陶军毅
小旭是我的同桌。他头发乱得像个鸡窝,形象不美也就算了,还特笨,经常考试全班倒数第一!这个拖班级荣誉后腿的人,让我既难受又难堪,只想离他越远越好。
可是他一点儿也不识趣,今天上课低声跟我说:“放学后,我带你去一个好地方……”
“不去!” 我没好气地打断他的话。
一放学,我就往家里冲,路上还听见他不停地在身后喊我。真是个笨瓜,别人不理他,还看不出来啊。
写完作业,外面的阵雨也停了,我忍不住要去呼吸一下新鲜空气。我来到小区院墙的东南角,远远的就看到小旭蹲在墙角,身上已经被雨淋湿了。
我一脸不屑地看着他。他扭过头来,头发上的雨水沿着脸颊流下来。他把中指竖在嘴角,我懂他的意思,是要我安静。他又招手要我走近。
我走近一看,差點惊叫起来,墙角有一个用废旧材料搭的狗窝,里面躺着我经常在小区看到的那只跛脚小花狗,身旁还有七八只小狗,哼哼唧唧在抢奶吃,那模样真是太可爱了!
小旭像变戏法似地从书包里掏出一个碗,又拿出一包狗粮,装好放到狗窝里推给狗妈妈。狗妈妈一边吃着,一边伸出舌头挨个舔着它的小宝宝们。
我被他的这份爱心所打动,坐在旁边一边看着狗窝里小生灵,一边和他聊了起来。原来,小旭前些天在这里玩耍时,看到小花狗躲在墙角避雨,就帮它做好了一个狗窝,看到今天刮风,又重新加固了一番,还特意跑去宠物店买来“营养品”,奖励它生了那么多可爱的小宝宝。
风儿吹来,送来醉人的清香,原来墙角还有一棵栀子花树。小旭的脸上有雨水、汗水,他笑起来,就像是那沾着雨珠的栀子花,可真美!
(指导教师:杨 健)
喝彩:作文采用了先扬后抑的手法,构思新颖独特。主人公小旭形象不美还特笨,让“我”既难受又难堪。但随着故事的逐步展开,小旭在雨中细心喂养狗妈妈和小宝宝,为它们搭建狗窝,加固狗窝的情节,使一个关爱小动物的少年形象跃然纸上。endprint