吴进
浙江省义乌市东洲小学
今天升旗仪式结束,我远远地跟在班级队伍后头,发现我们班同学的脚下出现了一件足球褂子,没有人捡起,所有经过它身旁的人都做一个统一的动作,把它踢上一脚。足球褂子是鲜绿色的,它在地上就这样躺着,在这个同学的脚下跑到另一个同学的脚下。我如鲠在喉,心里有一种说不出来的难受。
在经过那件足球褂子的时候,我俯身捡起了它。回到教室,我站在讲台上,举起手中的褂子,问大家:“同学们,请问这是什么?可以举手回答问题,但不许重复,其他人说过的答案你不许说。”
“这是一件衣服!”
“这是一件踢足球时候穿的褂子。”
回答了这个问题,我再次追问:“这是什么?”
许多同学大眼瞪小眼,不就是一件衣服么?我们都回答了,老师怎么还问“这是什么”呢?从同学的眼神中我讀懂了他们的不解。我再次放声地问:“这是什么?”
这时候有同学好像想到了什么,一只手举起。我点到他发言。
“这是一件在我们脚下踢来踢去的衣服。”
“这件衣服被某某同学从一个阶梯上随手扔到了地上。”
现在的回答比前面有了更多的思考与观察在里面,但我听完他们的回答,我再次追问:“这是什么?”
有学生在位置上窃窃私语,说道:“这是道德的体现。”
我看时机已到,于是就说道:“今天,我们做了一张作业纸,有一道题目是用‘置之不理造句。用在你们身上正合适,来试着一起来造个句子。”
“面对一件足球褂子,我们全班同学却对它置之不理。”
我继续说::“这件衣服,这样明显地躺在地上,没有一个人想到把它捡起挂在不容易让人踩到的地方。这样的人就算考试100分也没有用。因为他的道德为0。经常和你们讲,五年级的时候也讲过,一个公司招聘员工,打败其他人应聘成功的不是才学最优秀的,不是成绩最好的,而是弯腰捡起地上的一小团废纸的人。我会把这件褂子挂在教室显眼的位置,希望对你们起到警示作用。请你们永远记得今天老师对你们说的话。”
我们的老祖宗已经早就告诉了我们这个道理,可同学们却不以为意。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我的孩子们,今天我说的话,你们听进去了多少?