教书是一场热恋

2017-08-07 02:37梁新军
新课程·中旬 2017年6期
关键词:小亮教书英语老师

梁新军

朋友圈里一位有才情的教师写给学生的“情书”至今耳熟能详。“教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;教书是一场苦恋,费心爱的那一群人,总会离你而去;教书是一场单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋。教书是一桩群体恋,通过你的搭桥牵线,友谊成片,老师却在原地不曾改变。亲爱的学生,你若不离不弃,我便点灯相依;你若自我放弃,我依然竭尽全力!”在感叹这位教师才情的同时,更感受到的是一场无奈与辛酸。难道作为教师的我们就没有职业幸福感了吗?难道我们面对的是一群冷若冰霜的群体吗?难道我们只能通过写“情书”来自怨自艾吗?……面对如此情深义重的“情书”,太多太多的疑问涌上心头。

回首二十几年的教学历程,往事历历在目。耕耘中有收获的甜蜜,纠结中产生了坚定的信念。

用真诚迎接孩子的倾情相送

一个风和日丽的清晨,我像往常一样早早来到了学校,此时班长带着几个女同学也笑嘻嘻地来到了我的办公室,甜甜地说了一声老师好。然后神神秘秘地搀扶着我往教室走去。“这么早,同学们都来齐了吗?”我疑惑地问了一声,“齐了”,班长爽快地说。刚刚走进教室,同学们就齐刷刷地站了起来,齐声祝我生日快乐,并响亮地唱起了《祝你生日快乐》的歌曲。学生们怎么知道我生日的,我没有去追究,此时感动的泪水已溢满了我的眼眶。接下来,班长说话了:“老师,您说过,我们现在是消费者,任何情况下,不能花家长的血汗钱互送礼物。我们将送给您的礼物都是我们课余时间用心为您制作的,还有的是父母帮忙的呢。”接着学生们把精心制作的礼物一件件郑重地交到了讲桌上,看着那美丽的小花篮,那漂亮的千纸鹤,那可爱的布娃娃,……我一任幸福的泪水在学生面前肆意横流,班长流着眼泪哽咽着:“老师,您教育我们要珍惜大好的学习时光,我们既想为您庆祝生日,又不想惹您生气,所以今天我们也都像您一样早早来到了学校,我们不会因为为您庆祝生日而耽误任何学习时间的。”此时全班同学响起了热烈的掌声。“谢谢同学们,你们的礼物老师全部接受,老师今天过了一个最幸福的生日。”

作为老师的我们,难道不是最幸福的人吗?我们面对的是一群焕发着青春朝气的阳光少年,他们健康活泼,重感情,讲原则,我们从何去谈“暗恋”“苦恋”“单恋”“群体恋”呢?當然,我们也不得不说,在我们的教学生涯中,会面对形形色色的学生,他们有懂事的、有勤奋的、有优秀的,他们中也不乏调皮的、心理有点小问题的等等,但即使“问题学生”也不是无可救药的,每个学生的心里都有一处温柔之地。

用泪水开启孩子的心灵之窗

班级中有名叫小亮的同学,个子矮小,性格奇特,很敌视老师,尤其是女教师。我暗中调查了一下这位学生的家庭状况,明白了造成孩子现状的原因主要是家庭因素,他的妈妈因为网恋丢弃了他和他的爸爸,从此以后,本来就有点自卑的他更加自卑了,大有一幅破罐子破摔的“气势”。课下与作业绝缘,上课睡觉,有时还与老师作对,更能与女老师特别是英语老师作对。为此还气哭了英语老师,在我软硬兼施与他谈心沟通不见效果的时候,我纠结过甚至想要放弃过,但职业的责任感告诉我不能放弃,于是一个新颖的想法闪现在我的脑海里,我要与英语老师演双簧。

他在英语课上再次哼起了歌,正好被走进教室的我抓了个正着,我故意气愤地拉着他走到办公室。然后把他晾在一边,我偷偷地观察他,没有半点愧疚之感,一副吊儿郎当的样子让人很无奈。终于等到英语老师下课了,我赶紧说:“既然我们无法教育你,那就先让你家长领回家去教育一段时间吧。”他的脸上没有半点恐惧之情。此时英语老师央求我说“梁老师,再给他一次机会吧。”“他一次又一次地惹你生气,你还给他机会,不可能。”我故作生气地说。英语老师拉着他的手,深情地说“从老师的视角来看,小亮不是一名好学生,但作为母亲,我感觉他心里肯定很苦,尽管他从没敞开心扉对我说什么,但我能感受到他的苦,他想发泄,但没找到发泄的正确方式,这不能怪他,孩子也不容易。”英语老师一边说,一边流下了母亲的热泪。小亮完全呆住了,也跟着老师哭了起来,一边哭,一边说“老师,对不起。”我趁机铁下心来质问他:你凭什么让被你多次伤害的老师为你求情,你凭什么让这么善良的老师为你流眼泪,你凭什么……英语老师打断了我一连串的质问:“因为我是他的老师,因为我懂得他的痛,因为我深信他会成为一名非常优秀的学生。……”从此,小亮像变了一个人。班级工作积极主动地去做,哪位同学甚至老师遇到了困难,他都会自觉主动地去帮助,课堂上,他也抬起了一直低着的头,经常举起自信的手。

这位没被道理甚至是“暴力”征服的学生,却被老师用泪水给征服了,所以,对于处于青春期的孩子,我们不要写下无可奈何的“情书”,“人非草本,孰能无情?”更何况不受世俗尘染的孩子呢?孩子有一颗更加细腻易感的心灵,只要我们用真情去浇灌,他怎能不灿烂地开放呢?英语老师不就用泪水开启了学生紧闭的心灵之窗了吗?

我认为教书就是一场热恋,老师辛勤地付出着,耕耘着,学生必将以他们细腻的情感,真诚的态度,优异的成绩来回应你。

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