文明礼仪对学生心理健康发展的影响

马晓燕

摘 要：文明礼仪是传承文明的需要，也是时代发展的需要。如今，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日益频繁、密切。在交往与合作过程中，一个人的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质，而且直接影响到事业的成功。

关键词：文明礼仪；心理健康；影响

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）32-0177-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.32.112

随着新课程改革的不断深入，学校教育越来越重视对学生的素质教育。由于现阶段许多小学生都是独生子女，自控能力比较差，而且由于家庭的溺爱导致一些学生养成了唯我独尊的性格。在教学中教师应该正确引导学生的心理健康发展。而研究表明，文明礼仪对小学生的心理健康发展有着积极的影响。

一、什么是健康的心理

心理健康主要表现为自身有适当的安全感和自尊心，对自身的价值能够有正确的认识。在面对错误时能进行自我批评，对于自身的优点不会过分表现，能够理性地面对生活中的挑战和挫折。另外，在行动前清楚自己的动机和目的，也可以根据自己的能力作出相应的评判。有健全的人格和价值观，在学习过程中能够集中注意力，同时也能在经验积累中提高学习能力，并为了适应环境的需要来改变自己。通常拥有健康心理的人会有良好的人际关系，能够在不违背社会标准的前提下坚持自我，也能够明辨是非。因此，小学教师应根据以上标准对学生心理健康发展进行评价与引导。

二、文明礼仪对学生心理健康发展的影响

（一）树立榜样，引导学生养成良好的习惯

由于小学生心智还不够成熟，还无法对自己的行为作出理智的评判，所以通常都是教师教什么他们就学什么。因此，教师在日常教学过程中应该给学生起带头作用，比如在平时主动和学生问好，见到家长也要热情问好，在与学生交流过程中尽量使用“请、谢谢、没关系”等字眼。另外，学生在打扫完教室卫生后，教师要对学生说辛苦了。通过这种教育可以让学生在潜移默化中养成一些良好的习惯，学生在与教师的相处过程中逐渐学会礼貌待人。小学生的心理健康在行为实践过程中会受到榜样的影响，当然，学生也希望自己能够成为别人学习的榜样。因此，教师可以根据小学生积极向上的心理来进行文明礼仪的教育，在教育过程中要以正面形象去引导学生的心理向健康方向发展。要注重树立礼仪榜样去引导学生，比如对一些表现良好的学生教师要适当进行表扬，或者在课堂上鼓励学生向这些学生学习，这样学生在榜样的带动下就会积极主动地规范自己的行为。

（二）明确教育目标和要求，进行集体教育

在进行教育前教师要向学生提出相应的文明礼仪的常规，让学生带着具体的任务去进行学习。首先要重视学生的文明礼仪训练，要让学生明白什么是文明礼仪，也要让学生明白礼仪体现在哪里。教师可以在日常教学中通过示范和表演来让学生明确该怎么做一个讲文明礼仪的人，养成更多良好的习惯，从而促进健康心理的发展。比如在站姿和行走方面，教师可以利用多媒体技术向学生展示各种不同的站立和行走的姿势，让学生讨论哪一种是正确、规范的姿势，从而使学生在讨论中加深对礼仪的理解。另外，教师可以创设相应的情境，让学生进行角色训练，在实践过程中锻炼自身的礼仪行为。在学生各自有了良好的礼仪基础后再进行集中式的礼仪演练，在反复练习过程中在学生脑海中留下深刻的印象。在师生共同参与的教育活动中，能够有效促进学生学习的积极性，提高人际交往能力，从而健全自身的人格。

（三）坚持文明礼仪教育，培养学生持之以恒的心理

小学教育中要注重对文明礼仪的教育，这种教育不是一蹴而就的，需要长久训练才能使学生学会文明礼仪，而学生在学习的过程中也能锻炼自身的耐性。比如在语言方面，应该要从一些礼貌用语方面进行教育，教师在日常教学中要常说“请、谢谢、没关系”等，并逐渐影响学生在与他人交流过程中习惯性地使用这些词语。另外，教師可以结合实际生活中的一些现象与学生讨论礼貌用语应该如何使用，并引导学生在日常生活中也能养成文明礼貌的习惯。与此同时，教师也可以举例说明一些坏习惯的危害，通过正面和反面的教育让学生加深对文明礼仪的理解，也让他们明白文明礼仪的各种好处。学生养成了良好的文明礼仪习惯，在日常生活中就会主动向家长和教师问好，与学生之间也会和谐相处，从而提高规范自身的自觉性和主动性。

（四）家庭配合教育，促进学生健康成长

当然，文明礼仪想要有效影响小学生的心理健康需要家庭教育的配合，这样才能达到整体效应。在日常教学过程中，教师要让家长明确文明礼仪的目的，然后要求学生在家里也要规范自身的家庭礼仪。家长要明白良好的行为习惯的培养对学生心理健康的重要性，当然前提是家长能够掌握文明礼仪的训练内容和方法，这样才能有效培养学生的家庭礼仪，从而促进学生心理健康的良好发展。

三、结语

小学教师应该与学生多沟通交流，根据学生的心理状况采取相应的方法来引导他们的心理健康发展。而文明礼仪教育能够有效促进小学生的心理健康发展，所以小学教育应该高度重视文明礼仪的教育，同时家长也要积极配合学校的教学，从而共同引导学生的心理健康发展。

参考文献：

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[2] 卢琦山.让养成教育之花开遍校园的各个角落[J].教育科学（引文版），2017（5）：94.