武汉市小学“翻转课堂”实验交流展示会召开

武汉市小学“翻转课堂”实验交流展示会召开

本刊讯 6月23日上午，武汉市小学“翻转课堂”实验交流展示会在青山区钢城第一小学举行。武汉市教育科学研究院现代教育技术中心副主任雷刚、小学教研室主任李光杰，青山区教育局局长彭显波等领导和专家出席了展示会。此次展示会由青山区钢城一小和吉林街小学两所武汉市翻转实验校联袂举办。会场采取了场内外微信同步直播的形式。参会人员有来自武汉市各个区的教研员、各科教师等320人左右。

首先展示的是青山区钢城一小叶杨老师执教的英语课《Intown》。叶老师将手机上的“有道翻译官”“百度地图”“一起做作业”等APP软件融合到翻转实验的课前、课中和课后的学习中，学生们通过现代化的通讯工具，遨游在互联网+的世界里。叶老师打破了英语学科困扰教师的练读多、运用少的弊端，带领学生开展大量的口头操练和交流，学生自主学习的内驱力被激活。而叶老师“指尖英语”教学模式也得到在场嘉宾的肯定，雷刚主任更称之为“里程碑”式的翻转实验研究。吉林街小学冷慧芸老师执教的是五年级数学课《折线统计图》。冷老师科学设计了各种“进阶训练”，当堂训练，充分体现了先学后教，以学定教、重心前移、流程再造的翻转理念。课上，冷老师使用的教学材料涉及共享单车、青山江滩绿化等时事，贴近学生的生活，贴近青山区的变化，这令她的课堂充满别样的生机与活力。

两节展示课之间，钢城一小和吉林街小学的两名教学副校长还就自己学校的翻转实验过程进行了现场汇报。钢城一小的李建鸿副校长汇报的题目是《智慧翻转

智慧课堂》。他从“初探翻转，寻找智慧的杠杆；实践翻转，架设智慧的支点；手机翻转，撬动智慧的力量；翻转无限，构建智慧的课堂”四个方面汇报，强调了课前、课中和课后三个时段的翻转。随后，吉林街小学李井年副校长做了题为《翻转课堂，我们在路上》的发言。他介绍了吉林街小学不断完善软硬件设施，采取“请进来、走出去”的形式，认真研模议模，积极开展翻转课堂实验，打造智慧课堂，成果丰硕。两位校长都表达了在“翻转”实验的路上砥砺前行，不断创新的信念和决心。

活动的最后，雷刚主任从两个层面肯定了两位老师的展示课。他说，两位老师的教学内容都取于教材，符合新课标的要求；内容的切入点接地气，符合学生的实际，是扎扎实实在构建学生的核心素养。课前布置任务单，课中学生参与度强，课后资源推送和反馈及时，体现了翻转课堂“课前、课中、课后”三个时段教学目标的同振，学生的表现超乎我们的想象。评课后，雷刚主任还提出了几点希望：进一步提高翻转课堂承载的变革课堂教学模式的意义；坚持翻转课堂实验、研究、推广和普及的力度；正确处理技术和教学内容间的衔接；教师信息专业素养能在教学实践中不断提高，等等。

（郑占怡）