企业文化任高职专业教学中的渗透

魏莉

将企业文化与专业教学相融合，是近几年高职教学中比较有效的一种教学方式，不仅能有效提高教学效率和水平，还能促使学生更加充分地了解企业文化以及市场实际情况。本文简要阐述了在高职专业教学中渗透企业文化的意义，以及该方法实施的可行性，并在此基础上，以市场营销教育为例，详细分析了企业文化在高职专业教学中的渗透。

目前，高职生的就业环境日益激烈，许多学生毕业之后难以及时找到与本专业相关的工作，尤其是市场营销类竞争比较激烈的专业；但与此同时，许多企业难以招聘到专业素质过硬、综合能力较强的毕业生。加强企业文化在专业教学中的渗透，不仅能够为企业培养专业素质高的后备人才、节省招聘成本。还能够通过教学与企业的联合，有效提高专业教学的效率。

在高职专业教学中渗透企业文化的意义

是高职教育培养目标决定的。高职教育的目的是培养技术能力强的专业型人才。这样的教学目标，要求高职的专业教学应与社会实际相结合，拥有行业内先进的技术和理念。但在具体的教学过程中，由于种种原因，学生与社会接触的机会并不多，加之大部分高职院校的实训教育条件有限，使得学生在学校中仍旧以理论知识为主。在市场营销教学中，对学生的表达能力与市场敏感能力都有一定的要求，但若是只有理论教学，缺乏相关经验指导，以及实践机会，学生的实际工作能力仍然难以得到有效提升。

有助于调动学生的学习主动性。市场营销是一门实践性较强的课程，实际能力的提升除了有丰富的理论储备之外，还需要学生有一定的实践能力以及自我提升的能力。但在传统的理论教学中，这些重要的工作能力难以得到有效提升，加之理论知识有一定的枯燥性，学生的学习积极性不高。另外，将企业文化融入专业教学中，不仅能激发学生的学习热情，还能有效拓展学生的视野，学生也可以充分感受职业竞争的压力以及自身实力的重要性，促使学生更加深入地了解专业课程。

高职教育中渗透企业文化的可行性

適应了高职教育改革的趋势。近几年，随着高职生的竞争压力越来越大，相关部门对高职教育的改革也愈加重视。尝试将企业文化渗透到日常的专业教学中，是一项有效的教学理念。这一教学理念的提出，顺应了高职教育改革的大趋势，充分发挥了其在教学中的作用。同时，教育改革也涉及到课程内容的改革，将企业文化与专业内容进行结合，也是提高教学效率和水平的重要方法。因此，高职教育改革的实施，也为这一教学方法的运用创造了有利条件。

高职教育越发重视实训教学。实训教学时高职院校为了提高学生实践能力而采用的一种教学形式，也是高职教育中不可缺少的一部分。近年来，社会对专业人才的要求越来越高，毕业生的竞争压力也越来越大。在残酷的竞争环境中，学生的自主学习能力和实践能力是十分重要的竞争优势。高职院校对实训教学的重视，也是实现企业文化与专业教学融合的重要平台。在校内的实训课程中，学生能够将理论知识予以运用；而结合企业环境，学生能够不断进行思考，实现自我突破，提升实践能力。

企业文化渗透到专业教学的措施

加强对学生职业道德的教育。职业道德是学生以后职业生涯中最为重要的素质之一，教师的教学任务除了让学生掌握丰富的专业知识之外，还需要培养学生养成良好的职业道德，尤其是市场营销这类实践性较强的专业。随着社会的不断发展，在现代化企业中，管理层对员工的职业道德十分看重。同时，良好的职业道德也是学生实现长远发展的必备素质。因此，在日常的教学中，企业可安排内部的优秀员工参与到其中来。员工通过一系列的实践案例，向学生明确表达树立职业道德对一个社会人的重要性。此外，还可组织学生参加培养职业道德的科学活动，促使学生形成正确的职业观念和竞争观念。

通过专业教学培养学生的主动参与意识和能力。目前，许多高职院校的教师还是习惯传统的教学方法，学生在课堂上比较被动，参与课堂活动的积极性也不高。但主动参与、积极思考都是学生在以后职业生涯中的重要能力。针对这一方面，企业可与学校联合，在进行专业知识教学的过程中，激发学生主动参与和思考的积极性。例如，教师可组织学生参观合作企业，并实时向学生传授实践中包含的理论知识，还可安排学生参与企业生产的实践活动，对表现积极的学生设置一定的鼓励机制等。通过专业教学培养学生的实践能力，是提高教学效率、促进学生全面发展的有效方法。

完善评估体系，促进学生全面发展。教学评估体系的完善，不仅是科学教育中的一个重要环节，通过对这一环节的完善，有助于改观学生传统的理论知识是最重要的理念，而树立起正确的竞争意识和学习意识。院校可结合有合作关系企业中对员工的评估制度，并适当借鉴将其运用于学生的学习评估中。同时，完善的评估方式应包括理论评估与实践能力的评估。只有通过科学评估方法的实施，才能让学生更加充分地认识到实践能力以及自身实力提升的重要性。例如，让学生参与到企业的日常营销培训中，在培训结束之后让与员工共同参与考核，促使其明白感受到实际工作与理论学习的不同。

市场营销课程是近几年在高职教育中是比较受欢迎的专业，学生也越来越多，竞争自然也越来越大。实现企业文化与专业教学的渗透，能够促进专业教学水平的提高，推动学生全面发展的实现。通过加强对学生职业道德的教育、培养学生的主动参与意识与能力，以及促进学生全面发展等措施，从专业理论教学以及实训等方面，提出有效实现两者融合的方法，提高市场营销专业的教育水平，以及学生综合实力提升的实现。