合作学习在初中英语教学中的有效应用分析与对策探讨

孙雪梅

素质教育跟以前的传统教育有一个很大的区别就是，传统的教育中对于英语教学就是教师讲，学生被动地听，教师在课堂中是处于一个主导地位，而素质教育恰恰与其相反，素质教育更注重的是学生在课堂中的主体作用，注重的是学生在学习过程中的参与性，合作学习在这方面就发挥出了重要的作用，合作学习可以增强学生与学生、学生与教师之间的沟通和交流，激发学生们的学习兴趣，提高教师的教学质量。

1. 在初中英语教学中应用合作学习模式的意义

在英语教学中应用合作学习可以让学生们充分发挥出他们的主体作用，教师不在是课堂的主导者，而是引导者，为学生们解惑释疑。合作学习，顾名思义就是要学生之间要进行合作，这样一来，学生之间就可以进行一个比较深层次的沟通和了解，让他们共同地去完成教师所交给他们的任务，这样可以增强他们的合作精神。同时，在合作学习的过程中，学生可以了解到别人的解题思路，考虑问题的方法，从而可以进行借鉴，在合作的学习中，可以让学生们看到自己身上的不足，弥补自身的不足，完善自己。

2. 在初中英语教学中应用合作学习模式存在的一些问题

2.1 教师对于教学内容设计不到位

要想在初中英语教学中很好地去应用合作学习这种模式，让这种模式发挥出它应有的教学效果，那么教师在上课之前要将教学内容设计好。如果没有把教学内容设计到位的话，那么将很难激发学生们参与的兴趣。一旦学生们对这部分内容不感兴趣了，那么自然收获到的教学效果也是不尽人意的。

2.2 探究问题不深入

所谓的合作学习，一般都是以小组的形式来进行学习的，教师会把任务布置给每个小组，然后再将这些任务分别落实到每个学生的手上，小组内的成员只有对教师布置的任务进行深入的思考和探究，才会将任务完成地更好。但是，实际情况却是与之相反，在合作学习中，小组对于问题的研究缺乏深入的探讨，更多的只是停留在表面。这样不利于培养学生们的自主学习的能力，同样也不会提高他们的学习效率。

3. 在初中英语教学中开展有效合作学习的措施

3.1教学设计方面

虽然合作学习的是以小组形式来进行学习的，但并不是说教师只要把学生们进行分组就万事大吉了，教师应该需要对其进行教学设计，需要遵循以下几个程序：

3.1.1 教师做好引导

教師要根据自己将要讲的一些教材内容去进行教学环节的设计，在教学设计中可以将相关的一些知识添加到其中去，把学生引入合作学习这样的模式当中去。

3.1.2 学生自觉学习

教师在这个环节中要做到正确的引导，让学生可以自己去看十几分钟的教材，让他们对将要学习的知识内容有一个大概的框架。

3.1.3 小组内成员进行交流

对于教师提出的问题，小组内的成员要进行共同探讨与交流，每个学生都可以表达出自己的想法，充分发挥出他们的主体作用。

3.1.4对结果进行评定

教师收集出每个小组讨论出来的结果，然后对他们进行得出的结果进行评定。这样可以让教师了解到学生合作学习的效果。

3.2 教学实施方面

3.2.1激发学生对于合作学习的兴趣

都说兴趣是最好的教师，此话不假，如果学生们对合作学习并不感兴趣的话，那么其教学效果肯定也就会大打折扣。所以，教师要去想方设法提高他们对于合作学习的兴趣，这样才可以提高他们学习英语的积极性。在英语学习中，掌握词汇量是学好英语的基础，为了可以让学生们去掌握更多的词汇量，教师可以将学生分成若干小组，组内成员之间进行单词词汇量的比赛，让他们之间进行相互计时，看看谁在规定时间内所记住的单词更多。初中生的孩子都是有好胜心的，谁也不愿意输给谁，这样的方法就可以充分调动其他们参与学习的那种积极性，同时也提高了他们对于合作学习的兴趣。

3.2.2创设教学情境

在进行合作学习的过程中，教师应当根据教学内容去创设相应的一些情境，引导学生去进行合作学习，情境创设可以激发学生们的学习兴趣，让他们自己去进入到设置好的情境中去，激发他们探索问题的欲望。比如，在进行日常购物方面英语的教学的时候，教师可以让学生去扮演不同的角色，练习“How much is it？”等日常的一些购物用语，让小组内的成员来轮流扮演不同的角色，然后进行对话练习，这样让学生可以在一种快乐的氛围中学习到英语知识，自然可以提高学生们的学习兴趣。

4. 结语

现在的英语教育越来越重视学生们的素质教育，在这种情况下，传统教育显然已经不适应教育的需求，但是新型的合作学习模式也并不是毫无瑕疵的，这就要求英语教师们在应用合作学习模式进行教学的时候，要对存在问题加以改善，这样才会让合作学习发挥出它应有的作用，提高学生们的学习效率以及提升教师们的教学质量。

参考文献：

[1] 黄秀惠. 合作学习在初中英语教学中的应用分析[J]. 中国校外教育， 2014（03）.

[2] 许婷. 合作学习在初中英语教学中的应用探究[J]. 海外英语， 2012（12）.

（作者单位：甘肃省秦安县桥南初级中学）endprint