一带一路,民心相通

2017-08-14 22:38李传鹏
作文与考试·初中版 2017年24期
关键词:高峰论坛示例一带

李传鹏

“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行,习近平主席出席高峰论坛开幕式,并主持领导人圆桌峰会。包括29位外国元首和政府首脑在内的来自一百三十多个国家和七十多个国际组织约1500名代表云集,共商“一帶一路”建设合作大计。

1.阅读下面的语段,按要求答题。

5月14日,北京阳光明媚( ),万物并秀,国家会议中心敞开( )怀抱,迎接各国嘉宾。清晨6时许,新闻中心就已经xī xī rǎng rǎng( )。来自全球的4000余名记者聚焦论坛,盛况空前。

“我期待着大家集思广益、畅所欲言,为推动‘一带一路建设献计献策,让这一世纪工程造福各国人民。”上午9时20分许,习近平主席在热烈的掌声中登上主席台,发表题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲——从和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,到全面总结“一带一路”建设4年成果,提出将“一带一路”建设成和平、繁荣、开放、创新、文明之路;从历史到未来,从收获到目标,描绘“一带一路”建设合作蓝图,展示中国推进“一带一路”建设合作诚意。

(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。

明媚( ) 敞开( )

xī xī rǎng rǎng( )

(2)解释语段中加点词语的意思。

集思广益:__________

蓝图:____________

2.阅读下面的语段,请你给横线处选择恰当的词语填空,正确的一项是( )

习近平指出,古丝绸之路____了各国友好交往的新窗口,_____了人类发展进步的新篇章,_____了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,这是人类文明的宝贵______。

A.开创 改写 积累 文化

B.打开 改写 积淀 文化

C.开创 书写 积累 遗产

D.打开 书写 积淀 遗产

3.按要求填写诗文名句。

(1)“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,北京喜迎外国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“______,______”

(2)“桃李不言,______。”4年来,全球一百多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设,四十多个国家和国际组织同中国签署共建“一带一路”合作协议,联合国大会、联合国安理会等重要决议纳入“一带一路”建设内容。

(3)______,一粒沙中看世界。北京从历史上的小城,成为今天的国际化大都市,向我们揭示了一个道理:人类生活在共同的家园,拥有共同的命运,人类历史始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。

(4)志合者,______。2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲,提出了共同建设“丝绸之路经济带”的畅想。一个月后,习近平主席出访东盟,提出共同建设“21世纪海上丝绸之路”。

(5)“‘一带一路倡议植根于古丝绸之路的历史土壤,我们要很好地推进这一倡议。”联合国秘书长古特雷斯热情回应,“中国人常言‘______,联合国非常愿意同中国加强合作,共同建设好这条道路,让我们的行动造福所有人。”

4.填入下文横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”, ① ,是各国共同受益的重要国际公共产品。“一带一路”不是一个空洞的口号, ② 。它抓住互联互通这个关键环节,聚焦经济合作特别是基础设施建设,契合沿线国家和本地区发展的需要。我们坚持共商、共建、共享的原则,突出务实合作、互利共赢,一步一个脚印,把中国发展同相关国家发展紧密结合,把各自发展战略和合作规划有机对接,扩大地区投资和内需,增加就业,减少贫困,从而带动提升地区整体发展水平。

A.①而是看得见、摸得着的具体举措 ②而是各国共同参与的“交响乐”

B.①而是各国共同参与的“交响乐” ②而是看得见、摸得着的具体举措

C.①所以是各国共同参与的“交响乐” ②所以是看得见、摸得着的具体举措

D.①所以是看得见、摸得着的具体举措 ②所以是各国共同参与的“交响乐”

5.阅读下面的新闻,请你拟写恰当的新闻标题。

标题:____________

本报北京5月14日电 (记者李琰、史晓韵、白阳)5月14日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆出席“一带一路”国际合作高峰论坛“智库交流”平行主题会议,发表题为《携手打造“智力丝绸之路”》的主旨演讲。

刘奇葆指出,习近平主席提出“一带一路”倡议4年来,“一带一路”建设在探索中前进,在发展中完善,在合作中成长,进度和成果超出预期。建设“一带一路”出发点立足合作共赢,推动力来自市场机制,生命力在于包容普惠。“一带一路”倡议来自中国、成效惠及世界。

6.下面是“一带一路”国际合作高峰论坛徽标,请你仔细观察,用简洁的语言,写出其设计理念。

7.仿照画线的句子,仿写一句,使句子前后连贯。

张骞出西域,开启凿空之旅;______,______。是善意和友谊,让这些人名垂青史;是驼队和宝船,让丝绸之路“流淌着牛奶与蜂蜜”。

8.阅读下面的材料,写出你的探究结果。

材料一:一次次掌声里,跃动着各国代表期许的微笑,他们期待来自东方的“中国方案”能为世界提供新的发展路径。近年来,中国逐渐成为世界经济增长的“主引擎”。中国的发展得益于国际社会,中国也愿为全球提供更多公共产品。

材料二:一次次掌声里,浮现着各国代表深化合作的善意。习主席表示,将向丝路基金新增资金1000亿元人民币……从蓝图到现实,从承诺到行动,中国以实际行动让沿线各国受益。

材料三:一次次掌声里,涌现着众多走出国门、“一带一路”具体建设者们的勇气和豪情。他们参与的是造福世界、造福人民的伟业,是推进时代、造福和平的伟绩。他们将个体能力与时代需求叠和,将个人努力融入伟大实践,在实现人生价值的同时,也收获了满满的成就感。

探究结果:____________。

9.“一带一路”国际合作高峰论坛的召开,楹联爱好者纷纷对对联以示庆贺,请你根据要求写出相应的对联。

(1)上联:五千年壮史萦怀,看九霄浩瀚,九州宏远;

下联:____________。

(2)上联:____________;

下联:全球合作,全局改变,百业逢春,全面形成发展潮。

【参考答案】

1.(1)míng mèi、chǎng kāi、熙熙攘攘(2)指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见;比喻规划,计划。

2.D

3.(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)下自成蹊(3)一滴水里观沧海(4)不以山海为远(5)要致富先修路。

4. B

5. 刘奇葆发表《携手打造“智力丝绸之路”》演讲。

6.示例:徽标以金、蓝色丝带代表“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”,辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素。既体现“一带一路”多样性,也具有中国特色。两条丝带汇聚形成球型,体现包容、团结、合作的寓意,代表全球合作,互利共赢的人类命运共同体。同时丝带构成英文字母“S”,代表丝绸(Silk)。球形中心隐含“大雁塔”,寓意丝绸之路以中国为中心,始于西安,惠及全球。丝带下方嵌入高峰论坛英文简称缩略语“BRF”, 突出会议名称。

7.示例:郑和下南洋,留下千古传奇。

8.示例:我们从掌声中听出深意,受到鼓舞,汲取力量,就更应乘势而上、顺势而为,推动“一带一路”建设行稳致远,创造更加美好的未来。

9.示例:(1)廿九国高峰瞩目,喜一带繁荣,一路辉煌(2)一带沟通,一路和谐,三年接力,一心构筑繁荣梦。

猜你喜欢
高峰论坛示例一带
破界·融合|“金貔貅奖”颁奖盛典获奖名单
活动预告
“一带一路”:大美友邦
重庆在“一带一路”中的地理位置
重庆与“一带一路”的缘分
10秒记忆
飞吧,云宝
《中考“仿写”题解题技法指津》参考答案
高考作文“踮起脚尖”升格示例