与众不同看大海

2017-09-23 17:15李汉超
中学语文(学生版) 2017年8期
关键词:穿针引线串门波涛

李汉超

说起海洋,我们就会产生广阔无边、气势磅礴的印象,蔚蓝又碧绿,美丽而壮观。大海,或波涛汹涌,或霞光闪烁,每个人看海都会有不同的感受。2008年7月,在荷兰国际广播电台和中国河南人民广播电台联合举办的“迎奥运诗文比赛”中,诗人赵贵辰创作的组诗《把世界请进家里》荣获诗歌特等奖。按照组委会的安排,2009年4月,赵贵辰作为中国唯一作者代表应邀免费出访荷兰。诗人坐在飞机上,透过舷窗,看到下面一望无际的大海,心潮起伏,百感交集。他看海看得与众不同,新奇别致:

趴在海的肩膀上

让海背着

看海

看海里的鱼

穿针引线缝补波涛

看海里的阳光,才知道

老天有那么多伤心事

看狂风,是怎样,从我的骨头缝里

串门来,串门去

看着看着就看透了

我的目光所到之处,都会出现几个洞

深刻的漩涡,洞里还会冒烟

从海的身上下来

我就是一个海了

任何人休想把我湮没

(选自文汇出版社《我也是郁金香》)

赵贵辰,河北晋州人,中国作家协会会员。自1977年发表处女作以来,已在《人民日报》《人民文学》《诗刊》《青年文学》《北京文学》《星星》《诗歌月刊》等国内外报刊发表诗文3000多篇(首)。1999年5月参加诗刊社第15届“青春诗会”,曾多次获得全国诗歌奖。出版诗集《赵贵辰的诗》、散文集《赵贵辰随笔》《文坛姐弟妹》等多部,作品入选多种选本。

《海》全诗一共15行,分为四小节。初读全诗,我们就能很鲜明地与其他写海的诗歌区分开来,因为他写得与众不同。首先,他看海的方式与众不同。别人看海,要么从画报上看,要么站在海滩上看,要么坐在轮船上看,而詩人“趴在海的肩膀上/让海背着/看海”。一个“趴”字,生动传神地写出了诗人对大海的亲近与敬畏,一个“背”字,又简洁有力地写出了诗人内心的温暖、喜悦和自豪。坐在飞机上看海,好多人都经历过,但坐在飞机上如此看海,唯赵贵辰独有。

其次,他看海的内容与众不同。别人看海,看大海的浪涛,看大海的颜色,看大海里的船只,看大海上的鸥鸟,而诗人抛开这些常见的景物,第一眼就“看海里的鱼/穿针引线缝补波涛”。诗人看到的“鱼”,不是只有来来往往地游动,而是在“穿针引线”;不是像渔民一样缝补破网,而是在“缝补波涛”,多么富有诗意!接着,诗人“看海里的阳光”,不是金光闪闪,而是“才知道/老天有那么多伤心事”。在阳光的照耀下,大海像一面镜子,天空中的云朵都一一映照在里面。老天都有那么多的愁绪,何况人呢?满腹的人生不悦顿时得到宽慰。接下来,诗人“看狂风,是怎样,从我的骨头缝里/串门来,串门去”。面对狂风,诗人不看它怎样卷起波涛,而是怎样袭击“我”。他不用“袭击”,而用“串门”,如同走亲戚一般。可见,诗人看得更深更透,对待像“狂风”一样凶险事物的态度也更从容不迫。

第三,他看海的结果与众不同。别人看海,浮光掠影地看,走马观花地看,永远看不透大海。而诗人“看着看着就看透了”“我的目光所到之处,都会出现几个洞/深刻的漩涡”。不仅如此,还发现“洞里还会冒烟”。可见诗人的目光何其锋利!“深刻”是指凶险的程度,“冒烟”为凶险增添了妖气,能使人毛骨悚然。

第四,他看海的感慨与众不同。别人看海,无外乎“大海啊,你好美呀,我爱你呀”之类,而诗人有模有样地“从海的身上下来”的时候,内心十分开阔,胸怀十分宽广,受到大海的启迪,具有大海的气魄,坚定地告诉世界,“我就是一个海了/任何人休想把我湮没”。最后一句将诗人在现实之中受到的不公平待遇隐晦地表露了出来,然而,在经受了一番大海的洗礼之后,诗人的心灵充满了强大的人格力量,对自我充满了信心。

综观全诗,其艺术特色也十分明显。比喻、拟人等修辞方法的运用不仅使诗歌的语言简洁生动,而且还增添了艺术感染力。自然的大海在诗人的笔下实际上是现实生活的一个隐喻,“波涛”“洞”“漩涡”这些意象都具有强烈的象征意义,引发读者的兴趣和思考,也给诗歌增强内涵深度和语言张力。著名诗人苗雨时在评价赵贵辰的诗歌时说:“诗人的生命本体的诗性自觉,也导致他的艺术表现从单纯的写实而转变为意象的象征化处理,其语言符号也由外在的明晰而转化为内在的多义。而这一切构成了他诗的艺术生命的造型,表现为一种有意味的形式。”

赵贵辰是中国诗坛很有个性的诗人,率真而锐利,纯朴而真诚,对诗歌不离不弃,几十年不改初心,毅然前行。他写得最多的是乡土诗,他的诗情感真挚,语言生动,不庸俗,不晦涩,像大平原的麦子,呈现出蓬勃朴实之美。我读过他许多精美的诗篇,与他相识,则是在2015年的潞城诗会上。我们聊起诗歌时,他说:“诗歌是思绪的火花,是佛堂前的灵光闪现,诗歌是太阳光底下行走的圣洁体,它虽超越凡尘却不脱离众生,好诗歌应该是用虔诚的心做笔写出的,它的基调是爱,它的泉源是乡土。”这是他对诗歌的独特理解,也是对诗友的诚恳诫勉。

[作者通联:湖北应城市教育局]endprint

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