语录

@袁振国：专业思维并不仅是知识和智慧的问题，而且是做人的问题，是人格的问题，是敢不敢负责、敢不敢担当的问题。专业思维正是读书人不可替代的价值体现。

——转载自“中国教育三十人论坛”公众号

@张绪培：我认为，“学生主体”最核心的标志，是看课堂里面学生有没有发生学习，这是最核心的东西。现在我们的课堂最让人心痛的是没有发生学习，没有冲突、发现、理解、感悟、顿悟、重构，只有记忆，大量的记忆。学生为什么越来越不喜欢学习？因为他找不到乐趣，只有学习发生了才有学习的乐趣。所以，要做到以学生为主体，最关键的是一定要让学生发生学习行为。

——转载自“中国教师”公众号

@肖遠骑：于我而言，阅读是我分享前人智慧的主要方式，写作则是我询问、研究和发现教育真理的一个过程，我把写作当作抵抗心灵钝化的武器，在写作中，我把思想的碎片，建设成文化教育的大厦。

——转载自“校长派”公众号