小学生该不该看漫画书

策划/沈其伟

小学生该不该看漫画书

策划/沈其伟

漫画书因其故事幽默、图文并茂、制作精美而广受青少年的青睐。对此，不少家长深以为虑，认为漫画书尽是图画，文字量少，不利于学生学习；甚至有些漫画内容格调不高，容易给未成年人造成负面影响。对此，你怎么看？你平常看漫画书吗？你觉得家长的顾虑有道理吗？对于反对的家长，你想怎么劝说他们呢？福建省漳州市东铺头小学的师生对此展开了一番热烈的讨论，我们一起去看看吧！

七嘴八舌

蔡宇翔 我认为看漫画好。因为文字看久了难免会觉得枯燥和疲劳,而漫画可以用幽默的语言和生动的插图让人们在轻松愉快中学到知识。

庄涵玉 漫画多以图画形式表现出来，文字量少，长此以往，不利于青少年阅读能力的培养，还是少看为好。

戴毓宸 漫画的特点之一是：图多，文字少。正因为如此，漫画书能给我们更大的想象空间，使我们的思维更加活跃。

蓝舒涵 很多漫画都充斥着暴力和低俗的语言，那些明辨是非能力和自制能力差的小学生看了会不自觉地模仿，不利于其健康成长。

周芃璐 任何事物都有两面性, 重点在于我们的选择，漫画也一样。市场上的漫画书良莠不齐，而我们还小，辨别能力较弱，因此我们可以让老师或者家长帮我们选择一些适宜我们看的漫画。

刘明轩 我觉得对于识字不多的小学生来说，漫画是很好的阅读材料。但要注意控制阅读的时间，不要“废寝忘食”，沉迷其中。

郑涵钰 我觉得看漫画不好，里面充斥着不少少儿不宜的插图，少年儿童看后容易影响身心健康，还是少看为好。有时间的话，不如多看一些经典书籍呢。

刘沛文 我觉得对小学生来说，看漫画是一种很好的减压方式。繁重的课业之余，捧起一本漫画，一边看，一边哈哈大笑，不知不觉中，心理压力就释放出来了。放下漫画，又可以轻松畅快地投入学习中了。

周伯宇 我觉得漫画可以适量看，但要有选择：如《爆笑校园》之类的漫画，虽然搞笑，可以让我们放松心情，但内容低俗，没有什么营养，我们应该少看。像《科学实验王》《寻宝记》等，让我们在轻松快乐中学习到看似深奥的科学知识，可以多看。

阮劭彬 我认为小学生不该看漫画，因为很多漫画都是连载，一看就容易“一发不可收拾”。而漫画的价格一般较高，对漫画痴迷的同学，会吵着让父母给自己买，增加大人的经济负担。

陈睿鑫 我认为看漫画没有什么不好。图文并茂的漫画书，对于喜爱漫画的人来说，是一道美味佳肴。它既可以激发我们的想象力和绘画天赋，又可以引发我们的思考。

谢宜芳 漫画也是一门艺术，它能把抽象的现实转化为具体的图画和文字，比纯文字更容易直观表现和抒发自己的情感。我们在阅读漫画的同时，也可以学习这种“图文并茂

”的表达方式。

教师建言

戴玉梅老师 漫画适合儿童的心理和年龄特点，对其吸引力较大,因此，对于少年儿童看漫画的行为，大人应抱以理解的态度。其实，我们能做的，就是多加引导，为他们把好内容关。

杨丽惠老师 我认为漫画书不是“洪水猛兽”。内涵丰富、健康有益的漫画书，不仅可以让孩子爱上阅读，而且能培养孩子的抽象思维能力。当然，市面上难免会有一些充斥着暴力、血腥等内容的不良漫画，孩子们要学会有选择性地阅读。

校长寄语

蔡振辉校长

兴趣是最好的老师,它能让孩子们自觉地去学习、思考、实践,并产生轻松愉悦的情绪。希望老师和家长都能发现、激发孩子们的兴趣爱好,并进行有效的引导，不论在学校还是在家里，不论是智育还是美育方面,让他们都满怀兴趣去收获无尽的知识，愉快学习、健康成长。