探析高中地理的高效学习方法

柏银

高中地理与初中地理有所不同，要学习内容更加丰富，范围更加广泛，难度更大。高中地理包括自然地理和人文地理两部分，不同的部分需要采用不同的学习方法，才能慢慢适应高中地理教学，学好高中地理。其实学好高中地理的方法有许多。比如，说培养对地理的学习兴趣、梳理知识结构、培养空间思维能力、审题抓关键词等，掌握一些高效的学习方法后，学习地理知识就会游刃有余，地理学习成绩也会有所提高。

高中地理高效学习自主学习学习兴趣一、培养学习兴趣，端正学习态度

当你发自内心的喜欢一门课程时，你会在学习时聚精会神，充满活力；当你厌烦一门课程时，你会觉得课堂枯燥无味，死气沉沉。有了对地理的好奇心和学习兴趣，端正了学习态度，地理课堂就不会感觉那么“难熬”，反而觉得课上时间过得很快，收获也很大，而不是一堂课下来一无所获。地理是与我们的生活息息相关的学科，生活中的许多有趣的自然现象需要用地理知识来解释。比如说潮起潮落、云起云涌。学习地理可以让我们更加了解自然，认识世界，明白人类与自然环境的关系，探索人类与自然如何协调发展。地理与其它学科也有着紧密的联系，学好地理也有助于其它学科的学习。掌握丰富的地理知识也会给我们今后的学习、工作、生活带来许多方便。地理是一门实用性很强的学科，它能帮助我们更透彻地认识这个世界。比如说工厂的选址、农业的发展、资源的保护利用，等等，都是我们可以在地理课堂上学习到的内容。只要我们把地理与生活联系起来，就会发现生活是离不开地理的，地理就在我们身边。这样，就会慢慢培养起对地理的学习兴趣。

二、梳理知识重点，查漏补缺

对知识的把握和梳理是学习地理很重要的一个环节，地理与其它学科不同，它的知识点比较零碎分散，各个章节看似独立，实际又有所联系，因此养成课后整理笔记，总结知识体系框架的习惯很有必要。梳理知识重点时，可以采用树状图的方式或者图表，要突出重点难点，思路要清晰、内容要简明扼要，以便于自己随时翻阅复习。要熟记一些固定的搭配，如洋流名称与流向、气候类型与特征、平原地势特征，等等。

其次，要及时总结整理错题难题和典型例题，找出与他们相关的知识点，查漏补缺，加强记忆与理解。要灵活运用所学的地理知识，把各个知识点联系起来，这样思考问题会更全面更到位。定期整理知识结构，查漏补缺的同时，要时常翻阅自己总结的重点笔记和错题难题，把它们刻在脑子里。

三、有效利用地图，图文结合

地图是学习地理的关键和重点，学会看图，利用地图，是最基本的要求。高中地理教材中会有配套的地图册，与教材结合在一起使用，使教材上面的理论性的东西以地图的形式表现出来，更直观，更生动形象。在地理学习中，一定要养成图不离手的习惯，把地图与课本放在一起学习，更便于记忆。有的学生不能很好的读图、识图，可以通过地图填空的方式来记忆地图。就是把地图用自己的笔亲手画出来，但是不标注任何文字，只有图形轮廓和图标，然后拿另一个颜色的笔去“填空”，即凭借自己的记忆把地图补充完整。这样既锻炼了动手能力，也帮助学生加深了对地图的记忆与理解。运用地图来学习地理知识是最有效率的渠道，只要平时多看地理图册，将知识与地图结合起来记忆，熟记地图，把地图印在脑子里，那么学习地理就会容易很多。

四、掌握解题技巧，充满自信答题

一道题的解题思路有多种，要学会从多个角度分析问题思考问题，认真审题，抓住题干中的关键词，不要误解题干的意思，否则整道题的思路都是错误的。做选择题时，可以利用题干中的关键词对选项进行排除，然后再利用自己审题得出来的相关知识，对剩下的选项进行选择。这样正确率可以提高很多。做主观题时，更要仔细认真审题，答题也要抓住关键点，没必要啰啰嗦嗦的写一大堆，要培养得分意识，有时答出关键点来就能得全分。

五、课上认真听讲，积极参与讨论

课堂的学习效率是很重要的，课上听讲认真，就可以节省许多课下时间，避免花费更多的时间去补课上落下的内容，要跟着老师的讲课思路走，不要走思，关注老师强调的重点，积极思考。小组讨论时，要积极踊跃发言，发表自己的看法，敢于質疑，这既能让我们的注意力更加集中，又能培养我们的合作意识、协作精神。所以，在课堂上分秒必争，不浪费一分一秒，认真听讲，积极参与讨论，会对地理学习效率的提高有很大的帮助。

六、勤于思考，敢于发问

地理虽然属于文科，但是它也有着某些理科属性，所以对于刚进入高中阶段的学生来说，难度还是很大的。尤其是自然地理中的地球运动部分，是很难跨过去的“门槛”，这一部分相对于记忆来说更需要的是理解，而且是深刻透彻的理解。这就需要我们不给自己留有余地，必须逼自己把每一个在课上没听懂的知识点在课下找老师及时沟通解疑，千万不能因为不好意思而“凑合”过去。如果老师没有时间，一定要去向成绩好的同学请教，没有人会笑话你，每一个人都有不明白有疑问的时候，敢于问出来、敢于向他人请教这不是愚笨，而是一种认真的态度。

七、一步一个台阶，及时复习

所谓“一步一个台阶”，是指不要好高骛远，要循序渐进地学习地理，踏踏实实地走好每一步。不要一下子就逼自己掌握大量的知识，求精不求多，把一个知识点理解透彻要比死记硬背一大堆知识更加有意义。除此之外，还要挤时间及时复习，温故而知新。在巩固了知识的同时也有可能有新的发现。

随着教育改革脚步的加快，对学生的综合素质与水平的要求越来越高。这不仅需要教师改变教学方式，也需要学生改变学习方法，以适应新时代的教学要求，学习地理尤其要注意学习方法，只有找到适合自己的学习方法，才能使学习更加高效，在学习实践中不断寻找适合自己的学习方法，能够不断提高地理水平。虽然学习地理没有一个普遍适用的最佳方法，但是还是有一些方法是可以借鉴的。希望同学们都能敲开地理世界的大门，不再为了地理愁眉苦脸，轻松快乐地学习地理知识，提高学习成绩。

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