刘香玉+徐文文
摘要:随着互联网的高速发展,大数据已成为一个广泛热议的话题。而大数据时代的到来,使马克思主义大众化面临着机遇与挑战。未来时代是数据的时代,我们必须大数据的“双刃剑”作用,既要积极推进大数据时代下马克思主义大众化的进程,规范数据有效传播,创设和谐传播环境,保证传播正确方向,又要避免传播方向迷失,传播内容与形式脱节,马克思主义面临持续被淡化的危机。承认马克思主义大众化在大数据时代的重要性,了解大数据背景对马克思主义大众化的影响,深化马克思主义大众化的路径,对于新常态下我国意识形态的发展有着十分重要的现实意义。
关键词:大数据;马克思主义大众化
一、大数据时代马克思主义大众化的传播的必要性
大数据时代,既能够增强马克思主义大众化的传播,又能通过马克思主义大众化引领大数据时代的长远发展,实现大数据时代和马克思主义大众化的相互促进相互发展,进而实现“双赢”目标。
首先,大数据时代,数据庞大,我们可以通过这一特征,积极传播马克思主义,使马克思主义大众化的传播占数量上的优势,占领主要传播渠道,实现马克思主义从特殊走向普遍,从抽象理论走向具体事实,从个别普及走向社会普及的过程。让更多的人知道马克思主义,了解马克思主义,实践马克思主义。
大数据时代是把“双刃剑”,在大数据时代同时充斥着大量的虚假信息。那些为了个人利益,采用虚假手段传播虚假的、不良的信息这些虚假信息,混淆人们的正确认知,阻碍马克思主义的正确传播,给社会和人民群众带来极大的危害。我们要用通过马克思主义大众化这个传播途径,传播马克思主义科学理论,引领人民群众在海量的信息面前,能够快速准确的辨别信息的真伪,找正确有价值的信息,规范了信息的传播途径,引领了信息的传播方向,有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。减少虚假信息给社会和人民群众带来的伤害。
其次,大数据时代,互联网和物联网的迅猛发展,信息的安全问题必须引起人们重视。人们上网留下的个新信息的数据以及个人隐私,很可能被不法人士利用,危及人们的人身权利。通过马克思主义大众化的传播,灵活准确的把科学的信息传播给大家,有利于创造文明、和谐、有序的大数据环境。进而,有利于创建文明、和谐。有序的社会主义环境,努力维护人民群众的切身利益与安全。
最后,在大数据时代,数据信息是世界性的、全球性的,每个国家都在其中有各自的角色,都有各自的意识形态,这就铸成了一个大熔炉,不同意识形态在這个时代不断发生摩擦碰撞容,容易造成人们思想混乱、立场不坚定。而通过马克思主义大众化的传播,克服思想上的混乱,坚定立场,保持正确科学的的方向。
二、大数据时代对马克思主义大众化的影响
(一)扩宽了马克思主义大众化的传播平台
大数据时代的数据信息不是局限于一定的领域或一定的范畴内,而是全球性的、全世界性的。大数据时代的数据信息几乎能够穿越世界各个国家的每一个角落,这样,大数据时代带来的数据具有广泛性和延伸性。在大数据时代下,我们可以借助时代优势,扩宽马克思主义大众化的传播途径,使马克思主义的传播平台不再仅仅局限于课本和课堂之中,将其平台伸向互联网存在的所有地方,并努力实现无论在哪里、无论在何时,马克思大众化的传播都可以进行这个目标。我们可以通过积极创建关于马克思主义的网站、开展政府问答等方法提供全面的理论知识;还可以大力发展互联网马克思主义文化,利用互联网的双向互动特点,积极解决人们疑惑,传播马克思科学理论。
(二)开创了马克思主义大众化的新的实现形式
传统的马克思主义大众化的传播途径较为单一,难以摆脱枯燥感、不贴近现实的的困境。大数据时代的到来为马克思主义大众化的实现开创了新的形式。在大数据时代下,我们可以积极使用手机、平板电脑、笔记本电脑等载体,改变以文字为主体的传统的传播形式,积极加入动画、声音、图像等元素,可以使原本枯燥的理论知识更加形象化、生活化、直观化。
(三)实现传播内容与传播形式的有机统一
大数据时代,努力实现马克思主义大众化传播内容与传播形式的有机结合,保证大众化传播的质量,提高传播效率,凸显马克思主义大众化传播的统一性原则。从传播内容来看,需要逐步完善传播内容的选取、传播过程、传播信息反馈和传播内容完善等环节,保证传播内容的合理性、科学性。从马克思主义大众化本身来看,大众化内容比较广泛,主要包括马克思主义思维方法的大众化、中国特色社会主义理论体系的大众化、社会主义核心价值体系和核心价值观的大众化、对党的基本路线、方针、政策的大众化等等。
在大数据技术丰富传播形式,提高传播效率。马克思主义大众化,重点在于将马克思主义理论与群众实践活动有机结合起来,这种结合要求的是精准化结合,不能盲目地为了传播而传播。数据时代不执迷于精确性,为了实现马克思主义大众化传播内容的精确性,提高传播效率,增强传播实效性。在传播形式方面要“去大众化”,实现传播内容“大众化”与传播形式“去大众化”的有机统一。因此,大数据时代,马克思主义大众化传播形式“去大众化”,要结合传播对象需求,“遵循有教无类、因人施教原则”[1],分门别类逐步推动传播进程.
三、进一步推进马克思主义大众化的意见
(一)确立马克思主义在互联网中的主体地位
互联网是一个开放的、全球性的平台,不同的观点、不同的意识形态在这里进行着激烈的交锋。但到目前还没有一个明确的主流思想标准被认可。在互联网+新形态下,提升马克思主义在数据世界的认可度,确立马克思主义的主体地位,对实现马克思主义大众化来说将是重要的一步。在马克思主义大众化传播过程中,需要通过马克思主义相关理论宣传,坚定群众对马克思主义的信仰,形成社会思想共识,一定坚守马克思主义为向导。
(二)加强马克思主义大众化传播的创新性
面对新时代、新情况、新挑战,马克思主义大众化传播需要不断结合不同历史阶段的传播特点,与时俱进,改革创新,夯实理论传播阵地,提高理论传播效率。,在大数据背景下,马克思主义大众化传播工作要与时俱进,最主要的是积极转变传播者的思维方式。在经济发展新常态引领下,马克思主义大众化传播思维方式的转变,有利于提高马克思主义大众化的传播效率,增强大众化传播的效果,巩固马克思主义思想的主导地位,更好地服务于经济发展。大数据时代,马克思主义大众化传播工作的创新性开展,需要培养人的创新意识,发挥人的创新能力,便于灵活有效地把握马克思主义大众化传播最新技术,了解传播工作的最新理论动态并适时跟踪、分析与反馈,实现传播工作的创新性发展。培养专业型的创新人才、勇于突破陈规的创意型人才成为当务之急,打造勇于打破常态的“大数据”团队迫在眉睫,尤其是在马克思主义大众化传播进程的推进下,“大数据”团队的组建更应保持思想的敏锐性和开放度,深刻把握互联网、社交媒体等发展趋势,积极吸收先进传播理念、舆论引领理念,善于提供有思想深度和獨到见解的内容切实满足广大人民群众的多样化需求和个性化设置,加快推进马克思主义大众化传播过程。
(三)大力培养马克思主义理论的专业团队
快速发展的数据时代下,我们要想抓住机遇积极推进马克思主义大众化,就必须打造一支专业化的马克思主义理论团队。新的网络平台毕竟只是平台,要想真正利用好它,就必须
往这个平台里面不断填充血肉。这就需要一支精通马克思主义理论的团队,通过他们的理论知识,丰富多彩的马克思主义文化,进而通过新的平台,不断向大众进行输出。新时代明确要求我们必须有一支精通马克思主义理论的团队,为马克思主义大众化提供内容支撑和智力支持。
大数据时代,马克思主义大众化传播工作需要,努力紧随大数据时代发展潮流,集数据、技能、思维于一体,积极利用大数据时代的优势,把握马克思主义大众化传播的良好契机,与时俱进,开拓进取,进一步巩固马克思主义科学理论指导地位,坚定人民群众的马克思主义信仰,更好地指导人民群众投身到社会主义现代化建设中去,齐心协力实现中国梦、强国梦。
参考文献:
[1]陈德祥.马克思主义中国化时代化大众化关系研究[M].社会科学文献出版社,2013.
[2]丁守庆,刘智伟.马克思主义大众化的机理问题[J].科学社会主义,2015(4):27.