于梦蝶
在我们家乡的道路两旁,长着很多小叶女贞。它的果实具有药用价值,但是,因为它的果实里有一种黑色的汁液,果子落到地上后容易污染路面,很难清理,所以园林部门允许人们采摘女贞果实。听说一斤女贞果就可以卖到两角钱,我和妹妹商量着去摘女贞果。
说干就干,我们立即行动起来。我套上一副手套,拿着袋子就出门了。我摇着树,让妹妹在树下接,可叶子掉不少,果子却不见落下多少。“看来,这个方法行不通。”我对妹妹说。
于是,我们改变策略,一串一串地摘起来。树枝太高,我们蹦着跳着去摘,一个小时过后,麻袋里还是只有一点儿。“这个办法又太慢了!”我暗自嘀咕。
将镰刀绑在竹竿上,轻轻地去割,不就行了吗!于是我一溜烟跑回家,拿来了自制的采摘工具,对着挂满果实的枝条轻轻一挥,一串果实就落下来了,妹妹拿着袋子趁机接住。“事半功倍!还是这个办法好啊!”我为自己想到的好办法而洋洋得意。我继续挥动着竹竿,看准果实,一下一下地割着,妹妹身手敏捷,脚步轻快,一步又一步地去接。我和妹妹配合默契,不到一会儿功夫,树上的果实就统统搬了家,而且地面一点儿也没臟。
夕阳西下,我们拎着亲手摘得的女贞果实去商店卖。老板一称,哇!足有八十斤呢!老板付给我们十六元钱,我们拿着一天的收获,欢天喜地地回了家。
首战告捷,我和妹妹决定再接再厉。第二天,我们又拎着袋子出发了。就这样,我们天天摘,天天卖,天天攒,钱也多了起来。一个暑假下来,我们竟然攒了二百多元钱呢。
我和妹妹特别高兴,用这些钱买了一些书。
【讨论修改】
王洁:第一自然段开门见山,可是,“小叶女贞”对有些人来说却颇为陌生,所以习作除了交代小叶女贞的生长地点外,可适当对它的外形进行描写,比如可以加上这么一句:它们郁郁葱葱,一年四季都以绿色的枝叶打扮着乡间的道路,是家乡一道亮丽的风景线。
钱昱橼:在第一自然段的结尾,作者写了自己想去摘女贞果的想法,如果能把心理活动写得具体生动些就更好了。比如:听说一斤女贞果就可以卖到两角钱,我想着暑假里有的是工夫,卖了钱买几本课外书也好啊!我的心顿时痒痒的,仿佛已经看到票子向我飞来了。于是,我就和妹妹商量着去摘女贞果。
张静静:关于姐妹俩的第一次失败的尝试,第二自然段写得比较简单,可以用上一组动词来描写摘女贞果的情景。比如可以这么修改:来到树下,我抱着树,使劲摇,妹妹拿着袋子在下面接。随着我的摇动,树叶不停地往下落,全落在了妹妹身上,妹妹看上去像个绿草人一样。而果实呢,却纹丝不动。通过写树叶不停落,果实却“纹丝不动”,表现“摇树”这个方法不成功。
陈思明:第四自然段有点生硬,明显少了过渡句。可以在这一段的开头加上一句:怎么办呢?我突然想到了一个好办法。这样就很自然了。
周源媛:第四自然段应该是习作最精彩的部分。我们到底是怎么摘女贞果的呢?这个过程要写得具体生动,可以这样来写:“我对着挂满果实的枝条轻轻挥去,锋利的镰刀划出一道弧线,一串果实就落下来了,妹妹拿着袋子趁机在树下接住,哈哈,果实尽收囊中。”
孟美陈:第五自然段写了姐妹摘女贞果的收获,想也知道,她们肯定忙了一个下午,所以可以在段首加一句:战斗完一棵树,我们又走向另一棵树。
陈锦泽:挣了二百多元钱的姐妹俩,会是什么心情呢?末尾不妨加上一句:虽然不是什么大数目,可是,对于从未赚过钱的我们而言,这无疑是一个天文数字了。
高兴:与前文相比,这篇习作的结尾显得太平淡了。如果这样改呢?爸爸说:“这钱是你们挣的,就归你们所有。不过钱要用在刀刃上,你们可不能瞎用啊!”“知道!”我和妹妹异口同声地说,我仿佛已经闻到了那散发出来的书香。借助人物的语言来作结,习作是不是显得更生动呢?
(文字由曹华整理)