创新校企合作新模式

◎ 中国校企协同产学研创新联盟秘书长 吴井军

创新校企合作新模式

◎ 中国校企协同产学研创新联盟秘书长 吴井军

中国校企协同产学研创新联盟成立于2015年4月，在科技部、教育部、工信部等相关部门的指导下，联合各会员单位共同搭建校企协同创新平台，凝聚高校和社会各界力量，发挥高校及社会各界的优势，推动校企合作与交流，为社会提供优质的创新创业资源，形成良好的创新创业生态，为实施创新驱动发展战略作贡献。

作为校企合作的协同平台，校企联盟的服务宗旨是“整合校企创新资源、搭建校企创新平台、提升校企创新能力”，联盟的核心理念是深化产教融合，共同开拓创新，培养创新领域人才。

成立两年以来，校企联盟举办了联盟年会、高峰论坛、专题研讨、主题交流等多场大型活动，开展校企合作好案例征集与评选活动，组织多次多地调研走访，实地考察了解会员单位需求，与科技成果转移转化机构沟通，积极寻找可行的方式为成员单位服务。

深化融合,推进双创

政策解读：对双创相关政策的基本原则、主要目标、重点任务、行动计划、行动方案的解读和阐释对高校开展工作有着重要的意义。为此，校企联盟特别在活动中邀请领域内的权威或专家，并邀请各高校 （含高职高专院校） 创业教育工作相关负责人及骨干教师，创业园、科技园、孵化器、人才培养创新实验区建设负责人等到场，聆听现场解读，与主旨演讲嘉宾进行面对面交流。

2015年4月校企联盟成立大会期间，我们同时举办了“创新创业人才培养新模式高峰论坛”，500多位高校和企业代表们参加了成立大会。全国人大常委会原副委员长、两院院士、中国产学研合作促进会会长路甬祥，全国政协教科文卫体委员会副主任陈小娅，全国政协教科文卫体委员会副主任、中国校企协同产学研创新联盟理事长马德秀等领导到会并作了精彩演讲。

经验分享：为了汇聚可复制、可推广的双创模式和经验，通过典型示范、经验交流等方式进行宣传推广与学习借鉴，校企联盟积极调研走访，选取了多家双创经验丰富并独具特色的高校，邀请其进行经验分享和现场交流。

自成立以来，校企联盟先后邀请了西北师范大学副校长、昆明学院院长等嘉宾从本校双创工作开展情况出发进行经验分享；邀请上海交通大学先进产业技术研究院院长就推动技术集成创新，有效推进技术转移等问题分享经验；邀请上海财经大学创业学院执行副院长就该校成功的“匡时班”案例，分享了他们的双创成果以及本校在实践过程中积累的创新创业工作经验。

另外在中国产学研合作促进会支持下，校企联盟开展了“2016年校企合作好案例”征集评选活动，各高校积极参与，最终评选出13家校企合作好案例。“2017年校企合作好案例”征集评选活动目前正在进行中。

促成合作：双创不仅是政策解读与经验分享，还要落到实处。借助校企联盟的平台力量，我们促成了北京中关村软件园与西北师范大学、广西师范大学等众多高校在学院共建、专业共建、实习实训等多个领域内的合作，并将校企协作的经验整理汇总分享给成员单位；邀请多个大学生创业团队进行路演，与现场的企业家们互动；邀请36氪创始人、CEO魏珂，起源于上海交通大学校园内的“饿了么”创始人张旭豪等嘉宾就创业历程、技术应用等问题与参会的高校和企业代表进行了探讨交流。

校企联盟举办形式多样的创新创业活动，调研走访、实地考察、促成校企合作、征集评选校企合作好案例；及时传播双创信息，探究高校与企业创新创业过程中遇到的问题，针对校企合作中的痛点与难点提供服务。

整合资源,搭建平台

在服务高校和企业过程中，校企联盟除了举办大型活动，邀请双创工作经验丰富的权威专家与双创相关负责人分享经验之外，还通过各种小型活动增加与会员单位互动，了解会员单位工作进展，并将不同特色的高校双创成果在联盟各个自媒体平台进行推广，做成高校的双创经验、成果展示，以满足同类院校经验共享的需求。

除了多样的线下活动，在日常工作中通过微信公众平台、网站、《校企协同》内刊等多个自媒体平台与会员单位沟通交流。线下与线上结合，校企联盟与会员单位间形成了较良好的互动，校企联盟平台初步形成。

近期，校企联盟陆续考察了美国、英国、德国、瑞典、芬兰等创新国度，以期在满足会员出国进行创新创业考察、交流，引入国外优秀的创新创业模式，进行本土化应用等需求方面，提供我们的服务。

发挥优势,提升服务

目前校企联盟已有高校会员100多家，企业会员50余家。作为整合校企资源，为高校端和企业端提供双创服务的平台，联盟的工作还存在很大的提升空间。

首先是企业会员待扩增。实习实训、共建专业、共建学院、共建实验室、共同培养综合能力强的人才等，都需要高校和企业合作完善协同育人模式，探索更有利于人才培养的创新模式。其次，丰富活动开展的方式，加大成员单位交流沟通的范围与频次。最后，我们将用更加开放的心态，向优秀的联盟学习经验，提升平台服务力，与各界人士协同合作，共同推进双创工作发展。