那一次，感动涌上心头

也许是因为母亲喜欢画梅的缘故，我喜欢梅花。不过，我并未真正读懂梅的含义。

那一次，观看母亲画梅，感动之情涌上了我的心头……一支毛笔，握在母亲的手中，只见母亲稍作沉思即泼墨。瞬间，一张洁白的宣纸上就呈现出梅花苍劲的枝干，那枝干由右下角向上伸出，稍作倾斜，再向左上角伸展，稍作皴笔点染，梅骨的苍劲之意便跃然纸上。我真不明白，母亲这样一位看上去柔弱的女子，她的笔下怎会有如此遒劲的梅花？

而后母亲换了毛笔，这次饱蘸的是朱砂红。只见她凝视画面许久，便迅速地在梅花的枝干上画出朵朵盛开的红梅，还有含苞未放的花蕾，半开未开。一幅雪中寒梅就这样一下子将我带进了绝美的意境中。母亲又一次凝神注视着画面，又换了一支毛笔，为画作题字——她在丛中笑。它不由得让我想到了一句咏梅的诗句：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花盛开在冰雪之中，才见得梅的风骨；“零落成泥碾作尘，只有香如故”，梅花即便被碾成尘灰，它那别有韵致的香气永远不会改变……

此时此刻，我不知母亲是在画梅，还是在借助画笔展现自己的心境。曾经，被病魔折磨得瘦弱不堪的母亲，在痛苦中拿起了画笔，那看似弱不禁风的外表，包裹着一颗绝不向命运屈服的强大内心，支撑着她走过了那痛苦的抗癌历程……

看着，看着，感动涌上了心头，我不仅是被母亲的梅花所震撼，还被母亲的精神所感动。一幅梅花图可以由水墨丹青表現出主题，而这梅花之魂则是由画梅者的内心意志表现出来，这就是中国水墨画博大精深的体现。我已被深深感动。

今后，我想随母亲一起学习画梅。

【简评】

2016年的这篇中考佳作，可谓亮点纷呈。考生意在借梅花赞美母亲，下笔却说“并未真正读懂梅的含义”。言外之意，对梅的喜欢并未刻骨铭心。然在一番细节的刻画与诉说之后，激发了内心的情感波澜，最后真切地发出了“随母亲一起学习画梅”的想法。下笔设悬，结尾点题，说的便是这种情况。