细节出彩 个性鲜明

434201 湖北 黄松海

细节出彩 个性鲜明

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◤简评

1.夹叙夹议，主旨鲜明。关于在老宅这个“舞台”上主角、配角转换的议论，文末“我们都可以在这里演出关于爱的舞台剧”这一点睛之论，都是由事生议，议由叙来，从而使文旨有具体可感的记叙基础，真实而鲜明。

2.多次对照，文有波澜。文章既有“我和曾祖父”两次下棋的对照，更有当下“我”和“表妹”心智不同的对照，这就使行文曲折有致。

3.锤炼语言，表达出彩。“讲棋德，多动脑，别贪心”，9个字说出了曾祖父的爱中之“教”；“伴有担忧的温暖”“给祖宅贴上了一张无形的封条”等语，情真意切；两次引用“马走日，象走田，将横竖，士走斜”这一歌诀，现场感强，富有韵味。

◤原文呈现

我的表妹

湖北松滋南海中学 覃慕瑶

我有一个表妹，名叫苗苗，小脸蛋，一双大眼睛，十分可爱，无论哪个角度都可以萌翻众人，她给人第一眼的感觉就是个小淑女。（此段人物外貌描写未能抓住人物“萌”与小淑女的特点，无法给人留下深刻印象。）

苗苗与万千少女一样，从小就有个公主梦。一次我到她家，苗苗把我拖到了楼上，打开衣柜，指着衣柜上方的一件洁白的公主裙，对我说：“今天我姐姐不在家，我可不可以穿她的白裙子呀？”她拉了拉我的衣服，看着我。瞬间被萌化的我，给苗苗穿上了公主裙。穿完后，苗苗提着及地的裙子，在地上转了个圈，说道：“耶！我是小公主。”（对于人物的神情、动作、心理等方面描写得不够细致，人物爱美与可爱的个性凸显得不够。）

这就是我的表妹，一个可爱的表妹。

苗苗虽说可爱，但更惹人喜爱的是她的淘气。一天，我和表姐正在看电视，苗苗手拿一袋饼干，向我跑来，她从手中的饼干袋中拿出一小块，对我说：“姐姐，想不想吃饼干呀？”我做出一副满脸期待的表情，回答道：“想。”听到我的回答，苗苗点了点头，“那给你吃吧。”苗苗大方地说。说完，她便把手中的饼干向我的嘴里放去。正当我窃喜之时，苗苗却突然把饼干放进自己的嘴里。我心情很不好，一个小屁孩，竟然也跟我过招，看我怎么收拾你！你等着吧，我也去拿好东西来吃，让你看得流口水，到时你可别怪我不给你吃哟！于是我一转身就走了，不想理她呢！（此段应重点描绘表妹的言行举止，展现其淘气与机灵的个性。行文中，对于“我”的心理描写过多，并且这段话与下段衔接不紧，使得文章表意不畅达。）

这就是我的表妹，一个淘气的表妹。

苗苗的勇敢与坚强更让人惊奇。苗苗活泼好动，喜欢在床上似哪吒闹海般翻腾。这不，一不小心，直接从床上摔落，一声巨响。我连忙跑去看她的状况。只见苗苗对我说：“没事儿，你放心。”看她不在乎的样子，我真是高兴极了。我不禁赞叹，这真是一个勇敢坚强的孩子。（此段的细节描写不到位，应浓墨描写苗苗摔下来时的表情、动作。）

这就是我的表妹，一个坚强的表妹。

驾驭得了可爱，扮得了淑女，天真而乖巧，淘气又机灵，勇敢又坚强，这就是我的表妹。（此段总收全文，点明主旨，但未能准确总结人物的性格特点。比如乖巧，文中并无表现。）

◤失误点击

本文选材真实，叙事清楚，主旨明确，然而被定为三类文，其主要原因是细节描写不足，人物个性不鲜明，使得文章中心不突出。主要表现在如下方面：一是对于人物的语言、动作、心理、神态等方面描写不细腻，使得人物的个性不鲜明，无法给读者深刻的印象；二是正面描写与侧面描写未能有机结合，个别段落有喧宾夺主之感，使得文意表达不畅；三是文中多处出现议论句，抒情味不浓，使其感染力大打折扣。另外，有些语言过于简明，用词不丰，缺少美感，使得文章的表现力不强。文章若在以上方面精细打磨，定会增色不少。

◤升格策略

让细节鲜活，使个性鲜明。对于凸显文章中心的细节，要精雕细刻，精心打磨，通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，使人物形象跃然纸上。上文倘若多些鲜活的细节，就能有力地突出人物鲜明的个性，让笔下的人物越发光鲜耀眼。

◤升格佳作

我的表妹

湖北松滋南海中学 覃慕瑶

我有一个表妹，名叫苗苗，粉嘟嘟的小脸蛋白里透红，头上顶着个可爱的蘑菇头，浓密的眉毛下闪动着一双水晶般明亮的大眼睛，雪白整齐的牙齿，真像闪烁着光彩的珍珠。整个人活像漫画中的娃娃，无论哪个角度都可以“萌”翻众人。

苗苗与万千少女一样，从小就有个公主梦。一次我到她家，苗苗兴奋地把我拖到了楼上，打开衣柜，眨巴着大眼睛，指着衣柜上方的一件洁白的公主裙，奶声奶气地对我说：“今天我姐姐不在家，我可不可以穿她的白裙子呀？”她拉了拉我的衣服，满脸期望地看着我。瞬间被萌化的我，无奈地给苗苗穿上了她梦寐以求的公主裙。穿好后，苗苗提着及地的裙子，在地上转了个圈，露出一个甜美的笑容，比出剪刀手，兴奋地叫道：“耶！我是小公主。”

苗苗看着萌，但淘气着呢。一天，我和表姐正在看电视，苗苗拿一袋饼干，迈着小碎步向我快步跑来，她从手中的饼干袋中拿出一小块，在我眼前晃了晃，神秘地对我说：“姐姐，想不想吃饼干呀？”我做出一副满脸期待的表情，兴致盎然地回答道：“当然想啦！”听到我的回答，苗苗满意地点了点头，“那给你吃吧！”苗苗慷慨大方地说。于是，她便把手中的饼干伸向我的口中，正当我窃喜之时，苗苗却突然手腕一转，原本应该到我嘴里的饼干到了她的嘴里。没待我发怒，苗苗便一溜烟儿闪进了表姐的怀中，向我吐吐舌头，露出一个傲娇的小眼神。她那眼神分明在说：看你拿我怎么办！看着她那淘气的样子，真叫人哭笑不得！

苗苗活泼好动，喜欢在床上似哪吒闹海般翻腾。有一次，我正看电视，她又在我的床上翻筋斗，可能是姿势不对，直接从床上摔了下来。只听见一声巨响，她四脚朝天地躺在地板上，我连忙去安抚她，她却对我摆了摆手，示意我不要管，她自己能行。只见她吭哧吭哧地翻过身，摸了摸后脑勺，慢慢腾腾地站起来。然后用力地爬上床，继续“大闹天宫”。我在一旁看得目瞪口呆，这也是奇了，她竟没有哭，也不需要帮助，对于一个小孩子来说，这种独立坚强的个性不能不叫人佩服。

可爱又淘气、喜欢当小公主、又皮实得像个小子，唉，表妹，让我怎么形容你呢？

◤简评

本文写表妹，由外在形貌写到内在的个性，字里行间透出对表妹的喜爱之情，使得文章层次分明，结构严谨，中心鲜明。修订之文，增补了许多鲜活的细节，对于人物外貌、动作、神态、语言、心理等方面描摹生动，使其天真、机灵、坚强等个性呼之欲出，让人过目难忘。另外，用词精美，妙用辞格，表达灵动，风趣诙谐，更增强了文章的表现力。

◆开心一刻

再等一下

出租车师傅正要启动车离开，刚才下车的女士就跑了回来，喊道：“师傅，等一下！我包忘拿了。”

师傅把包递给了女士，再次启动车离开时，女士又从后面追了上来，喊道：“等一下！等一下！”

师傅不耐烦道：“又怎么了？”

女士说道：“我的行李还在后备箱里！”

等女士离开，师傅松了口气，启动了车。

这时，坐在后面的小女孩说道：“叔叔，能再等一下吗？妈妈马上就会发现我不见了。”