延续18年的青春扶贫接力

华南

开栏的话：

五年，历史的又一个节点。

五年砥砺，一段岁月的浓墨重彩。五年奋进，一个个春华秋实的骄傲。

十九大，党的盛会，人民的节日。太多喜悦值得分享，太多变化值得铭记。

跨越奋进的图景、俯首可拾的变化，是党和人民五年励精图治、开拓实干的结果，是党和人民五年砥砺奋进、激情拼搏的印记。

总有一段征程让我们刻骨铭心，总有一种力量让我们澎湃激昂，总有一些人或群体让我们难以忘怀。

铭记，是为了更好更快地前行。分享，是希翼满怀的再次出发。

值此，我们特别开辟新专栏“砥砺奋进的五年”，回望过往的岁月，回眸那些让我们骄傲的人与团体，分享一个大党的荣光与伟大。

持之以恒，久久为功。支教团在西部触摸真实的中国，塑造成熟的自我，传播希望的火种，通过一系列扶贫助学项目，阻止贫困的代际传递

2017年五四前夕，共青团中央发布“全国五四红旗团支部”名单，共青团浙江大学研究生支教团昭觉团支部荣列其中。这支在四川大凉山彝族山区接力支教帮扶18年的青年支教团，将光荣的名字刻入青年志愿服务的历史。

时光回溯，1999年，第二届浙江大学研究生支教团正式来到四川昭觉，进行为期一年的支教扶贫。此后，一批又一批浙大青年学子来到这里，至今未曾间断。18年间，还陆续增设了湄潭、景东两个支教地，他们自觉奉献、砥砺心志、开拓创新、凝聚爱心、服务社会，以实际行动，投身祖国建设和社会发展。

“用一年的时间，做一生难忘的事。”支教团团员在一线课堂支教、到村里调研乡情、为当地扶贫募捐、建立科学帮扶体系，正如浙大支教团团歌所唱，“你我的爱温暖了祖国的西部，流过汗，流过泪，留下了幸福，我们用微笑照亮孩子们回家的路……”他们把实实在在的精准帮助、朝向明天的希望和一生的牵挂播撒在祖国西部的土地上。

扶智育人——在祖国西部践行志愿精神

昭觉，在彝语中意为“山鹰的坝子”，是全国最大的彝族聚居县，也是浙大支教团选定的第一个支教点。这个位于四川省凉山彝族自治州的县城，风景秀美，离天空似乎只有咫尺之遥，山中春来时，绚烂的索玛花令人心醉流连。然而，这里的生活却远非花儿般灿烂。凉山州是中国最后消除奴隶制的地区，1956年经过民主改革运动，才完成凉山历史上划时代的社会变革。昭觉平均海拔两千多米，土地贫瘠、生产方式落后、交通不便、经济社会发展严重滞后，冬天更是气候寒冷，环境恶劣，一直是国家级贫困县。

1999年9月，新学年伊始，第二届浙大支教团就在这里开启了扶贫接力支教之旅。支教的生活并非想象的充滿诗意与浪漫，在第四届支教团团长宋冰晨的记忆中，“县城常年气温偏低，基本上感受不到夏季的存在，经过6、7、8三个月相对较热的季节之后，就进入了初冬。”他也在家访中看到令人心痛的贫困——房子全是用泥砌成的，屋里满都是灰尘，黑压压的一片，只有一个天窗射进一道阳光。“我一进屋，吓得屋里的鸡和猫连飞带跑往外窜。屋里有一张床，全家五六口人就住在这同一张床上。当地人习惯往地上坐，所以我也直接坐下来，可学生还是给我从邻居家拿了一张拳头高的板凳。屋外就是猪圈，两只大猪和十几只小猪在熟睡，气味一阵阵地飘进屋内。”不过，一届届团员克服了这些，全身心投入工作。

扶贫先扶智。一线教学是浙大支教团工作的核心，用科学的方法和先进的理念指导开展教学工作则是“志愿扶贫接力计划”的宗旨所在。浙大支教团每一届人数在八到十几人之间，数量不等，每年支教时分派的学校、教学班级和科目也不完全一样，但教学为先、扶智为先是历届支教团的共同理念。

宋冰晨和王维松，利用自身的专业知识，在昭觉建立了“浙江大学支教团”网站。他们特意将网址设为www.2800.zju.edu.cn，寓意来自海拔2800米大凉山上浙大支教团的声音。

孩子们对知识的渴望也打动着支教团员。在第九届浙大支教团团员蒋茁的记忆中，有两个关于烛光的画面久久停伫——一个是“不经意间的烛光”。有一次晚自习时，她准备把一个集合写到黑板上，突然停电，原本明亮的教室漆黑一片。借着微弱的手机灯光，蒋茁发现同学们都在动来动去地找东西，不一会儿工夫，教室里亮起了星星点点的烛光，透着微弱的烛光，她看到一张张渴求知识的脸。随后，大部分同学的蜡烛都点起来了，整个教室在烛光的辉映下闪烁着。几个男生说：“老师继续讲吧，没有关系的。”蒋茁回忆道：“被彻底地感动了，没想到只在电影中看到的镜头会出现在我的课堂上，我转过身把{0，-1，2/3}这个集合写在黑板上。”另一个画面出现在毕业时，“因为对孩子们举着红烛学习的精神表达了赞美，临行前的最后一次晚课，下课前孩子们自行关了灯光，点起蜡烛，轮流表达着一年来的感情与不舍，每个孩子手持蜡烛，一起为我唱起送别的歌，我再也无法抑制住眼角的泪。”

成立于1999年的浙大支教团，是首批参加中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目的高校支教团之一。这一项目是由共青团中央、教育部共同组织实施，从1998年开始组建，次年开始派遣，采取自愿报名、公开招募、定期轮换的“志愿+接力”方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康的应届本科毕业生或在读研究生，到国家中西部贫困地区中小学开展为期一年的支教志愿服务，同时开展力所能及的扶贫服务。

浙江大学有深厚的志愿服务传统，目前在校4万余人中，志愿者人数超过3万。18年来，浙江大学为西部孩子选拔了最优秀的支教队伍。校团委书记沈黎勇介绍道：“从第一届研究生支教团起，学校就设立了公开、公平、公正的考评选拔机制，除了要品学兼优外，还要在大学期间积极参加志愿者工作，校级三星级以上注册志愿者。”研究生支教团是浙江大学一面光荣的旗帜。

百人圆梦——不断创新的扶贫机制探索

时间来到2006年8月，刚从浙大电子信息工程专业毕业的纪玉滨，为圆“去西部看看”的梦想，加入了浙大研究生支教团。这个担任第八届浙大支教团团长的山东小伙，对昭觉的第一印象是“超出想象的贫困”。被分配在县城条件较差的民族中学，纪玉滨在学校老师自己凑钱建设的计算机教室里，在几十个从未见过电脑的孩子一起爆发出的“喜悦的尖叫”中开始了第一节计算机课。出发前的豪情被眼前的现实冲刷，他和团员们都变得迫切起来：“不但想做好眼前事，还希望能够为当地贫困学生接受教育做得更多。”

“百人圆梦大行动”计划应运而生。时隔10多年，纪玉滨仍然记得他们当时的严谨态度：“我们10个人一起开了很多次会，探讨一种科学合理、可持续的捐助流程，并且在活动初期就着手建章立制，实行规范化操作。”在总结原有经验基础上，他们制定了《结对捐助活动章程》等近10份章程、表格，为活动后期有条不紊进行和日后可持续进行奠定坚实基础。

那个寒假，支教团团员们是每个人背着一大摞调查表回到学校的。经过严格筛选，加上当地学校领导、支教团员与学生逐一交流、访谈后，最终在全县范围内挑选了163名品学兼优、志向高远，但家庭经济又十分贫困的学生，又通过联系浙江各级媒体扩大影响，运用简单有效的“一对一”的资助方式，为支教地163位品学兼优而因家庭经济窘困面临辍学的孩子解决了一至五年不等的学习生活费用，保证他们能顺利完成学业。

为了激发当地孩子走出大山的动力，支教团员每每向他们描述美丽动人西湖、氛围浓厚的浙大，孩子们听着，向往着，可到底这些地方都什么样？谁也没有见过。

经过慎重考虑，支教团挑选了两名当地孩子，利用暑假带他们来了一趟杭州。“那是他们第一次走出大山，那个男生才读二年级，第一次坐飞机，兴奋地说，‘原来人是坐在飞机里面的。站在杭州街头，两个孩子的眼睛都不够使了。”三天杭州行，转瞬而逝，却埋下梦想的种子。当年的小男孩已经考入北京的中国地质大学，这让纪玉滨和同伴们倍感欣慰。

由浙大支教团创设的“百人圆梦行动”模式和效果，也受到共青团中央领导的重视和肯定，并在“行动”报告上批示道：“浙江大学研究生支教团开创了一种方便又有效的资助方式，尤其是志愿者的定位非常准确，这为中国志愿者事业的发展增添了新的经验。”

近年，因受捐助学生超过千人，“百人计划”已扩展为“千人计划”，这让纪玉滨倍感欣慰，称赞“师弟师妹们很强”。至2016年，第十六届支教团结束时，在俞韬及支教团成员的共同努力下，一年以来，共收到了来自全国各地、不同领域、不同岗位630位资助人约452300元的资助款，共资助950余位学生，覆盖了20余所中小学校。

光阴掠过18年，浙大支教团员们走出了一条不断创新的精准帮扶之路。在西部的土地上，他们进一步认识国情，也在工作中走向成熟——在昭觉，支教团发起“暖冬”計划、“千人圆梦”助学计划、“求是筑巢”工程、“阳光体育行”等多项爱心帮扶活动，近八年来共募集爱心助学资金260余万元，筹集爱心物资价值530余万元，为当地牵线搭桥完成基础建设项目26个，联系爱心企业捐助瓦吾村小、黑洛乡村小等学校完成新校舍修建等，为当地建设发展积极贡献力量。

第十一届支教团昭觉团团长高亮最自豪的是，为了让金曲乡的孩子们上学不再趟过冰冷的河水，他们向很多企业发邮件、打电话寻求帮助，终于打动了杭州民生药业有限公司，由公司出资修建了一座“民生桥”。支教团员们累计为昭觉的380余名贫困学生募集了现金近20万元及总价值150余万元的物资。

在湄潭，第十一届支教团团员余松鹤和他的小伙伴们创建了首个“心理咨询室”，为当地学生排解心理问题；创建了“陪你走高三”项目，开设专题讲座，进行结对辅导；开办计算机、英语、普通话等各类教师培训班，受益教师千余人；启动“求是强师工程”，每期将10名贵州湄潭县骨干教师送往杭州二中等名校接受为期半个月的培训。

在景东，浙江大学支教团助力“求是强师”骨干教师培训计划，选派景东当地优秀中小学教师，于本支教年内赴杭州中小学开展培训。受训教师中很多是第一次走出云南，东部沿海先进的教育理念令他们受益，也显著提升当地的教育水平。支教团还联合各方媒体，开展“爱在滇西”万人助学大型公益活动，为景东全县各乡镇学习成绩优异但家庭经济情况困难的中小学生提供资助。

接力帮扶——功成不必在我

2007年初夏，当纪玉滨和同伴们在昭觉挥洒青春，全心支教时，第九届浙大支教团已准备出发。他们中的六个人，第九届支教团团长廖胜，连同阎佳畅、蒋茁、姜楠、王庆、穆曈5位同学，还将担负新的使命——创建贵州湄潭支教点。

湄潭，属于西部欠发达地区，也是浙江大学的第二故乡。抗战期间，浙江大学西迁湄潭办学7年，在这座封闭的深潭里激起文明进步的浪花；而这方质朴的山区，也丰满了一所名校的精神。

第九届支教团来到这里，在保证本职教学、继承传统经验的基础上，因地制宜探索有特色、见实效、可持续的湄潭项目——求是强师工程。

“教师水平对教育质量是起决定性作用的，改善教育质量的源头是提高教师水平，一个好老师可以培养一批又一批学生。支教团志愿者的加入增加了当地教师的供给，但毕竟数量有限，根本上还是要依靠当地教师队伍、提升当地教师水平。”既要授之以鱼，更要授之以渔。浙大湄潭支教团牵线搭桥、整合资源，在浙江大学、杭州二中和湄潭县政府的共同支持下，当年就促成了10名湄潭骨干教师到浙大和杭州二中进行为期两周的培训，内容包括名师带徒、随堂听课、教学研讨、参观考察等等。

此后每一届支教团也都接力推进“求是强师工程”，不断扩大教师培训的覆盖面。据了解，“求是强师工程”已经连续实施十年，每年举办一期，连同最新的一批，总共培训了180多名当地教师。这一模式，同样在景东支教点成功复制。景东县位于云南省西南部，普洱市北端，属国家级扶贫重点县。2012年11月，按照党中央、国务院扶贫开发战略部署，同时，时任浙江大学团委副书记沈黎勇曾在此挂职，由此，浙江大学承担定点帮扶云南省景东县工作，并每年派研究生支教团。

持之以恒，久久为功。支教团在西部触摸真实的中国，塑造成熟的自我，传播希望的火种，通过一系列扶贫助学项目，阻止贫困的代际传递。现在，已有两名支教团帮扶过的景东同学，考入浙江大学。

随着时代发展，支教与扶贫同样要求与时俱进。时间进入到2015年，第十六届浙大支教团总团长、昭覺团团长俞韬说，教学上的与时俱进，是用新的教学方法和手段传播知识；在扶贫上，支教团可以真切感受到当地需求的变化，“我那一年，乡下很多学校还是危房，课桌椅也都没有，是用石头代替的。但随着国家的一些资助和我们支教团的努力，一年之内，危房新建，课桌椅新置。我们下一届去的时候，就要找新的突破口”。

这些新的变化，也要求支教团更频繁、深入地思考，怎样发挥最大能力去匹配当地需求。“另外，我们更多的是连接山里山外的一个渠道，怎样利用新媒体，怎样让社会各界人士关注到贫困地区人民和孩子，也是我们要思考和努力的地方。”

然而总有些东西是不变的，首先是理念的坚定。“以自己的微薄之力，为西部地区的教育环境带去一点变化。”第九届支教团湄潭分团穆曈道出历届支教团团员共同的心声。第十一届支教团昭觉分团李凯，则将这种信念谱写成支教团团歌《风雨无阻》，“我们擦身而过却走上相同的路。风浪再大也挡不住真心付出。我们是青年志愿者，无悔这旅途……”鼓舞、温暖着一届届团员踏上西部支教的路。

还有感情上的牵挂，俞韬曾动情写道：“一年的支教生涯，我把自己全身心地交给了大凉山，交给了昭觉，而这个第二故乡，也以热情和纯朴包容了我，锻炼了我，这样的肯定给予了我无穷的动力，也会转化成一生的行动奉献西部。”这是大家的心声。

2017年是第八届支教团结束支教十周年，纪玉滨和同伴们心心念念想要再为昭觉的孩子做些什么。“当地人并不只是我们的学生或帮扶对象，更是我们的亲人，他们赋予我们的真诚与温暖，永记心间。”

沈黎勇每年都会去看望支教团的学生们，和他们同上课、共商讨，看看还有什么需求要解决，还有哪些想法可以落实。

2017年五四前夕，浙大支教团四川昭觉分团获“2016年度全国五四红旗团支部”殊荣；浙大团委曾被授予“中国青年志愿者扶贫计划接力计划研究生支教团优秀组织奖”称号；纪玉滨因为志愿服务工作的突出表现被选为2008年北京奥运会火炬手；李凯和第十三届团员陆智辉被选为2011年深圳世界大学生运动会火炬手，陆智辉还被评为浙江省高校优秀共产党员；俞韬入选“2015年感动凉山十大人物”……

昭觉的索玛花，谢了又开；湄潭的雨，停了又落；景东的流云，走了又回……时值夏末，又是一个毕业季。这个充满别离的时节，又一届浙大支教团将要结束为期一年的帮扶支教工作，心怀不舍与牵挂启程回校。

不过，也就在此刻，新一届浙大支教团的18名同学已整装待发，即将启程奔赴西部，接过前辈的接力棒，在祖国西部留下不变的守望。

责任编辑 王碧清