难忘的一件事

杨依禾

每个人都有自己难忘的事，我也不例外。

去年冬天的一个周日，早晨起来，啊，下了一夜的大雪。终于可以去外面玩儿了。

我们小区的几个男孩子很快约在一起，开始了大家盼望已久的雪球攻击战。你听，“冲啊”“杀啊”“瞄准”……声音响彻整个小区。我们一会儿隐蔽，一会儿攻击，每个孩子的身上都落满了白雪。

我藏在一棵大树后面，瞄准了敌方的一个士兵，手里攥紧了一个雪球儿，像猫似的轻轻地走到他的身后，“打”，我手中的雪球朝那个士兵飞了过去。哈哈，击中了！我们欢呼起来。

可是，快中午了，妈妈喊我回家了，我只好恋恋不舍地回到了家里。

这件事真难忘！

【各抒己见】

光头强：哈哈，我光頭强最喜欢下雪了。雪下得厚厚的。我们就可以打雪仗了！我要打败熊大熊二。咦，这个小朋友的作文写的是打雪仗啊！真有趣！

熊大：光头强，就知道你没文化。这篇作文虽然写的是打雪仗，也很有趣，但里面的内容写得不够具体，让我们给你讲讲怎样修改会更好吧！比如第一自然段，小作者直接写了自己难忘的事，对于四年级的孩子来说，习作这样开头，过于直白，可以稍微加一些修饰的词语。比如可以这样改：生活中，总有一些事情让人难忘，这些事或带给了我们快乐，或带给了我们忧伤，或带给了我们启迪……在我的记忆里，有这样一件事最让我难以忘怀。

熊二：耶耶耶耶！熊大说得太对咧。小作者第二自然段交代了下雪的情景，既然要打雪仗，雪就必须下得大才行，因此可以加入一些描写雪厚的句子，如：去年冬天的一个周日，我早晨起来，不禁感慨道：“啊，下了一夜的大雪。”楼顶上、公路上、草坪上……到处都是厚厚的白雪，仿佛给大地穿上了一件纯白的外衣。哈哈，这么大的雪，终于可以去外面玩儿了。

熊大：看我家熊二，也会修改作文了。第三自然段和第四自然段写了打雪仗的经过，这是作文的重点，因此应该详细描写。因为是打雪仗，所以可以重点描写人物的动作，也可以抓一个细节来描写，比如详细写一个人的攻击镜头，可以在原文的基础上加上这样的描写：

说时迟那时快，一发白色的“炮弹”朝我呼啸而来，原来是景渊浩趁我不备时，把一发“雪弹”打在了我头上。于是我也马上参加了“战斗”。我们重新分好组，我和齐浩博、段博文一组，其他小伙伴儿一组。

“战斗”打响了，段博文和齐浩博负责守堡垒，我负责从后面攻击。

我拿起刚刚攒好的几个“炮弹”，在干树丛的掩护下，成功地窜到了“敌军”的后方。“敌军”把火力都集中在了齐浩博、段博文的身上，并没有发现我。我把“炮弹”投到了“敌人”的屁股上，但他们不顾这些，还一个劲儿地向我方的堡垒投“炮弹”。我又向他们投了几个“炮弹”。这时“敌人”才反扑过来，等他们回过头来时，我早已趁机跑掉了。吃了大亏的“敌人”也向我们发起了猛攻，他们展开了三面攻击的战术，并且集中对准了我，所以，这次，我被打得满身是雪、狼狈不堪。当我正准备猛烈反击时，“吃饭啦！”妈妈的呼喊声传来，结束了我们的“战斗”。虽然走在回家的路上，但我们仍然沉浸在激烈“战斗”的快乐当中。

光头强：哦，原来作文还得这样写具体啊。那我跟着你们学习，给他改改结尾吧：如今，只要一下雪，我就会回想起那次打雪仗来，那是多么快乐的记忆啊！无论过去了多长时间，这份童年的快乐，都一直保存在我的脑海里，温暖着我的生活！