闹钟的功效

明中

吉米是个九岁的小男孩，每天早上，他很难从床上起来。躺在床上的感觉真不错，他多希望时间能过得慢一些。妈妈对此有时能够容忍，有时会发脾气，而吉米却丝毫没有改变。慢慢起来，很不情愿地吃完早饭，然后慢悠悠地去上学。为此，妈妈感受到很烦，但又显得很无奈。

后来妈妈买了一个闹钟，她把闹钟送到了儿子的房间，顺便在桌上留了一张纸条，上面写着：“我知道你不喜欢别人早上太早叫醒你。现在你可以自主选择什么时候起床。爱你的妈妈。”吉米又惊又喜，他来到妈妈身边，问道：“你怎么知道我不喜欢别人叫醒我？”妈妈笑着对他说：“我会算呀。”第二天早上，当闹钟响了之后，吉米赶忙从床上爬了起来。妈妈见了，微笑着说：“孩子，现在还早，再多睡会吧？”吉米语气坚决地说：“不，我上学要迟到了。”

編后：在教育孩子的过程中，如果父母了解了孩子讨厌的方式，就应该尽量避免它们，然后，选择孩子乐于接受的方法进行引导。