文_马世永
毕生所悟的经典之作
—— 读《父母三字经》有感
文_马世永
读向德荣、华伟芬夫妇的《父母三字经》,一股清新的正能量空气扑面而来,令人爽心悦目,升华境界,拓展思维,滋润心田。一口气读完这本三字经,真正感受到他们俩是用心血写成的。
向德荣、华伟芬夫妇的独生女儿在2000年以总分675分、化学满分的成绩考取清华大学,2007年获清华大学硕士学位,2012年获美国加州大学伯克利分校博士学位。
实践使他们认识到,父母是孩子的首位老师,是指导者和引路人,父母要以身作则,言传身教,用积极的健康思想,优良的道德品质,文雅的言行举止为孩子做示范,与孩子一起成长。同时他们认真总结,形成文字,供别人借鉴。于是就有了《养之爱》中的“子成长,父母教,好习惯,应养成。爱孩子,多陪伴,教孩子,身垂范。父母亲,爱之源,互守望,家温馨。爱无界,父母担,爱接力,代代传。”
作为父母,要明确自己身上的责任。“为父母,责任大,家庭教,是根本。玉不琢,不成器,生养儿,须教育。为父母,师终身,教子女,助成才。”“根不正,苗必歪,起跑线,不能摔。”教育子女,必须从严,“爱有道,须节制,教有法,忌溺爱,严是爱,纵是害,宠爱过,误后代。”
父母对孩子的爱是全心全意的,起着潜移默化的影响,教育方法尤为重要,《父母三字经》中的第三篇《父母戒》就是对父母从高从严的要求,《戒侵权》《戒隔阂》《戒伤尊》《戒窥私》《戒宠溺》《戒包办》《戒嘲讽》《戒冷落》《戒唠叨》《戒轻诺》《戒哄骗》《戒恐吓》《戒指责》《戒强迫》《戒迁怒》《戒脾气》《戒打骂》《戒争名》《戒攀比》《戒揠苗》,有了这2 0戒,为孩子营造了健康成长的环境,教育子女就会收到事半功倍的效果。
《父母三字经》蕴含着一种健康乐观的情感和导向。
一是积极向上的。《廉而洁》中的“劳有酬,取有道,不义财,切莫要。”“廉养德,静修身,秀清风,育后人。”《行而范》中的“父亲者,为子模,母亲者,为女样。”“身教者,胜言教,做榜样,身垂范。”《省而改》中的“铜为镜,正衣冠,心胸正,行为端。子为镜,照自己,躬自厚,薄责子。见善迁,闻过欣,有则改,改过新”。
二是催人奋进的。《早启蒙》中的“一日计,在于晨,一年计,在于童。”“求学问,不耻问,让孩子,动脑筋。”“小创新,小发明,科学种,从小育。”
三是给人力量的。《爱学习》中的“人一世,学无涯,欲成功,勤奋学。”“磨意志,刻苦学,教方法,高效学。”“读书好,书读好,与书伴,益无穷。”《爱劳动》中的“术专攻,艺学精,勤补拙,忠职守。”“人勤劳,多成就,人若懒,铁成锈。”“杵成针,水穿石,有志者,事竟成。”《爱祖国》中的“学历史,兴家园,欲安家,先强国。”“敬国旗,唱国歌,懂国情,尊国格。”
四是富有哲理的。《常思考》中的“视思明,是非清,听思聪,兼听明。色思温,态和蔼,貌思恭,谦卑态。言思忠,言语真,事思敬,履责诚。疑思问,解疑惑,忿思难,须克制。利思义,守道义,此九思,律举止。”《父母三字经》字里行间,传播着正能量的心声,表达着真诚的渴望和期待。
真诚,善良,心灵美丽是文明社会的特点,是人间理想。读《父母三字经》,让人感悟其中,常存善念。《言而信》中的“德之中,信为首,父母信,子女诚。言忠信,行笃敬,诚则明,明则诚。”“说出话,泼出水,诺千金,莫反悔。言有信,子女敬,诚传承,兴家运。”《善而良》中的“仁而善,善而良,良而好,好而祥。辩善恶,惧谗邪,明是非,知对错。”
传说中北京最地道的川菜小馆、传说中永远都在等座的街边小店、传说中美味的鉴赏地、传说中辣味吃货的天堂!这四大“传说”基本就能概括张妈妈川菜馆的江湖地位!
父母在家庭中起着举足轻重的引领作用,父母婚姻美满,孩子才能健康成长;夫妻间关系紧张,对孩子会产生负面影响,父母相处的模式是孩子们学习的榜样。《夫妻合》中就有“夫妻和,有良方,十六互,记心上。互疼爱,感受妙,互关心,有依靠。互帮助,热心肠,互谦让,不逞强。互谅解,心坦荡,互安慰,暖心房。互沟通,勤交流,互理解,少误会。互尊重,留空间,互支持,力量大。互信任,不欺瞒,互勉励,同进步。互宽容,不计较。互商量,不争吵。互忍让,不揭短。互反省,有错改。”十六互,把夫妻恩爱描述得淋漓尽致。
尊敬老人,孝敬父母是中华名族的传统美德。《孝老人》中就有“行孝道,天之经,敬老人,享天伦。行百善,孝为先,存孝心,践孝行。”“志四方,游有方,思父母,常问候。”“父亲节,母亲节。孝敬语,表祝福。”
人的情绪信息在心智引擎的驱动下,就能进行传承美好、拓展未来的缜密思维,用感受、观察、劝导、选择、联想去指导行为,《父母三字经》做到了,这种心智是沉淀的经典,是严谨的思维。
用感受指导行为。《行而范》中的“父与母,正家风,养正气,齐家人。”“打好铁,自身硬,上梁正,下梁直”。
用观察指导行为。《勤而俭》中的“勤致富,俭持家,勤俭合,家业发。有播种,有收获,勤耕耘,果丰硕。”“勤为聚,俭为守,人勤俭,家道昌。”
用选择指导行为。《慎交友》中的“益三友:友直人,友谅人,友多闻。损三友:友便辟,友善柔,友便佞。交益友,互勉励,同乐趣,共进步。交损友,会变坏,走歧途,受伤害。”“近朱赤,近墨黑,近君子,远小人”。
用联想指导行为。《亲近邻》中的“人海茫,毗邻居,近邻好,胜远亲。”“多串门,常交心,互照顾,情谊深。”“爱社区,友近邻,扬美德,创文明。”
一部《父母三字经》,倾注了向德荣、华伟芬夫妇的心血,道出他们的毕生所悟,值得赞赏,值得学习。