高职院校计算机教学中学生创新能力培养研究

周艳艳

[摘 要] 随着社会的发展，计算机能够依靠其强大的计算功能使人们的日常生活更加快捷。如今计算机在我国社会各个领域的普及度越来越高，对教育行业来说，高职院校在计算机教学中如何能提高学生的创新能力成为现阶段计算机专业发展必须关注的一个重要问题。通过分析我国高职院校计算机教学中存在的问题，提出相对应的高职院校计算机教学中学生创新能力培养的措施，希望能为我国高职院校的计算机教育起到抛砖引玉的作用。

[关 键 词] 高职院校；计算机教学；创新能力

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0121-01

一、引言

随着社会的不断进步，计算机在社会各界的作用越来越明显。目前，我国的高职教学正在快速发展，高职院校旨在培养实用型的技术人才。深入对计算机课教学的改革，提高学生创新能力，培养高素质人才成为我国高职院校在教学方面面临的主要问题。但是，在如今的高职院校教育中，对学生创新能力培养这个方面还有很长的路要走。

二、高职院校计算机教学存在的问题

（一）教学过程中理论与实践脱节

目前我国高职院校计算机教学存在的首要问题就是理论与实践脱节。在传统教育理念与师生关系理念的长期影响下，高职计算机教学不能充分认识到理论与实践的关系，常常把教学重点放在理论知识的传授上，导致学生在实际中遇到问题时无法利用所学理论进行实践，限制了学生的创新能力。

（二）教学内容与教学方法落后

由于长期重视理论知识、轻视实践技能的学习，导致高职计算机教学内容和教学方法落后。尤其是在实验课程中，教学的内容经常是理论知识学习，很多的实验在实际操作时都是围绕着课本理论知识进行，甚至可以将实验看作是课本理论知识的补充。另一方面，实验的教学方式也主要是参考课本进行，缺乏对实际问题的具体探究。长此以往，学生在学习的过程中可能会熟练地操作课本实验，而缺乏对身边实际问题的观察与处理能力，学生的创新能力很难得到提高。

（三）学生缺乏学习主动性

落后的教学内容与教学方法导致学生在学习的过程中只是一个被动的接受者，这就大大影响了学生学习的主动性。尤其是对一些实践能力差的学生，他们很多时候不知道如何去进行实际操作，在教师教学过程只是扮演一个旁观者的角色。如果学生在學习的过程中缺乏对知识的渴望和学习的主动性，又如何谈论创新的问题呢？

（四）师资力量不足

我国高职院校普遍存在师资力量不足的现象，主要表现在两个方面：（1）数量不足。高职院校是一类专业化较强的院校，在学校教师团队建设时由于缺乏资金、缺少影响力等多个方面导致专业性教师较少，很多时候一个教师会兼顾多个班级甚至多个专业，这种状况必然导致无法快速解决学生遇到的问题。（2）教师质量不过关。很多的高职院校教师学历相对较低，专业的理论知识不够扎实，同时很有些高职院校教师缺乏教育素养，在教学的过程中无法胜任自己的岗位。

三、提高高职计算机教学中学生创新能力的对策

（一）重视实践教学

提高高职计算机教学中学生创新能力首先要改变的就是理论与实践脱节的问题，因此要重视实践教学。首先，在教学内容上，教材应该做到与时俱进，能够紧跟当今社会的前沿问题与动态领域的研究，重视实践课程的设置。其次，在教学方法上，要做到因材施教，重视实践教学，让其在实践中充分发扬自己的个性，这对培养学生的创新能力来讲至关重要。

（二）激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣，不仅可以使学生学习方面更加优秀，还能培养学生的终身学习、自我学习、创新意识。在高职计算机教学中，教师应该注意激发学生学习的积极性和主动性。这就要求教师改变角色与教学组织形式，充分体现和发挥学生的主体作用，使学生能够在学习的过程中养成积极学习的良好态度。

（三）分组学习

分组学习的作用主要在于通过培养学生的团队合作能力来提高他们的创新意识。不管是学习理论知识还是实践技巧，教师可以按照学生的兴趣将班级进行分组，引导学生分组讨论、分组学习。在小组学习的长期引导下，学生不仅能改变自己的学习态度与学习习惯，还能培养自己的合作精神，这样对创新意识的培养具有很明显的促进作用。

（四）提高教师的素质

高职院校在招聘教师时应该对教师的综合素质进行严格的考评，不断提高在校教师的自身素质，使其能够胜任高职院校计算机教学。另外，对教师要进行不定期的培训，改变教师的落后思想以及过时的理论，在培训中促进教师素质的不断提高，从而带动学生的进步。

四、结束语

高职院校计算机教学中培养学生的创新能力是一个长期的过程，高职院校教师在一线教学过程中应该积极研究新型教学模式、合理利用各种教学方法，不断调动学生学习的主动性，在实际教学中培养学生的创新能力，促进学生向创新型人才发展。

参考文献：

[1]陈桂珍.浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养[J].科技信息，2010（24）.

[2]董蕾蕾.高职计算机教学方法的探究：从教学方法谈实践和创新能力的培养[J].网络财富，2010（17）.