭成员自发组织和参与的一种体育运动,其形式、项目、场地灵活多样,家庭成员以体育锻炼、兴趣爱好、丰富家庭生活及促进家庭稳定为主要目的体育活动。一人或多人在家庭生活中安排的或自愿以家庭名义参与的,以身体练习为基本手段,以获得运动知识技能、满足兴趣爱好、丰富家庭生活、达到休闲娱乐、实现强身健体和促进家庭稳定为主要目的教育过程和文化活动。
“社区体育”主要是社区居民通过体育活动,以获得健康为目的身体锻炼活动。锻炼场所简便易行,有比较强的自发性、趣味性和公益服务性的特点。易于社区居民间的文化交往,改善邻里关系,增加社区精神文化发展作用。
家庭体育与社区体育关系。相互依存,相互促进。家庭体育中家庭成员不仅要和睦相处,还应该加强社区 的和谐。社区体育使不同年龄的人获得一个亲松、亲切、宜人的交际环境,共同的爱好可以熟悉的人更亲密,通过集体活动增进家人间的感情,传扬中华人民传统美德。
(1)家庭体育对家庭成员的影响
家庭体育的发展直接影响到社区体育的开展。通过对家庭归属感的调查中有82%的人认为“家庭体育”对他们感觉到家归属和在家地位和重要性。对孩子的认同有25%父母觉得家庭体育活动加大了对他们认同感,家庭成员之间更加信任。在与5个家庭的孩子交流中许多孩子说我们父母通过体育活动真正的认为他们行才是有效,比给予口头称赞更为重要。
家庭体育活动能带动和谐社区的稳定与团结。体育活动对人的身心健康培养、勤劳坚强、勇敢坚忍的意念功能是有具在作用的。尤其是在体育锻炼时对孩子的教育越来越显得重要。家庭成员间产生的矛盾可以通过社区体育锻炼场所及活动的同时进行解压以改善心情,是家庭和睦、居民和谐程度反映的重要场所。
(2)家庭体育对社区体育的影响
家庭体育对社区体育活动的开展也具有极大的影响力。在对社区凝聚力的调查中有75%的人认为“社区体育”加大了他们对集体活动的兴趣,在与5个家庭的孩子交谈时他们知道父母定期带他们参加社区体育活动对培养孩子的存在的价值、社会责任感有无形的影响和作用。让大家都在理解中生活,在体贴中关爱,同时对加强社区凝聚力起到积极的影响和促进。
在家庭体育和社区体育活动内容选择的问题上,在接受调查的40人中有25人选择了集体活动的趣味性,占总人数的62%。兴趣是家庭体育和社区体育吸引家庭成员积极参与的重要体现,如果家庭体育和社区体育的内容选择没有趣味性,健身就会失去吸引力。参与者特别注重体育活动的趣味性,调查显示多数成员都选择了它的趣味性,符合参与者者的心理特点。在趣味性的社区体育活动引导下,家庭成员积极投入体育锻炼,在运动中陶冶情操,增长智力,发挥了体育锻炼的特殊作用。
(3)社区体育促进了家庭体育的发展
社区体育促进了家庭体育的发展。在社区体育和家庭体育活动内容选择的问题上,接受调查的40人中有23选择了简便易行,占总人数的57%。体育锻炼的简单性是运动者最先考虑到的,只有简单易做,运动者才愿意尝试并相互体验继续深入练习。在社区体育和社区体育活动中,很多人不知道家庭体育实在意义,更谈不上社区体育作用,所以组织者在进行内容的选择时应该考虑到体育活动内容的简单性,健身性。在社区体育促进了家庭体育的发展问题上,接受调查的人群中有21人选择了健身性,占总人数的52%。健身是家庭成员体育锻炼内容选择的主要特征,如果健身内容的选择不具有实际的锻炼价值,不能达到健身的目的,那么就失去了社区体育和家庭体育的真谛。为此,健身性是评价社区体育内容的重要指标,它对促进社区体育文化建设,突显社区地位、家庭作用至关重要。
(4)家庭体育有利于社区精神文明建设
随着我国经济的快速发展和群众对健康的逐步重视、运动需求的不断提高,城市社区地位、作用也日益突现,体育健身也逐渐火热进来,家庭体育有利于社区精神文明建设,它在推进社区体育文化建设,创建示范小区,推行家庭精神文明和推动和谐社区建设具有积极的影响力。通过对家庭体育对社区精神文明建设的作用调查中有40%的人,已经意识认为“家庭体育”对社区精神文明建设的作用和重要性。目前各社区都在逐步探索、完善社区体育和家庭体育的发展路径,欲将社区体育和家庭体育作为本社区一大体育特色文化,号召广大成员参与共建特色社区之中。这对传承中华人民美德,和谐社区的体现有着重要的意义。
家庭体育推进了社会精神文明建设,成为社区体育的一个重要内容,通过社区体育与家庭体育的完美结合,让家庭成员增进了集体主义精神、建立社区和谐理念,尤其是健康意识的加强,使孩子们更加爱家、爱国,在家庭体育与社区体育的宽松的健身环境中形成活泼进取、积极向上、健康开朗、与人为善的性格培养,尤为重要。
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湖北大学 知行学院)
本文系湖北休闲体育发展研究中心2017年度开放基金课题获准资助,项目编号:2017Y004。
周晓玲(1977-),女,硕士,讲师,研究方向:体育教学与训练。