让我了解你
——二十年后的我
春晖小学五年级一班的同学们在朋友圈开展了一次“让我了解你”的写作活动,大家一起来围观吧!
“小朋友们,今天我们一起唱儿歌吧,好吗?”一群小朋友正围坐成一个圈儿,圈儿中坐着他们的幼儿园老师,也就是我啦。小朋友们异口同声地回答:“好哇,老师!”看着这些小朋友们粉嘟嘟的脸庞,我的心里洋溢着满满的成就感和快乐。
Funny:写出了孩子们的天真、活泼、可爱。
杭少:很赞!
伤仟莫:不错哟!做老师很有成就感的。
在一个白色的房间里,一些穿着白大褂的人围在一张病床边上忙碌着,有的在看仪器,时不时地在记录些什么;有的在手术台上,聚精会神地做些什么;还有的在一旁听着指挥,传递东西。而我,属于第二种,那个做手术的人。
杭少:你的文章给大家带来了悬念。不错的文章!加油!
伤仟莫:可以写明在哪。
Funny:不需要。
心旷神怡:想象力很饱满。
我坐在大大的实验室里观察星空,在北极星“传位”给织女星的瞬间照下了那辉煌的时刻,写下了一篇长长的论文,关于北极星的亮度周期性变化和它的“传位”顺序。
Funny:很不错。
心旷神怡:有一种很深奥的感觉,可惜看不懂。给个赞!
杭少:好深奥!
二十年后的我,你好。还记得你当年的愿望吗?你当时一直想成为一名歌手,现在你的愿望成真了,可是由于工作的繁忙而无法回到你的家乡。你为大家唱歌,给大家带来了欢乐。
伤仟莫:不错,可用第一人称。
Funny:可用些好词好句。
心旷神怡:满满的对未来的憧憬!
“不行,这只小狗是难产,急需做手术。”我的话音一落,一位老奶奶——小狗的主人——站了起来说:“医生,我们家宝贝身子很弱,你们做手术时一定要小心!”我连忙扶老奶奶坐下,开始给小狗做手术,开始了我兽医生涯的第一次手术。
High:我觉得你如果再描写一下你现在的职业就更好了。
彩虹糖:加油,愿小狗能平平安安。
Simon:好,赞!
朋友们,因为工作的紧张,所以没来得及跟朋友们见面。我先来介绍下自己的工作和生活吧!我是一名科学家,现在在澳大利亚的森林里,空气很清新。我会抽空参加同学会的,庆祝庆祝!
狮子座:第一行的“朋友们”可以改成“同学们”,这样更亲切些!
彩虹糖:真厉害,是一名科学家!
Simon:愿你长大做出贡献,加油!
High:谢谢你们的评价和夸赞!
我趴在桌前,看着眼前这件云龙纹漆器,这件漆器因为年代久远,上面出现了一道道裂痕,向人们讲述着它所经历的沧桑岁月。这件漆器需要修补一下漆,我先用胶水将裂痕粘起来,然后在砚台中调出一种深红色的漆,并刷在漆器上做底色,最后再补上金粉。一件崭新的漆器重现往日的辉煌。
High:文字有点儿长。
狮子座:写得很好,但篇幅有些长。
彩虹糖:细节描写很好!
“小朋友们,今天我们要学习《我妈妈》这本绘本。”只见下面一双双炯炯有神的眼睛望着我,期待的目光让我十分高兴。现在我已经是一名小学语文老师,每天都和这些天真无邪的孩子待在一起,真是幸福。
Simon:片段用语言将我们拉入作者的世界。
狮子座:做老师很辛苦吧!
High:很不错,你给孩子们推荐了书。
狮子座:虽然辛苦,却十分快乐。值得!
彩虹糖:谢谢大家夸赞!
(指导教师 桐乡市实验小学教育集团北港小学 杨春梅桐乡市实验小学教育集团春晖小学 钟惠芬)