从自愿失业视角下讨论大学生失业状况

王灵利

(云南大学 云南 昆明 650000)



从自愿失业视角下讨论大学生失业状况

王灵利

(云南大学 云南 昆明 650000)

从大学制度改革以来，我国各高校都在扩招，所以高校学生人数在逐年快速增长，据统计2016年高校毕业生已经达到765万人，创历史新高，再加上中职毕业生，这两项就新增就业人数达到1200多万。面对如此庞大的大学毕业生群体，以及近年来的经济增长速度放缓的态势，失业压力逐渐增大。失业在经济学中分为很多种类，本文主要从“自愿失业的视角”，通过“中国数据库—大学生就业调查”的相关数据分析以及相关文献研究来分析大学生自愿失业的的利与弊，以及提出相关的对策和建议。

大学生自愿失业；现状；数据分析；建议

自愿失业是由英国资产阶级庸俗经济学家庇古提出来的，是指行动者由于不接受现行的工资或比现行工资低而出现的失业现象。对于此文中是指，受过高等教育,完全有能力从事某些工作，却因为某些主客观原因闲置在家，不从事工作的毕业生群体，比如，因没有找到理想的职位、不满意工资水平而选择暂时处在失业的状态，还有为了提升自己选择毕业后为考研考博、出国深造做准备，而不得不阶段性失业。

这些都属于经济学意义上的自愿失业，从而可以看出自愿失业有利有弊，应该根据不同的情况采取不同的措施，形成良好的就业观念。

一、大学生自愿失业视角的研究现状

失业现象的研究已不少见，高鸿业一书中将失业现象分为摩擦性失业、结构性失业、周期性失业、自愿失业和非自愿失业等。大学生自愿失业方面也有很多文献研究，已有的这些研究对我国大学生自愿失业问题主要了三方面的研究：一是从大学生自身，包括心理方面进行分析自愿失业的原因；二是从社会环境，包括宏观的政策方面来解析自愿失业的原因；三是主要针对如何解决自愿失业而提出的途径和措施。

但基于大学生自愿失业角度下，通过数据分析的研究并不常见。因此，本文基于中国大学生就业调查数据分析，对大学生自愿失业进行了简单的剖析并提出了相关的对策研究。

二、调查数据分析

调查的抽样框是78公办高等学校，且将其分为以文科为主和以理工科为主两大类，在两大类中分别抽取5所院校。本次调查有510名男性大学应届毕业生，有537名女性大学应届毕业生。本次的男女比例是较为均衡的，几乎接近1：1的状态。本文所用数据若不做特殊说明，均来自中国数据库-大学生就业调查相关数据。

(一)是否签定三方协议

在高校毕业生中，可以根据是否签定三方协议来判断其是否就业，这一变量可以充分表明毕业生初次就业率的高低。从填写这个选项的问卷中，可以得出以下结论：已经签定三方协议的毕业生有275名，没有签为698名，说明此次的调查初次就业率为28%左右，就业率相对较低的，其中没签三方协议的包括出国和国内继续深造的毕业生。

(二)毕业生毕业后的去向情况

从填写这个选项中可以看出，毕业生的去向主要有5个，分别是毕业后去工作、继续国内深造、出国、自我创业、其他。具体情况见下表

表1 毕业生去向情况表

数据来源：中国数据库

从数据及调查研究中可以看出，选择其他选项的毕业生是处在徘徊待就业期的学生，我们这里把国内继续深造和出国以及徘徊期就业的都称为自愿失业，因为不管是已经获得深造或者出国机会的毕业生，还是尚在为获得此机会而努力的学生，在这期间都要有处于毕业而未工作的阶段。由此可以看出自愿失业占其比例还是较大的，约占全部比例的43%。但从这里可以看出，自愿失业分为两个方面，积极的和消极的，由此可以将自愿失业分为两种表现。

三、大学生自愿失业的两种表现

(一)积极的准备者——为将来获得更好的机会

对于已经获得继续深造或者出国的毕业生，因为其有美好的前景，这里不再分析。而本文中所指的积极准备者是指尚未获得国内继续深造和出国的学生，这些学生已经毕业，但仍没有走上就业岗位，他们通常会通过半年至一年的时间来准备一些应试，这期间则处在自愿失业的状态中。

这些自愿失业者想要通过深造来创造一个更好的起点、学到更多的知识、拥有更多的技能，从而未来能够胜任让自己满意的职位。不过这些自愿失业中不是全部都能达到自己的目标的，所以这部分人群也面临很大的压力。

(二)消极的待业者

这个表现的毕业生就是上图中所显示的所占比例2%的其他选项的学生。这是最典型的自愿失业者。这其中可以分为两类：一类是家庭条件富足，因不适应复杂艰苦的社会环境，或者太依赖家庭而没有尝试自己找工作，从而完全赋闲在家，不去自己努力的完全消极者；还有一类是因为现实的情况无法满足自己的要求，暂时找不到让自己满意的工作，从而处于观望状态。有着高能力和准备良好的观望者，到最后往往可以达到自己的目标，获得不错的职位；然而那些能力跟不上野心的观望者往往最后白白浪费了时间。

四、相关意见及建议

(一)高校应该采取相应的措施，为学生的就业提供良好的环境

对于第一类自愿失业者的原因可以分为两部分，一部分是自身要求高。这类人要鼓励其去继续追求梦想，并且相关高校应该提供相应的资源、设施、机会，供这些人去无忧无虑的实现梦想，也为未来减少自愿失业者的数量做出贡献。

还有一部分是因为自身技能与社会需求不匹配，所得到的就业信息太少，无法满足自身需求，被迫去深造。为此，高校部门应该根据社会需求来设置课程，使高校的发展与社会经济相适应，不仅要加强学生理论方面的学习，还要培养学生的动手能力，使得理论与实践相结合，才能更好的适应社会，未来才能更好地胜任社会的工作。另外，高校还应加强就业培训和就业引导,增加招聘会和企业宣讲的次数，为学生提供更多的就业渠道。

(二)学生应从自身出发，树立良好的就业观

对于第二类自愿失业者，失业的大部分原因要从自身看起，要从就业心理出发，引导其树立正确的就业观和择业观。

大学毕业生要对现实经济的发展情况和自身情况有一个清醒的认识。面临当前经济发展情况，要扩大自己的就业眼界，不要仅把眼光放在国企、事业单位等传统认为的铁饭碗上，现在的新兴企业、科技企业、新型的创业机构也发展较好，在这些新型企业中不仅可以学到很多东西，未来也有很好的发展前景。所以大学毕业生要根据自身情况，多尝试适合自己的新生事物，树立新一代的就业观。

另外，大学毕业生也要从自身出发，不断完善和提升自己。要有活到老学到老的精神，使自己的知识技能不断的更新，来适应不断发展的社会，这样才能抓住更好的机会。大学生在校期间不仅要学好理论知识，也应该慢慢去接触社会，逐步提高自己的实践技能，不断提升自身价值，更好地适应社会的需求。

[1]李艺炜，当代大学生自愿性失业原因与对策探究，北京青年研究[J],2016(1)

[2]温立强，大学生就业现状分析及对策研究，东华大学学报[M],2013(3).

王灵利(1992.10-)，女，汉族，河南永城人，在读研究生，云南大学，研究方向:政治经济学。