世界排球联赛小组赛中外男排战术对比研究

刘 俊

（河南大学体育学院 ，河南 开封 475001）

世界排球联赛小组赛中外男排战术对比研究

刘 俊

（河南大学体育学院 ，河南 开封 475001）

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以世界排球联赛小组赛中外男排战术对比为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过中国知网，查阅有关排球运动的专著15部，为本研究提供理论参考依据。

1.2.2 录像观察法 对2014年世界男排联赛C组小组赛中，中国男排的5场比赛的录像进行统计，将各种统计指标在比赛中出现的次数、方式以及进攻和防守的战术等记录在准备好的表格中，为本文的综合分析提供原始数据。

1.2.3 比较分析法 对中国男排与世界男排强队的技战术特征及相关因素进行定量与定性的比较分析，寻找中国男排与对手的特点及差距。

1.2.4 数理统计法 以官方统计数据为第一手资料，对所收集到的数据采用Excel统计软件进行统计学处理。

1.2.5 逻辑分析法 运用归纳与演绎、分析与综合、定量与定性等逻辑方法，对结果所涉及的问题进行合理地逻辑分析与论证。

2 中外男排战术运用的比较分析

2.1 中外男排一攻战术的比较分析

排球赛事分为两大系统，即一攻系统和防反系统。所谓一攻系统，它分为一传、二传和进攻3部分。4号位、3号位、2号位以及后排进攻已成为现代排球新的进攻方式，逐渐代替了原来高举高打的进攻方式，这对防反球技术提出了更高的要求，对一攻要求也越来越高。从表1可以看出，中国队在经历的5场比赛中，只有在与保加利亚队和墨西哥队的比赛中，进攻得分率比对方高，造成对手失误也较多，但中国队的总分却比对方低；其次，中国队不仅是总分上比其他4队低，在得分上也不如其他4队。在与加拿大队和俄罗斯队的比赛中，中国队的总分比对方高，失误也比对方低，但是最终却输掉了比赛，由此可知稳定性发挥是确保比赛输赢的重要因素之一。中国队的身高和扣球高度并不逊色于其他队伍，但是却输掉了比赛，甚至在与保加利亚队、加拿大队的比赛中，在对方身高和扣球高度都不占优势的情况下，对方传球手还会时不时地传出后排进攻的球，而我国运动员恰恰缺少这方面的防守经验。因此，中国队员应加强这方面的训练，以便更好地为一攻战术进行充分地补充。

表1 中外男排各队比赛中一攻统计表

表2 中外男排各队比赛中防反球统计表

表3 中外男排比赛中失误统计表

2.2 中外男排防反战术的比较分析

现代排球实行每球得分制，一攻得分与防反共同构成了两大得分体系。一场完整地比赛，75%以上都需要靠防反球控制的好与坏来决定成败，因此各支队伍对防反球都特别重视，只有抓住防反球机会的队伍，才能为比赛奠定胜利的基础。从表2可以看出，中国队的防反球次数不比其他队伍少，但从失误统计上看，中国队明显高于俄罗斯队、墨西哥队和加拿大队。就防反率来说，中国队的防反率比其他队伍低，虽然比保加利亚队的防反率高出20%，但结果还是输掉了比赛。观察防反球的成功次数可知，中国队处于劣势，在比赛中并没有抓住更多的防反球机会。所以，中国队只有提高防反球的成功率，才能为比赛的胜利打下良好的基础，这也恰恰正是中国男排在2014年世界排球联赛小组赛中暴露出的重要问题。

2.3 中外男排保攻战术的比较分析

保攻战术是排球运动4攻中的一种，它是指比赛中防起对方拦回来的球（保护），并组织有效地反击，这种战术受到国际排坛的普遍重视。相关数据显示，中国男排接拦回球效果为45.6%，相对于国外男排接拦回球效果56.3%，相差10.7%，这是导致中国队输多赢少的重要原因。对方扣球质量以及拦网质量，都直接影响着接拦回球到位率，因此，中国男排应该多方面考虑，加强队员在每个环节中的训练，使防守与进攻能够有效地连接，提高到位率，增加提早取位的意识，为保攻奠定成功的基础。

2.4 中外男排失误情况的比较分析

失误会影响全局的得分情况，特别是在关键分的时候，失误不但会打击全队的士气，还会导致失去比赛的优势，直接影响队伍的名次。从表3可以看出，中国队发球失误与其他队伍相比差别不大，但接发球失误却比其他队伍高。失误的原因有很多，技术的稳定性、心理因素等都会造成失误。就中国队与保加利亚队的比赛来看，中国队失误较少，但却输掉了比赛，这与防反失误率有关。在与高水平队伍的较量中，只有把失误率降到最低，才能保证队伍胜利，中国队恰恰缺少的就是减少失误的能力。

3 结论与建议

3.1 结 论

战术单一；在往返球的处理上，中国男排与国外强队相比存在着较大的差距；组织调整进攻的能力较差；在身体素质相似的前提下，进攻线路、打法相对简单；心理素质考验是一个实际的问题，男排运动员负担较重，在场上比赛不能发挥出自己最好的状态。

3.2 建 议

比赛是对训练最好的检验，中国队可以结合自身的身体素质特点，较多地进行立体攻的训练，加入跑动和多变的特点，通过前排与后排的结合，达到得分的效果。可以配备专职的二传教练，着重对分配球进行训练，传出到位球。运动员应多加强上肢力量和自身素质的训练，以便在传球时传出更多有利于进攻的“漂亮球”。在比赛中，自信心往往是取得胜利的关键，自信心的建立与心理素质分不开，因此在训练中应加强心理素质的锻炼，培养运动员顽强的思想作风。加强与国外队伍的交流，遇到比自己队伍弱的球队，可以将成功率发挥到最高，让自身的技术特点得到体现；遇到比自己队伍强的球队，应降低失误率，不要盲目地打；即使输掉比赛，队员也需要从中学习到可以结合自身条件而发挥的长处。

[ 1 ]孔涛.中国男排与世界强队一攻与防反得分能力特征研究[ J ].北京体育大学学报，2009（12）.

[ 2 ]王娟.中国男排防反技术的调查与分析[ J ].北京体育大学学报，2007 （S1）.

[ 3 ]熊建萍.男排运动员观看拦网运动情景的眼动特征分析[ J ].北京体育大学学报，2011（5）.

[ 4 ]曾剑斌、吴嘉毅在.北京奥运会中国男排竞技水平的探究[ J ].北京体育大学学报，2010（3）.

[ 5 ]陈卓儒.第29届奥运会中国男排得失分情况的比较研究[ J ].广州体育学院学报，2010（5）.

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1674-151X（2017）03-053-03

2017-01-17

刘俊（1991～），硕士研究生。研究方向：体育教学训练学。