吴发汉+隋艳+翁伯林
【摘要】文章就高等数学课堂教学实践中所涉及的二元函数的偏导数存在性问题进行了有益的探索,對于偏导函数是分式函数的情形,指出了具体的求偏导数的方法和一般结论。
【关键词】二元函数;偏导数;存在性问题
教育界·下旬2017年5期
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