河南省民办高校女生排球参与状况及影响因素研究

闫彦峰

( 郑州澍青医学高等专科学校 河南 郑州 450064 )

河南省民办高校女生排球参与状况及影响因素研究

闫彦峰

( 郑州澍青医学高等专科学校 河南 郑州 450064 )

采用文献法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法对河南省民办高校女生排球参与状况及影响因素进行调查研究。结果发现，河南省民办高校女生对排球项目较为熟悉，对排球项目的认知还不够全面，参与排球活动的形式多样，动机多元，整体上参与排球活动的兴趣还不够高。同时对影响河南省民办高校女生排球参与的因素进行了调查分析。

民办高校；女生；排球；参与；河南省

排球作为三大球项目之一，在我国有较为深厚的群众基础。中国女排在上世纪八十年代曾创下了“五连冠”的伟业，让中国人对排球项目有着浓厚的情感。排球是我国体育教育的传统项目，高校体育教育普遍开设的项目之一[1]，深受大学生特别是女大学生的喜爱。研究旨在通过对河南省民办高校女生排球学习状况及影响因素的研究，推动河南省民办高校排球项目的开展，让更多的女生提高对排球项目的认识与兴趣，积极、主动地参与到校园排球活动之中。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以河南省民办高校女生排球参与状况为研究对象。

1.2 研究方法

通过文献法、问卷调查法及逻辑分析法等研究方法对河南省民办高校女生排球参与状况及影响因素进行调查、分析。根据研究需要设计《河南省民办高校女生排球参与状况及影响因素》调查问卷，并采用随机抽样方法向黄河科技学院、郑州科技学院等6所民办高校的500名女生发放，回收有效问卷475份，有效回收率为95%。

2 结果与分析

2.1 河南省民办高校女生的排球认知水平

排球运动需要参与者有一定的技术水平和理论素养，河南省民办高校女生在参与排球活动的过程中，需要从理论上明确排球运动技战术的特点，在脑中形成正确的概念，这些都是排球技术动作运用意识的基础，也是取得良好技术效果的保证[2]。所以，详细了解河南省民办高校女生对排球的认知水平非常必要，因为对于排球的认知状况直接影响她们对排球项目的兴趣和参与意识。表1为河南省民办高校女生排球认知水平调查统计结果，从中看到在关于对排球了解水平方面选择“了解”的女生人数列第一位，所占比例为37.5%，选择“一般”的女生人数列第二位，所占比例为29.9%，选择“非常了解”的女生人数列第三位，所占比例为 17.1%，选择“不太了解”和“不了解”的女生人数分列最后两位，所占比例分别为11.3%和4.2%。说明从整体上看河南省民办高校女生对排球的了解程度较高。另外，在关于参与排球活动对大学生活及自身体质增强的重要性的认识方面，选择“比较重要”的学生人数最多，比例达到了 32.6%，选择“一般”和“不太重要”的学生比例分别为27.4%和19.8%，选择“非常重要”和“不重要”的学生比例分别为 11.4%和 8.8%。可见，河南省民办高校女生对学生排球重要性的认识分化较为严重，部分学生的认识较为片面。

表1 河南省民办高校女生排球认知水平调查统计（n=475）

2.2 河南省民办高校女生排球参与的动机

排球运动是一个技艺性较强的项目[3]。高校学生必须有正确、合理、积极的学习动机，才能较好地掌握排球项目活动的技能，才能养成经常参与排球活动的习惯，体会其中的乐趣。表2为河南省民办高校女生排球参与动机调查统计结果。选择“应对考试”的女生人数列第一位，所占比例为27.8%，选择“强身健体”的女生人数列第二位，所占比例为19.8%，选择“掌握技能”的女生人数列第三位，所占比例为16.0%，选择“比较喜欢”女生人数列第四位，所占比例为 11.6%，列在后三位的参与动机分别是“娱乐休闲”、“减肥塑身”及“其他动机”，所占比例分别为8.0%、4.8%和 3.2%。从这一统计结果可以看出，河南省民办高校女生排球参与动机较为多元，其中选择“应对考试”的学生人数较多，说明她们参与排球活动的动机不够正确、积极，需要加以引导，鼓励学生积极通过排球参与掌握其技能，养成排球活动习惯，把排球作为开展终身体育的运动项目。

表2 河南省民办高校女生参与排球活动的动机统计表 （ n=475）

2.3 河南省民办高校女生排球参与的兴趣

兴趣作为促进大学生学习的内部动力，是推动大学生积极参与排球活动的基础[4]。河南省民办高校女生排球参与兴趣的高低与她们参与排球的意识和水平有着紧密的联系。提高河南省民办高校女生的排球意识和排球技能首先要从了解、培养、激发她们学习、参与排球活动的兴趣入手。从表3关于河南省民办高校女生排球参与兴趣的调查统计结果可以看出，选择“不太感兴趣”的女生比例最高，占比为28.6%，选择“一般”的女生比例列第二位，占比为23.8%，选择“感兴趣”的女生比例列第三位，占比为20.2%，列在最后两位的是选择“不感兴趣”和“非常感兴趣”的女生人数，占比分别为16.6%和10.7%。说明从整体而言，河南省民办高校女生排球参与兴趣不高，对排球项目感兴趣和非常感兴趣的人数偏少。近年来，随着我国高校体育教学改革日益深入，许多学生喜爱的运动项目被引入到体育教学体系当中，排球的被关注程度下降，学生的学习兴趣发生转移或降低[5]。这就要求河南省民办高校要利用各种形式潜移默化地提高大学生对排球项目的兴趣，为她们更好地参与排球活动创造有利条件。

表3 河南省民办高校女生排球参与兴趣状况调查统计（n=475）

2.4 河南省民办高校女生排球参与状况

我国高校大学生体质逐年下滑一直是困扰我国高等学校体育工作的缺憾与难题，而女大生的体质水平不仅影响其自身的健康与发展，还影响着中华民族的未来。排球项目是我国高校体育的重要组织部分，河南省民办高校女生经常参与排球活动，对于提高她们的身体素质和健康状况非常有益，同时对于她们掌握锻炼身体的方法，养成“终身体育”的习惯也非常有益。调查发现，河南省民办高校女生参与排球活动的主要形式是通过体育课程学习、掌握排球理论及技战术技能，但每周2学时的排球课程学习仅仅可以基本掌握排球的简单技战术，要通过参与排球活动达到提高自身体质、掌握终身开展体育健身的技能，还要通过课余排球锻炼和竞赛等其他方式。

表4 河南省民办高校女生课余参与排球竞赛等活动状况调查统计表 （n=475）

从表4可以看出，在被调查的475名女生中，表示“没参与过”课余排球竞赛的女生比例为65.3%，排在第一位；表示“偶尔参与”的女生比例为25.5%，排在第二位；表示“经常参与”的女生比例为9.2%，排在第三位。这些调查数据说明：从整体而言绝大多数河南省民办高校女生由于各种原因没有参与或只是偶尔参加课余排球竞赛及锻炼活动，只有极少数的女生能够经常参加课余排球竞赛及锻炼活动。这种状况不利于河南省民办高校女生排球兴趣的形成和排球技术的快速掌握与应用，今后还需要多为她们搭建各种形式的排球竞赛、交流平台，引导学生积极参与其中，促进她们排球技能的掌握和体质健康水平的提升。

2.5 影响河南省民办高校女生排球参与的因素

高校排球项目的发展受到多种因素的影响，发现并克服这些影响因素，可以在全面提高学生排球综合素质能力的基础上，推动排球运动在高校的普及与发展[6]。影响河南省民办高校女生参与排球运动的因素主要有：领导重视程度、校园排球活动氛围、排球师资建设状况、排球教学活动开展状况、排球活动条件及女生学习排球的兴趣、基础等。领导重视是河南省民办高校排球活动开展的重要基础，没有领导重视就不会有河南省民办高校女生参与排球活动的良好条件。浓厚的校园排球活动氛围可以起到提高女生参与排球活动的兴趣，激发女生参与排球练习与竞赛的热情。排球师资建设状况对河南省民办高校女生排球参与活动的影响是直接而深远的。目前河南省民办高校师资队伍存在专业化水平不高，年轻教师的比例过大，职称整体偏低等问题。排球教学活动开展状况尤其是排球教学内容的选择和质量对女生参与排球活动的影响非常重要，排球教学内容的选择会影响女生的学习意愿，只有选择她们愿意学、学得懂、能掌握的内容才会受到她们的喜欢。排球活动条件主要是排球软硬件设施状况，这也是影响河南省民办高校女生排球参与最直接的因素之一，没有足够的排球活动场地和器材设施作为基础，河南省民办高校排球活动就无法正常开展。此外，河南省民办高校女生学习排球的兴趣、动机及对排球项目的认知水平及所具备的排球基础等也是影响她们参与排球活动的因素，需要引起足够的重视。

3 结论

排球在我国开展较为普遍，河南省民办高校女生对排球项目较为了解，但她们在排球项目对自身体质健康等方面重要性的认识不足。河南省民办高校女生的参与排球运动的动机呈现多元化的特征，有些女生的动机不够正确、积极。从总体上看，河南省民办高校女生排球参与兴趣不够高，需要采取多种形式进行培养，以提高她们参与排球活动的意识和参与比例。河南省民办高校女生参与排球活动的形式除了排球课程学习之外，还有排球课余活动及竞赛等。影响河南省民办高校女生排球参与的因素有领导重视程度、校园排球活动氛围状况及排球师资建设状况等

[1]马维良.高职排球教学改革现状及对策研究[J].当代体育科技，2016（26）：80-82.

[2]周涛.关于未来高校休育教师一专多能的理论思考[J].体育学刊,1998（1）：100-102.

[3]姚蕾.体育教学论学程[M].北京：北京体育大学出版社，2005．

[4]柯强.高校排球教学中存在的问题分析及提高兴趣的途径研究[J].当代体育科技，2016（11）：101-102.

[5]刘艳.高校排球教学的困境及发展出路研究[J].长春教育学院学报，2013,29（7）：113-114.

[6]隋燕.唯成绩论思想对高校排球教学发展的误导及修正途径研究[J].赤峰学院学报，2014,30（9）：94-95.

A Study on Situation of Female Volleyball Participation and Its Influencing Factors in Henan Private Colleges

YAN Yanfeng
（Zhengzhou Shuqing Medical Vocational School, Zhengzhou 450064, Henan, China）

闫彦峰（1982-），河南许昌人，硕士，讲师，研究方向：体育教育训练学。