刘婷婷
(济南市儿童医院,山东 济南 250022)
・儿科护理・
风险防范护理在儿科护理管理中的应用效果
刘婷婷
(济南市儿童医院,山东 济南 250022)
目的针对风险防范护理在儿科护理管理中的临床表现进行分析。方法收集2016年3月~2017年3月我科室收录的120例幼儿患者,对其采取随机分配的形式分为两组,其中采用常规护理的为对照组,共计患者人数60例。另外一组进行常规护理的同时,还需要进行风险防范护理,该组称为观察组,其患者人数为60例。同时,在护理结束后,患者都需要填写一份我科室自拟的满意度调查表,主要是针对护理情况的调查,每次填写完成之后会有专人收录存档。以上试验数据本科室将交由专人进行汇总分析。结果两组患者在接受护理后,不管是患者疗效还是患者对于护理的满意程度问题上,观察组的结果都远远优于对照组。结论在针对儿科患者进行护理的过程中,运用风险防范护理模式不仅有助于患者治疗效果的提升,还有助于提高患者对于护理过程的满意度,提高医院的声誉。
儿科;风险防范护理;临床表现
在针对儿科患者进行护理的过程中,由于患者的年龄特点以及性格特点导致护理过程比较困难,再加之传统的护理模式中,护理人员的护理技能以及护理知识都不成熟,这都将影响患者的治疗效果。而风险防范护理模式则可以很好的弥补这些问题。风险防范护理可以提供专业的护理技能,并且可以根据患者的具体情况制定切实可行的护理方案,同时还会提前制定应急措施,进而有效的帮助患者完成康复治疗。具体报道如下。
收集2016年3月~2017年3月我科室收录的120例幼儿患者,对其采取随机分配的形式分为两组,其中采用常规护理的为对照组,共计患者人数60例,其中男女患者比例为2:3,患者中年龄最大的为9岁,年龄最小为2岁,平均年龄为(5.1±2.9)周岁。观察组患者为60例,其中男女比例为3:2,患者当中年龄最大为10岁,年龄最小为3岁,平均年龄为(6.2±2.7)周岁。对照组和观察组的中的所有患者在年龄、性别以及所患疾病等方面的差异不影响统计结果,可以进行比较。
1.2.1 对照组
对照组的患者接受符合相关规定的常规护理模式进行护理。定时对患儿的病情进行检查,针对患儿的饮食以及药物使用方面进行指导。其中饮食方面以易消化的高热量食物为主,不要穿过于束身的衣物。同时告知家属患者发热时候的一些常用的物理降温法[1]。
1.1.2 观察组
在接受常规护理模式的基础之上加以风险防范护理,风险防范护理的具体方法如下。
(1)风险防范护理人员的岗前培训。参与护理风险防范的医务人员,在进行临床护理之前需要接受相关的法律知识、护理知识、护理技巧以及儿科病理知识的培训,经过培训的护理人员需要接受考核,确保通过考核之后方可到岗工作。
(2)结合患者情况,制定有效的护理方案。护理人员在接收到护理任务的时候,首先需要对患者的病情做出全面的了解,同时针对患者的性格、年龄等事宜进行了解,并做好相关的资料文书,然后在护士长以及医生的指导下,针对患者可能出现的不良反应以及突发情况做好应急准备工作,制定健全的、符合患者康复的护理方案[2]。
(3)加强心理疏导工作。患儿在住院期间,由于受到疾病的折磨,很容易产生暴躁、低落的情绪,以致于在进行护理工作的时候,出现患儿不配合的情况。这就需要护理人员在护理的过程中,加强对患儿的心理辅导,和患儿做一些不会影响康复的互动小游戏。患者家属方面,护理人员需要及时地进行沟通,告知相关注意事项,并讲述一些院方在患者所患病情领域的成就,增加患者对院方的信心。
1.3.1 总有效率
此评判标准大体可分为三部分,分别是疗效显著、疗效一般、没有疗效。当患者接受治疗之后,经过观察后确定临床症状彻底消失,生命体征没有任何不良状况,并且患者没有出现相关并发症,这种情况称之为疗效显著。如果患者接受治疗之后,经过临床观察确定患者的临床病症已经有了明显的好转,身体机能也在逐渐恢复的状态,而且不曾有明显的相关并发症,这种情况被定义为疗效一般。但是,如果患者经过治疗之后,不仅临床症状没有消失,而且身体机能也没有恢复的迹象,甚至还有明显的并发症,这种情况称之为没有疗效。治疗结果的总有效率等于疗效显著的患者数量与疗效一般的患者数量总和占总患者数量的百分比[3]。
1.3.2 满意度
在患者接受治疗之后,会收到一份我科室针对护理服务的调查表,表内的调查事项全部由患者根据实际护理情况填写,都会有相关人员交由患者进行填写,填写之后立即收回存档[4]。
以上试验数据本科室将交由专人进行汇总分析。
观察组的患者经过治疗之后的总有效率高达93.33%,而对照组患者经过治疗之后的总有效率仅为73.33%。见表1。因此,经过风险防范护理的患者总有效率远远高于常规护理患者。
表1 为患者治疗总有效率的比较
观察组的患者对于护理情况的满意程度远远高于对照组。见表2。
近年来,随着国民经济的不断发展,人们对生活的需求逐渐提高,尤其是针对身体健康的问题上,更是提出了较高的要求。特别是在儿科护理的过程中,由于儿科患者的年龄特点限制,以致于患者常常出现不配合治疗的现象。这一系列的因素导致护理人员的工作难度加大。针对这一问题,在儿科护理管理中应用风险防范护理可以有效的将其解决,风险防范护理是基于常规护理基础之上加以创新的护理模式,主要用于解决护理过程中可能出现的风险问题,具有较强的针对性和实用性。本科室通过此次研究,进一步确定了风险防范护理在儿科护理管理中的可行性,所以可以应用于临床护理工作[5]。
表2 为患者对护理结果满意程度的比较
综上所述,风险防范护理是基于传统护理模式基础之上的一种较为完善的护理模式,可以为患者提供更加全面的护理指导,同时利用专业的护理知识以及护理技能,可以有效的解决传统护理中存在的很多问题,有助于儿科护理工作的有效开展。并且,运用风险防范护理可以提高患者对于护理工作的满意程度,提高医院的知名度。因此,风险防范护理在儿科的护理管理中值得被推广。
[1] 刘变巧.探讨风险防范式护理在儿童医院护理管理中的应用效果[J].中国卫生产业,2015,(15):48-49.
[2] 曾月嫦,麦海娟,马梦玲,等.风险管理在儿科护理管理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2016,(6):38-39.
[3] 郑瑞莺,梁远关.风险防范在儿科护理工作中实施及效果评价[J].临床医学工程,2015,(3):368-368.
[4] 李衍菊.风险防范式护理在儿科护理管理中的应用[J].中国实用护理杂志,2015,(21):88-89.
[5] 邵淑芳,陈燕芬,李月霞,等.护理风险管理在儿科病房中的实施与成效[J].齐鲁护理杂志,2014,(12):112-113.
R473.72
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ISSN.2096-2479.2017.42.114.02
本文编辑:李 豆