怎样提高学生的数学成绩

丁润新

现在很多家长抱怨孩子学不明白数学，成绩总是不理想，更有些家长带着孩子奔波于各种补习班，孩子累坏了，成绩也没有太大的提高。数学成绩如何是与许多因素息息相关的，所以我们要从细节入手，抓住每一个环节，让学生快乐的学习，不要让学习成为孩子的负担，要劳逸结合。

一、家长明确自身的作用

（一）家长是启蒙教师

我既是一名教师，同样也是一名家长，所以我很了解在孩子的学习过程中，家长扮演着极其重要的角色。家长是孩子的启蒙教师。在孩子牙牙学语时，其实对于数学已经有了浅显的认识。家长要捉住生活中一切可以应用的素材，让孩子初步的接触数学。如吃饭时，数一数需要几个碗，几双筷子。如果再来两位客人还需要加几个碗，加几双筷子。生活中这样的学习机会很多，家长要善于发想问题，抓住学习的契机。

（二）家长要换位思考

很多家长在辅导孩子作业时，都极其没有耐心，觉得如此简单的问题孩子怎么就是学不明白呢？经常冲着孩子大喊大叫，还有些大打出手，这是非常不明智的做法。首先，您这样做，会让孩子丧失学习兴趣，变得没有自信；二是家长要学会换位思考，他们学得知识都是刚刚接触，不会很正常，会应该为孩子高兴。家长还要明确，当孩子遇到不会的题，可以让孩子多思考，多读几遍题，试着做一做，最后再给家长讲一讲自己的理解，有时往往家长都不清楚孩子具体是哪个点不懂，直接就给孩子讲题，不给孩子思考的空间，长此以往，孩子就会拒绝思考，成绩会越来越差。

（三）家长要学会沟通

这里的沟通包括两方面，一方面是与孩子的沟通，每天要了解孩子的思想动态，学到了哪些知识，掌握的如何，心里要有数。其次是与老师的沟通，充分利用好每天放学的时间。家长如果发现孩子最近学习成绩下降，一定要及时与老师沟通，了解原因，把请脉络，让孩子保持一个稳定的学习状态。還要利用好每次的家长会，明确这样几点：

第一，我们今天的一分耕耘，才会换来明天的一分收获。

第二，孩子是我们自己的，孩子的未来有我们的一份责任。

第三，这是一个竞争的社会，今天帮助孩子培养了怎样的一个学习习惯，就是为孩子选择了怎样的一条人生之路。

重视孩子每天的作业和每次的小练习。很多家长不重视平时的练习，这就大错特错了。如果平时练习学生都不能认认真真对待，没有养成钻研的态度，那么将来面对重要的考试时，也会因为马虎而丢分的。数学每天必做的是口算，但是孩子在数学课上没有太多的练习时间，那么可以督促孩子在学校利用好自习课，为孩子准备一个口算题卡，每天5分钟，既要速度又要质量，长此以往，数学计算水平一定会提高，要记住计算是一种能力，终生收益。

二、培养学生良好的学习习惯

1.课堂认真听讲，培养学生良好的倾听习惯

我想很多老师在讲新课时学生听得比较认真，在讲练习题时就会有很多学生溜号了，或是老师在上边讲，他在下边改自己的根本不听。我有一个办法，就是在老师讲题时，不准拿出笔袋，讲完之后统一改。一定要明确一点，孩子一个时间只能做一件事。在家里也是这样，孩子在看书的时候，不要在一边喂水果，喝水，要让孩子专心地做一件事，哪怕他在看动画片时，也不要打扰他，孩子的专注力是一点一滴培养起来的。

2.每个孩子知识掌握的情况都不同，要清楚孩子哪些知识比较薄弱

比如，有的孩子几何图形问题掌握的不好，说明这样的孩子空间想象能力差，平时在生活中就应该让孩子多观察图形，训练孩子的观察能力。现在网络很发达，家长可以在网上下载一些针对性的学习软件，每天让孩子得到针对性的训练。

3、.提高学习效率，安排好每天的时间，合理分配学习任务

低年级的孩子学习任务比较轻，所以可以让孩子多看一些课外书，增加点科普知识，到了高年段，孩子可以利用的时间越来越少了，所以要珍惜这段时间。学习一定要秉承这样一点：不要一味的学学学，孩子累，家长也累。要让孩子劳逸结合，安排好孩子们的自习课，除了可以看看课外书，还可以做一做手工，但一定是在不打扰其他同学的情况下进行的。学困生的家长一定要关注孩子的薄弱点，与老师做好沟通，做一些有针对性的练习。

想要提高孩子的数学成绩并不是简简单单、一蹴而就的，它需要孩子的不懈的努力和奋斗，更需要家长的鼓励，我们缺少的不是知识，而是耐心与责任心。