浅淡农村小学微机室的发展与管理

仝青顺

摘要：时代在发展，科技在进步，教育信息化的脚步也在大踏步的向前走着。走进农村小学，农村的小学也配上了微机，开设了信息技术课。同学们的视野开阔了，也懂得了上网查资料，遇到不会的问题也习惯了“百度”一下。

关键词：农村 微机室 管理 发展

时代在发展，科技在进步，教育信息化的脚步也在大踏步的向前走着。走进农村小学，农村的小学也配上了微机，开设了信息技术课。同学们的视野开阔了，也懂得了上网查资料，遇到不会的问题也习惯了“百度”一下……科技的进步使我们的教育更加进步，笔者在农村管理微机室十余年，遇到了不少的问题。下面就来说一下笔者管理的经历和笔者总结出来的微机室管理方面的一些浅见。

2002年师范毕业后，去了乡镇偏远的一所小学任教，第一年就教了信息技术。那时候，刚配了第一批电脑，我记得，还是810的板子，奔腾800的CPU，内存是128M的，现在想来那时候的电脑配置真低。实际上，那套配置，在当时已经不算低了。装的系统，都是Windows98第二版。特别是农村家庭，那个时候一个村好了能有一两个家庭有电脑，还得是人家淘汰的。就是在那时候学会了用ghost软件，最经常做的，就是两个盘对拷。电脑启动不了了，拆硬盘，把硬盘挂到能启动的电脑上，来个硬盘克隆。虽说当时修好了不少电脑，但是有的电脑始终修不好。

2003年夏天，雨水特别多，开学的时候再去开电脑，全挂了，一个能点亮的也没有，再仔细看地板上，还有明显的水渍。肯定是微机室进了水，电脑受潮了。所以当时就总结出来一个经验：微机室在选址的时候，不能选地势低洼的地方。2005年的时候，我进了中心校。恰巧当时管理微机室的老师刚调走，于是就把微机室接了下来。实际上那时候的管理也不是很严，上级只是来检查有没有开设这门课。学校只有微机室能上网，还只能一台电脑能上。网速也很慢，还经常断。

到了2008年的时候，教育局牵头，给配了一批电脑，是HP的电脑，在当时来说，性能还可以。这个时候，网络也升级了，用一个调制解调器，俗称“猫”的来连接网络，“猫”后加了一个交换机以连接学校的网络。微机室里用了一个企业级的路由器来管理，这些网络设备都放在了微机室里。用这套网络设备上网，经常上不去，我就总结了一个经验：只要不能上网，就到微机室里给设备断一下电，等一会就能上去了。在那几年，这种事经常发生。微机室的电脑虽说用的是企业级的路由器，但是用不了多长时间，就又上不去网了。解决方法还是给网络设备断电。

2010年，应县教育局和镇党委政府的要求，我们校和另外三个小学合成一个大学校，另外三个学校微机室里的电脑都合到了我们这里，其中就有一个是我刚毕业时在的学校。当毕业那时候配的新电脑，全都拉过来了，破的破，缺零件的缺零件。总之基本上没有能启动起来的。还是我们08年配的那批是最好的。其他学校也有几台HP的电脑。合校后班额大了，所有HP的电脑也都拉到了微机室，一共是45台HP电脑。用了两个24口交换机，微机室总算配一九九八电脑。但是已经感觉电脑运行的速度很慢了，已经不能适应微机室讲课的需要了。2013年的时候，教育局又重新配备了电脑，组建了第二个微机室。这回的电脑在性能上已经不错了，完全能满足教学的需求。网络也变成了光纤的了，感觉上网速度也很快了。

微机室管理方面。2015年的时候，学校新建了个录播教室，班数也少了，于是，原来那个微机室也就撤了，把电脑全部放到了班里，实现了“班班通”。

之所以写关于我的管理微机室的经历，是因为我是从学校刚配备电脑，之后又更新换代，我是从一开始就在经历着。别的学校的微机室，我也经常去，因为电脑坏了，我能试着修理修理。并且我們学校的微机室，特别的有代表性：一个中心校，又把别的几个学校合并了。发展应该算是比较快的。

下面再说说我管理微机室这些年的一些浅见。

首先，要制定各项使用制度并持之以恒的去遵守。规定了的制度，就要去遵守，不折不扣的，特别是关于安全和卫生方面的。

其次，为每台电脑建个健康小档案，即使没有，也要有个专门的本子，记录每个出故障的机器，内容包括：日期，故障现象，故障解决方法等，方便以后查阅，借鉴。每台微机经常出什么毛病，如何解决，这些都要记下来，方便使用。

第三，不管微机用的哪种操作系统，一定要安装正版的电子教室软件，方便老师上课的时候监视及控制每台学生的微机。特别是小文件的发送，如果用局域网，每台微机分别登录共享文件夹，复制文件的话，出力不出活，用了电子教室软件，一个命令过去，所有微机都传过去了。

第四，电脑尽量不要外借，我管理的微机室，曾经有一次被中学借走了七八台主机，结果送回来的时候，有的主机不能正常启动了，有的放错了位置，费了很大的劲才全部搞好。出现这个这个问题的原因是微机室管理员不当家，校长说借给谁就借给谁应付检查。我们微机室管理员倒是不愿意借的。

最后，是卫生和防潮问题，微机室最好配置吸尘器，学生上课的时候戴鞋套。灰尘是电器最大的杀手，如果再加上潮湿的话，再好的电器也经不起这样的折腾。防潮还有一个重点就是定期通电，将电器打开，让它工作一段时间，驱驱潮气。通常一台微机隔一段时间再次通电使用后不启动，一般就是潮湿的问题。这时候，打开机箱，在太阳底下晒一下就可以了。必要的时候可以插拔一下内存条。

只有把微机室管理好了，才能正常的使用并应用于教学。

学生的使用和学习方面：

微机室就是让学生来学习信息技术的地方，农村小学的学生，对微机特别是网络，特别的好奇，经常有学生偷偷的打游戏。对于此种情况，一方面是教育学生上课是学习的时候，不要做与学习无关的活动。另一方面，老师经常下来走动走动，给学生一种压力，不敢乱开网页，乱打游戏。把时间都用到学习中去。

每个学生机上，都要建一个以学生名字命名的文件夹，该保存的文件，就保存到自己的文件夹里。此一是作为学生们自己的文件夹，另一方面，有上级领导检查时，也可看看学生的学习成果。