浅谈如何搞好班组建设

陈秀娟

【摘要】班组建设是一项长期的、艰巨的系统工作，需要上上下下、方方面面的参与、关注和支持。加强班组建设应与时俱进，适应新时期、新任务、新要求。班组是企业组织体系的细胞，加强班组建设的根本在于激活和改善细胞，使班组成为企业做强做优、员工成长成才的重要阵地，因此需要进一步加强对其的研究。实践中不断地改善各项工作，提高职工的整体素质，促进企业各项工作的稳步发展。

【关键词】班组建设；管理；方法

一、充分认识班组管理工作的重要性

现代管理学认为，企业管理的最重要的单元就是班组。如果说企业是班组的基础，那么企业管理的基础管理也就是班组管理。企业在日常管理中形成的大量的制度、作业标准以及工艺标准，都要落实到班组上，由班组去执行；班组在落实上述内容的过程中，录入了大量的数据、台帐。一个企业的生产中，最基层的生产单位就是班组，班组最了解生产过程的关键环节在哪里，从哪里可以挖潜提效，一切制度的制定、完善、提炼都是在班组中实践和检验的；实践過程中产生的问题以及存在的不足，班组也能在第一时间反馈给决策者。可见，一个企业最直接的经营管理水平体现在班组管理水平上。

班组建设的好与坏，直接影响企业管理与效率，甚至决定了人才培养和发展战略。积极开展班组建设管理，增强班组职工的光荣感与责任感，调动职工的工作积极性、主动性与创造性，使职工的工作责任明显增强，技术素质明显提高。因此，只有加强班组建设，让班组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步发展。

二、班组应制定一系列标准

制定标准是考核企业生产的一项重要指标；安全事故的经济损失直接影响到企业的利润，更关系到人民生命财产的安全；为此，班组制定了“班组竞赛活动评比奖励的指导意见”，明确了班长的责任、权利、义务，对班长、优胜个人制定了标准，还引入“首位竞争、末尾淘汰”机制，对连续3个月或全年累计4次排在末尾的班组长实行淘汰。同时采取每月一评的方式，对班员和小组的生产、安全、服务实绩按百分制量化考核，公布上墙的办法，让班员对自己和小组的实绩、工作质量一目了然，并发现与别人的差距。每3个月进行一次班组间的大评比，评出优胜个人给予奖励，不断激励员工团结互助、共同进步。通过班组间的相互竞争比赛，带动一条线路整体工作质量的提高。

三、训练好班组员工

班组应引导员工树立正确的择业观、就业观，根据企业的需求和自身的特点和特长，适当考虑自己的兴趣爱好，对自己的职业生涯有个整体的、可行的规划和设计，从而避免走弯路，浪费时间，不利于员工自身发展，不利于班组队伍稳定，也不利于企业持续发展。

班组要了解员工所欠缺的知识，可以采取请进来、送出去的办法，有针对性地对员工进行培训辅导，通过网络教育、函授辅导等方式，不断提高员工适应岗位需求的技能。可以出台相关措施，鼓励员工主动学习。比如在签订相关协议的前提下，报销学习费用、提供集中复习、取证考试等专用假期等方式。

班组内部可以比、学、赶、超、帮的形式来开展学习，把学习进步、掌握技能，同考核、评比、奖励有机结合起来，使员工自加压力，增强危机感、长远意识和适应新常态的主观能动性，以此来提高班组的战斗力，增强班组适应企业发展的作用。

四、让创新深入班组人心中

班组应倡导“创新”精神，在完成生产任务的同时，利用业余时间参加社会聚会、团队集体活动、体育运动等内容，让大家分享美好的、难忘的集体生活。由于集体活动的丰富性可以锻炼班组的團队精神，鼓励员工做主人。在企业中，最小的生产组织单位在企业管理团队已成为最活跃、最积极的、最有创意的组。一个良好的安全生产组长，必须练好“两功”，即练好“听功”和“做功”。班组长要开展好班组安全管理，首先必须练好“听功”。练好“听功”是开展班组安全管理的前提和基础，是密切联系群众，实行民主管理的重要途径。对班组的工作集思广益，广泛征求班组成员的意见，如班组安全工作目标和措施要交流经验。

五、班组长一定要顾全局

班组长一定要顾全局，做好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。

总之，班组是企业的载体和细胞，也是企业管理的最终落脚点，班组管理的好坏直接关系到企业的执行力和竞争力，也关系到企业生产任务的完成和各项目标任务的实现，进一步加强对其的研究具有非常重要的意义，需要引起我们的重视。

参考文献

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