☺张 燕
和女儿同台演出
☺张 燕
一
这个任务是我随口接下的。
那天中午,毫无预兆地接到了老师的电话,问我愿不愿意和女儿在学校同台表演一个节目?答应后我觉得不妥,因为没有事先征得女儿舟舟的同意,这个丫头很有主见,搞不好我要被她“训”一通。
幸好她得知后宽容大量,没有深究。
我们决定来一个故事表演《我的幸运一天》,她演狐狸,我演小猪。我还特意上网买了演出服。
彩排那天,我看到有的节目很精美,心里突然打起了退堂鼓。
当晚回家,我小心提出:“咱俩不演了好不好,你去跟老师说。”
舟舟杏目圆睁:“妈妈,你怎么可以这样不负责任,接任务的是你,打退堂鼓的也是你。”
我讪讪无语。
“妈妈,你是不是觉得我们的节目不够好?”
“嗯。”我连连点头。
“我也觉得,这个故事是你们幼儿园中班的水平,太小儿科了,谁要看呢。”
我不语。
“要不,我们换一个?”
突然,我灵机一动,想到彩排中看到一对母女,女儿弹古筝,妈妈现场作画……“这样好了,你表演,我做陪衬,例如剪个纸。”
“好啊,这个可以。总之,不能推掉。”她意味深长地看着我。
后来女儿决定来个配乐诗背诵——苏轼的《赤壁赋》。她在家一手握着空心拳(话筒),开始抑扬顿挫地诵起来:“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下……”她朗诵的气场是很足的,举手投足之间,相当豪迈。五花八门听了好几段音乐,最终敲定古色古香的《春江花月夜》作配乐。
二
比赛当天的中午,我准时赶到了学校。女儿气宇轩昂地站在学生群里,我一眼就看到了她。亮相前,她叮嘱我,最好鞠个躬,挥手的时候要边走边挥,步子要轻快,我一一点头答应。可是亮相彩排时,我却在台上忘了鞠躬。
一下台,舟舟就生气地拉住了我:“妈妈,你紧张干嘛呢,你刚刚连躬都没有鞠!还有,挥手的时候呢,要边走边挥,还有——”她盯着我看了会儿说,“不用笑成这样啊,只要微笑。”她边说还边用手做了个嘴角上扬的动作。我忍着笑,听女儿训话,我甜蜜啊。在我旁边的一对对,都是家长谆谆教导着孩子,唯有我们这一对是反着来的呀。
正式表演开始了,第一个环节是一个个家庭亮相,当主持人宣布徐鸥路和她妈妈时,我拉着她的手轻快地上台,边走边挥,到了舞台中央,合着舟舟的节奏鞠了一躬。下台时,她很满意我的表现:“嗯,大方多了。”
全部亮相完毕,就是一个个节目表演了。我们是第十个,要等好久。
在别人表演的时候,舟舟突然紧张起来了。她拉我到别处:“妈妈,我担心会忘词啊。”轮到我安慰她了:“不要紧,就是中央台节目主持人也可能说错呢。”
“妈妈,你说,我们那个节目好吗?”
“非常好,你想啊,小学生会背这个的很少,临场剪纸的也暂时只有我一个。”
终于轮到我们了。舟舟听到音乐开始了抑扬顿挫的“壬戌之秋,七月既望……”我则埋头剪纸。哇塞,这可是她第一次以主角的身份演出啊,下面黑压压坐着全校师生。母女俩合作得蛮顺利,她动情地朗诵一点都没忘,我忘情地剪纸,恰好与女儿的朗诵合拍。女儿的朗诵结束,我的剪纸也正好结束,当我举起剪纸亮相时,学生们很捧场,都叫了起来。
晚上放学,母女见面分外高兴,拥抱了一下。我期待得到她表扬,还没问呢,她主动说了:“妈妈,我同学都说你剪得真漂亮。”
“当然啰,你妈是谁呀。”
我也表扬了她的临场不乱,朗诵得声情并茂。
这个活动给我最大的启示就是:能让孩子做主的地方一定要让孩子做主。培养孩子的责任心,自信心不是嘴上说说的,要舍得“放权”呀!
编辑朱璐zhulu83@126.com