李思
从初三起,我就开始给自己制订目标,有目标才有努力的方向。当然,在朝目标奋斗的过程中,也会遇到一些压力。当压力过大的时候,要学会给自己减压,通常我会通过睡觉、看电视等方式释放压力。
我觉得课堂上应该尽量把老师所讲的内容理解了,这是根本。除此之外,每周我会根据本周学习的情况,有计划地安排下周的复习、做题计划。学习英语我觉得最重要的就是要培养兴趣,“兴趣是最好的老师”。我从小学就開始接受英语培训,后来我学会了通过读音拼写单词。掌握这个方法后,整个初中阶段我基本上没怎么死记硬背过单词。
我觉得养成良好的学习习惯很重要。从小学起,我就养成了按时完成作业的好习惯。整个初中阶段,我基本上都是在晚上8点之前就完成了老师布置的作业,之后的时间我会尽可能多做些题目,以此来培养自己独立思考的能力。多见些题型,对自己有好处,不会做的题第二天可以请教老师。复习时要集中精力看错题本。在平时的学习中,同学之间相互交流、学习也是很重要的。
身为中考考生的家长,总是瞻前顾后,左思右想,恐有不当之处,压力最大的时候,在离家很近的地方,居然有陌生的感觉——现在想想,可能是人们在面对压力,而这种压力过大时的一种反应。
想孩子这三年走过的路,一直不希望她太累,在这种思想支配下,孩子可做可不做的习题自然没做,成绩自然也不如想象中那么好。但是面临中考时,孩子却不太认可这一现实,希望能进入她理想中的高中。面对这种情况,曾经想过做一做思想工作,让她放弃这种想法,实事求是地对待自己的成绩,因为不想打消她的积极性,但在试过之后,失败了,所以没有那么做。如果因为家长的原因而使她中考时背上包袱,那是得不偿失的。其实,仔细想一想,孩子的压力来自哪里?来自老师认不认可和家长认不认可这两个方面。
孩子大了,总有她自己的认知模式,与家长的认知可能存在着偏差——这就是人们常说的代沟。在考虑多方面的原因后,还是选择了以孩子的理想为主,想明白以后也就释然了,压力自然也就消失了。
(董萱萱父亲)endprint