退伍士兵在高职院校培训的模式探析

高华兵+黄慧精+高妍+钟颖+廖雪韵

摘 要：退役士兵培训是提高其职业道德素质和职业技能水平的一项重要举措，做好退伍士兵的教育培训工作是培训机构的职责，也是当地政府安置退伍士兵的新举措。现以宜春职院为例，从退伍士兵学员基本情况、培训模式、培训管理、就业指导等方面，利用互“联网+”理念，对退伍士兵在高职院校培训模式进行探析和实践。

关键词：退伍士兵；培训模式；探析

中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）27-0198-02

一、前言

退役士兵培训是提高其职业道德素质和职业技能水平的一项重要举措，促进就业是对其教育培训的根本目的，通过培训可以增强退役士兵在社会就业中的竞争能力和生存能力。作为培训机构配合民政部门做好退伍士兵教育培训就业工作是高职院校的责任和义务，是高职院校服务地方经济的一种形式。现以宜春职院为例，宜春职院于2011年经省民政厅批准为全省退伍士兵培训的承训机构。自2011年起开展退伍士兵培训工作，解决了退伍士兵的就业问题。通过几年的培训，取得了不少的经验，也存在一定的不足，为了更好的做好培训工作，解决学员的就业等问题，针对近四年来退伍士兵培训情况的进行探析。

二、退伍士兵培训学员基本情况

（一）培训人数

2012-2016年培训学员1100余人。分布于袁州区、高安、万载等6个县市，大多是退役士兵，少量的士官，女性士兵学员不到1%。

（二）文化程度

根据对310人调查统计，大专及以上学历42人，占总人数13.6%，高中205人，占总人数66.1%，初中63人，占总数20.3%。学员的文化水平主要集中在高中阶段。

（三）培训专业和培训方式

我院四年来开设的培训专业有保安、食用菌技术、广告装潢设计、电子商务与物流管理、计算机应用。分为短期培训和长期培训（中职学历培训和网络教育）两种培训方式，短期培训3-5个月，长期培训2年。

三、退伍士兵培训模式的成效。

（一）领导重视、制度健全

我校领导高度重视，认为做好退伍士兵培训工作是我校职业教育服务社会，为区域经济发展培养实用性人才的重要契机，务必从严、规范、科学管理，给需要学习技能的学员提供帮助。同时召开专门会议研究部署培训工作，并调整了退役士兵培训的方式。通过多年的培训，根据退役士兵学员的特点，完善和制定了教学管理、学员管理、实训管理、就业指导等方面的管理制度；

（二）培养目标明确，教学方式靈活

教学质量是培训的中心工作。根据社会对人才的需求情况，结合学员实际，我们先后对参加培训的退役士兵进行了问卷调查、召开做座谈会。通过了解他们的就业方向和需求，经过调研，制定了符合学员实际、合理的、可行的教学计划，具体明确了培训目标和培训任务。

短期班电子商务与物流管理应用专业，充分利用本校的资源，与赣西创新创业人才孵化基地相结合，专业相融合，请电商淘宝大学的教授共同设计培训课程，培训效果良好。

长期高等学历教育培训班，通过调整培训方式，利用我校的高职特色开展高等学历教育培训，充分解决学员的工学矛盾，采取网络教育的方式，既可以让学员完成学习任务，又不影响学员找工作，是一个一举两得的措施。

（三）严格教学管理，注重理论与实践结合

为了保证培训效果，我们挑选了一批教学经验丰富，具有双师型的教师队伍组成专业教学培训团队，高、中级职称的教师授课率70%以上。严格要求教师课前认真备课、课堂认真授课，精心设计教学环节，认真准备实训操作，手把手地教给学生技能；课程按计划全部执行到位。根据培训相关要求，我们严格学员考勤，由班主任、任课教师及培训管理人员共同考勤，考勤结果满意，所有学员的到课率在82%以上。为了保证较好的培训效果，2015年特别邀请经验丰富的老师授课及淘宝商学院的老师讲座，全部课程安排在电商基地完成，一边让学员学理论，一边实际操作，实现自己开网店或者网店管理。实践阶段，到南氏集团的赣西电商发展公司实习，让学员亲身感受创业的经历。

（四）开展“双证”培训

“双证”培训就是学员结业是既有结业证（毕业证）和职业资格证。为了满足学员实际培训的需求，我们根据培训要求，开设了“双证”专业培训，增设驾驶员、电工电焊、计算机操作员等技能资格证书培训，学员考核合作取得人保部门的初级职业资格证书，大大增强了学员的就业竞争能力。

（五）注重媒体宣传，扩大影响

为了增加学员的关注度，利用新闻媒体对退伍士兵的培训工作大力宣传，营造一种浓厚的培训氛围。先后有光明日报、江西日报、宜春日报等媒体对我校的退伍士兵培训进行了专题报道，大大提高了社会的知晓度。

（六）重视就业导向，培训效果显著

为了保证学员培训后能够顺利就业，完成学员角色转换，让学员平稳过渡，学校每年举办规模较大的就业招聘会，有宜春坦尼矿公司、江西赣西电商发展有限公司、汽运公司、保安公司等多家相关单位到我校招聘。学员通过社会公开招聘、自主择业、推荐就业等方式，分别到政府或企业的管理部门或电商行业上班，就业形式多样，就业率高，推荐就业率为83.8%，真正做到了学员培训的平稳安置。

四、思考与分析

（一）设置特色鲜明的专业

专业的好坏决定招收培训生源数量的关键因素，设置特色专业是培训的首要重点的工作，根据实际，我校先后开设食用菌技术、广告装潢设计、保安、电子商务与物理管理应用、计算机应用等培训专业。根据退伍士兵的特点，结合市场人才需求的实际，先后进行了3次专业调整。在学习专业的同时还对退伍士兵开设选修专业，为学员提供相关职业资格证书。

（二）培训模式的选择endprint

根据省民政厅培训精神要求，目前的培训方式主要分为短期培训和学历教育（中职教育）培训。而当前的学历教育只是中职教育，实际我们的大多学生的文化程度是高中文化水平，很多学员希望拿到更高的学历。对于不愿在学校待很长时间的就实行短期培训，对于需要提升学历的，就开展高等教育学历培训班。为了满足学员培训的要求，我院采取网络教育的学习方式，学制2年半，学习合格可以获得大专或者本科文凭，只需在学校进行短期的培训，这样就可以边工作边学习。

（三）课程设置及培训教学管理

培训专业确定后，课程设置安排是培训工作的关键，也是首要工作，科学设置培训课程决定培训效果的好坏。所以就要理论课、实训课、实习内容的精心安排。选派优秀的授课团队，选定优秀的班主任，对培训的管理，定期、不定期对培训学员教学进行检查，对学员的上课出勤和老师的授课情况进行考核，及时解决培训中存在的问题。

（四）就业指导的重视

退伍士兵跟在校学生有较大的区别，主要的特点就是坐不住、有一定的社会阅历，很想马上就业，但又不希望别人介绍，认为工资不理想。为此我校在培训中专门开设就业指导课，引导学员健康就业、务实就业，形成较好的就业观。

五、建议与对策

根据目前退伍士兵实际现状，据统计，退伍士兵学员的素质、学历、能力等方面参次不齐，文化底子薄，理论学习能力弱；多数学员是高中及以下的文凭，学习不安心、坐不住，缺少耐心；就业和追求不同，有的希望自己创业，有的希望学校推荐就业。然而，全国的退伍士兵的培训工作都处于摸索和创新阶段，没有一个统一的固定培养模式，所以每次培训对培训单位都是一个考验，我院经过几年的培训有以下几点建议：

1.由各省民政部门设置一个专门的退伍士兵培训网络报名系统。让学员在退伍时就可以选择培训学校和专业，及就业的意向；利用互联网，系统管理培訓学员的相关信息，随时追踪学员就业后的动态情况。

2.培训学员的分类培养，合理设置培训课程。采用灵活的培训模式，对于有较强学习愿望的同学，允许学员参加全省单独招生考试，成为真正全日制的大学生。大专毕业证后可以参加事业单位或三支一扶考试，深入农村基层，服务农村基层；对于学习兴趣较弱或者想尽早就业的，采取短期培训，让学生尽快就业。

3.部队对即将退伍的士兵应开展专门的就业教育，要让大部分学员改变传统就业观念，消除公务员或“铁饭碗”情结，主动以社会、市场需求为就业导向，积极主动参加就业培训。

六、结语

总之，有了国家好政策，民政部门的精心策划和管理，培训学校的周密部署和实施，退伍士兵的培训工作在高职院校的培训一定会有一种较好的培训模式来满足培训的需要，培训院校也一定会为我国退伍士兵的安置、培训、角色转换做出应有的贡献。

参考文献：

[1]国务院中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知 国发〔2010〕42号.

[2]杨新磊，刘东林.以平台融聚多方资源 以创新提升工作实效[J].中国民政，2016（03）.endprint