田晓乐
摘要:在当今的社会中,电视已经进入到了我们的生活中,成为我们生活中不可缺少的一部分。但是,它在丰富我们的生活的同时,也因暴力内容的进入而带来了负面的影响。基于此种情况,本文在简单阐述暴力内容在电视节目中现状的基础上,详细描述了节目依靠其提高收视率这种现象所带来的消极影响,并针对消极影响,从国家、媒体、大众自身三个方面提出了相应的应对办法。
关键词:电视节目;暴力内容;提高收视率;消极影响;应对办法
1.暴力内容在电视节目中的现状
1.1电视暴力的内涵
近些年来,随着电视的发展,电视节目丰富了人们的生活,开拓了人们的视野,给人们带来了各种积极的影响。但同时,我们也不可避免地发现,暴力正在以不明显的方式满满地进入电视节目中,给人们带来了消极的影响。当前,我国的媒体研究领域还没有专门对电视暴力进行过明确的定义。在本文中,我们对电视暴力进行一个简单的定义,即电视节目中所出现的言语方面或行为方面的暴力。
1.2暴力内容在电视节目中的表现
第一,从暴力内容出现的频率来看,可以得出,暴力在电视节目中是普遍存在的。毫不夸张地说,平均每个小时,电视节目中至少会出现两次及以上的暴力内容。第二,從暴力内容出现的方式来看,各种类型的电视节目中都会出现暴力内容。我们平时所观看的电视剧、综艺节目、电影等都会出现这种情况。在这些之中,以军事、历史等题材为主的电视剧,直接以战争、打架等方式呈现了出来,还有一些节目以言语谩骂等方式来表现出来;甚至在儿童所观看的动画片中,例如我们大家所经常观看的的《喜洋洋与灰太狼》,也出现了暴力内容,从而对儿童产生了消极的影响。
2.电视节目依靠暴力内容提高收视率现象对大众的消极影响
2.1给大众带来了消极的情绪体验
在电视节目中,大量的暴力内容不断频繁出现,这就必然会对观看电视节目的人们的情绪产生了一定的冲击。一方面表现在,在暴力内容反复出现的情况下,一部分人可能会担心暴力所产生的不良后果发生在自己的身上,从而引发担忧、恐惧等消极的情绪。
2.2使大众偏离了现实的认知模式
我们都知道,电视节目的题材大部分以现实的生活为模板。基于此认知,人们一般比较容易相信电视节目是接近于我们的现实生活的,从而产生了“节目即生活”的看法。因此,毫无疑问,人们也便相信电视节目中的暴力内容在现实生活中是真实存在的。这就必然导致人们对社会产生错误的认识,认为社会是一个充满危险性和恐惧性的世界,对周围的事物持一种怀疑态度,不愿意相信这个世界的美好,从而形成了偏离现实的认知模式。
2.3为大众提供了错误的行为榜样
在我们能够随时能观看到电视节目的今天,暴力内容的不断出现,必然会加强人们对暴力的认知。长此以往,人们很可能会混淆虚拟的电视节目与真实的现实生活的区别,把电视节目的虚假世界当成真实世界,渐渐对暴力产生兴趣,进而产生了模仿暴力的想法,认为暴力是我们的生活所倡导的一种解决问题的方式,并且往往会行之有效,所以,我们可以依据节目所呈现的用暴力行为解决问题的方法,来处理我们生活中遇到的问题。这样,电视节目中的暴力内容就自然而然地被运用到了现实生活中,为人们提供了错误的解决问题的方式方法的行为榜样,形成了不健全的人格。
3.应对电视节目依靠暴力内容提高收视率现象的具体办法
3.1国家应加大对电视节目的审核力度,为大众营造健康的电视节目环境
目前,国家在电视节目依靠暴力内容提高收视率现象这方面的监管力度极其缺乏。笔者认为,国家可以通过立法来加强审核的力度。通过立法,明确规定可以做什么,不可以做什么,使之能够对媒体的工作者起到引导与警示的作用。在立法的基础上,国家工作人员必须严格依照法律对电视节目进行审核,多多播放积极阳光的电视节目,取消具有严重的暴力倾向的电视节目的播放并进行惩罚,从而为大众营造出健康的电视节目环境。
3.2媒体应加大优秀电视作品的创作力度,为大众树立正面的榜样
正面榜样的树立对于大众来说,是有积极的意义的。因此,媒体的工作者应当把正确的职业观与社会责任观结合起来,并将作为自己的工作思想基础,以社会主义核心价值观为导向,将社会所倡导的积极正面形象的融入到电视作品中,减少暴力内容的渗入,创作出优秀的电视作品,从而为大众树立正面的榜样。这样,在电视作品的正面作用下,人们受到电视作品中正面形象的鼓舞,深刻地意识到这种行为值得学习,便开始推崇积极阳光的事物,反对暴力血腥的负面事物,进而能够做出正确的行为选择,逐渐使人们塑造积极的世界观,养成良好的解决问题的习惯,形成健全的人格。
3.3大众应不断提高自身素质,选择观看健康安全的电视节目
对于成人来说,应当不断地接受学习教育,提高自身水平,使自身具备辨别节目信息优劣的能力。在此基础上,人们应当主动选择健康安全的电视节目,学习积极向上的东西,陶冶自己的情操,形成非暴力的处理问题的方式。
对于青少年来说,一方面,家庭要积极引导青少年选择健康安全的电视节目。很显然,青少年正处于三观、心理等不成熟的时期,这就需要家长帮助青少年选择健康有益的电视节目,尽量减少观看与暴力相关的节目,控制观看电视节目的时间,能够逐渐分辨出电视与现实的差异,对现实具有正确的认知模式。另一方面,学校也要充分发挥正面的教育作用。教师应当帮助学生树立正确的道德观念,积极引导学生选择健康的电视节目,推荐学生观看有益的电视节目,从而使青少年尽量不接触暴力内容,使学生的道德水平不断提高,做出正确的行为选择。
4.结束语
在电视节目对人们的生活发挥重要作用的今天,依然不可忽视它的消极影响。通过本文研究电视节目依靠暴力内容提高收视率现象的现状、负面影响以及应对办法,能够对人们起到引导与警示的作用,很好地引导人们去选择健康有益的电视节目,避免观看过多与暴力相关的节目,从而帮助人们树立正确的思想观念,拥有积极的人生态度,养成良好的行为习惯,形成正确的处理问题的方式。
参考文献:
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