“马良故里”共研童话教育——纪念童话大师洪汛涛倡导“童话教育”30年活动记

本刊记者︳陈敏华 熊 妹

摄 影︳黄寒冬

“马良故里”共研童话教育
——纪念童话大师洪汛涛倡导“童话教育”30年活动记

本刊记者︳陈敏华 熊 妹

摄 影︳黄寒冬

9月20日至21日，浙江浦江，潇潇秋雨。700多名教育者从境内外各地，来到“马良故里”“诗画浦江”，共赴一场童话教育的约会。

台湾著名儿童文学作家、阅读推广者“花婆婆”方素珍，台湾第一位儿童文学博士生导师林文宝教授，浙江省作家协会副主席、著名童话作家汤汤等专家带来的童话教育讲座，启人心智，发人深省；浙江省特级教师蒋军晶、福建省青年名师何捷、台湾儿童文学作家林茵带来的童话示范课，让与会者放飞思维、脑洞大开；浦阳县第一小学黄小妍老师的教学课，以及孩子们倾情表演的童话剧，让人看到了童话生长的力量与喜悦。

“今天所要培养的少年儿童，应该是富于幻想的具有创造力的开拓进取型的少年儿童……要开发少年儿童的幻想智力，提倡孩子们写童话！”31年前洪汛涛老先生发表在《湖南教育》的呼唤言犹在耳，也正式拉开“童话教育”序幕。经过30多年的培育、生长，当年童话教育这一幼株已长成阴阴夏木，真正让孩子们的世界变得“更广大、更丰富、更美丽”了。

“花婆婆”方素珍用自己的创作经历让与会者感受童话、童诗的美好。

林文宝老师金刚怒目的外表下是菩萨低眉的柔肠。他认为我们的孩子负担太重，呼唤教师不要让孩子把课外阅读当做课内教材来读。

①蒋军晶执教作文教学《鸟鸟鸟》。让五年级的孩子们通过“角色代入”，想象小鸟们的各种对话，把一个没有对白的动画片写得生动幽默、活泼有趣。

②林茵执教自创童话《飞天鸭子和朋友们》。她通过“鱼骨图”和“小花图”让孩子们快速地把握故事的人物、人物关系、情节发展等要素。

③何捷老师执教《神笔马良》。他带着三年级的孩子，通过“分角色表演”“再现人物情感”等方法，学着讲好一个故事。

④马良小学学生演出童话剧《童话照进现实》，让人感动于童年的美好，童话的美好。