浅谈寝室管理中班主任的协调作用

毕艳秋+朱清汇

学生在学校无非是学习和生活，宿舍作为学生生活的地方，便成为他们在学校的家，这个家属于他们集体拥有。家中的卫生、环境、人员关系等直接决定了他们的生活质量，进而影响到他们的学习和做人。因此，抓好宿舍管理就显得尤为重要。说起宿舍管理，每个人心中都有一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，而对于刚参加工作的年轻老师来说，更是不堪其苦，但宿舍管理并不是无章可寻，只要用心探索，就会找出捷径。

良好的开端是成功的一半。记得刚工作时，因为没有经验，仅凭成绩来了解学生，自以为给学生空间和时间，他们就能做好一切。所以，在刚开学的第一个月里，我没有抓住最好的时机。虽说之后与学生进行了很多沟通，且做了很多工作，但宿舍成绩一直不尽如人意，还把自己累得半死不活。有了前车之鉴，所以在第二学期刚开始时，趁着新分班，老师与学生都很陌生，我反复强调宿舍卫生问题，引起了学生在思想上的高度重视。

一、充分利用老师、学生间的监督来管理宿舍

宿舍管理不是班主任一个人的事情，也不是班主任与生活指导教师两个人的事情，而是所有住宿生乃至班级所有学生的事情。每学期开学前几天，我都会抽时间去检查学生宿舍，并将每个宿舍的优点和缺点详细记录下来，然后开班会时挨个宿舍提出表扬和鼓励，同时指出存在问题，进行批评，要求其第二天改进。比如，刚开学时，门窗、天花板的蜘蛛网、床底地面清洁等，都是学生容易忽视的地方，班主任要一一通告所有学生且要批评和表扬到个人。另外开学第一个星期，尤其是刚分班更要注意，让学生到所有宿舍参观并带上纸笔做详细记录，同时也要批评和表扬到个人。因为刚分班，学生间彼此不熟悉，又希望能在老师和同学面前留下好印象，因此，被新同学点名批评自己的被子叠得较差时会感到惭愧，被人表扬时会感到自豪。同学的舆论和老师的点拨在无形中给了学生压力，鞭策他们要好好整理自己的内务。这种活动在刚开学时举行一两次，加上班主任不定期到宿舍檢查，会使学生在短时间内整理好自己的内务，但想做到长远得良好甚至优秀，就要懂得先苦后甜。

我常说“舍不着孩子套不着狼。”想在宿舍管理上取得优秀成绩，想抓住这匹“狼”，就必须对学生进行强化管理。学生的自觉性是需要外在监督和时时告诫才能不断提高的。宿舍管理也是如此。如果想以后省事省时省力，就必须在开学的第一个月内加强管理。记得我们班一个室长说过这样一句话，“没有人是整理不好宿舍、叠不好被子的，只看他努不努力，花了几分心思。”他提到，每个人都经历过军训，没有理由叠不好被子。在宿舍内务方面，只有懒学生，没有笨学生，更没有无力解决问题的学生。对于那些让宿舍扣分的学生，不能心软，今天对他们心软，明天他们会让宿舍扣分更多，生活也会更加懒散。因此，问题要一次性解决，不能纵容他们第二次犯错。要当天找他们谈话，询问扣分原因，并问他们努力了几分。再者，对比以前的宿舍成绩，为什么昨天不扣分，今天却扣分了。反复督促，提高他们的思想觉悟，以期少扣分甚至不扣分。例如，宿舍里一位学生扣分最多，又特别喜欢讲话，一学期都没能改变她的习惯。第二学期刚开学时，我就找她谈话，表扬她上一学期宿舍工作大多数时候很优秀，只是在卫生方面没能为宿舍出力，经过一学期努力，她们的宿舍得了二等奖，并且夜间讲话现象越来越少。

二、树立模范与典型，赏罚分明，营造你追我赶的氛围

对于宿舍内务方面一直表现很好的学生和宿舍要多次表扬，在班级树立典型，对进步较大的宿舍和个人也要多加鼓励和支持。很多学生在整理宿舍时，都觉得自己用了十分的努力，却还是让宿舍扣分，感到很委屈，甚至流眼泪、闹脾气。这时班主任要多支持和鼓励，不能让学生灰心或是放弃，要教育他们生活就是一种学习，整理好宿舍才能规范自己的生活。班会上班主任要多表扬几个宿舍，没被表扬的宿舍，自然觉得脸上无光，进而形成一种强烈的荣辱感。同时，可对一个月内表现优异的宿舍进行物质上的奖励，且要求表现较差的宿舍室长作认识说明，从而督促学生要为自己的家和自己的荣誉多一分努力，多一分用心。

三、不断改进管理方法

宿舍管理不仅在卫生上要抓紧，也要在宿舍文化布置、早晚休息、成员关系上多加注意。宿舍是学生一天内待的时间较长的一个地方，我们要不断改进自己的管理方法。班主任的眼睛不可能时时盯在宿舍，那就要让班主任的耳朵停留在宿舍。八年级在我们看来是承前启后的关键时期，但有的学生反而把它当成最轻松的时期，这就需要班主任与学生多做沟通，把学生的错误消灭在萌芽状态。

宿舍是班级管理中一个重要环节，同时也是一门学问，每个人都需要深入学习，只要花心思，多琢磨，宿舍管理工作完全可以轻松完成。